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INTERPRETACION DE
PLANOS
Material Autoformativo

Bloque Modular: Proceso de Construcción

FIC
 CONSTRUCCION
AUTOGESTIONADA

1NTERPRETACION
DE PLANOS

Especialidad CONSTRUCCION

Bloque Modular PROCESO DE CONSTRUCCION

 GRUPO DE TRABAJO

Primera Edición
Coordinación General: María Mercedes Turbay

Asesoría Técnica: Luis Enrique Martínez

Contenidos Técnicos: Darío Cobaleda, Guillermo Beltrán, Jorge

Aristizábal , José De los Reyes, Angel Omaña D.,
Pedro Pablo González B., Rodrigo Alcázar
Adecuación Pedagógica
y Corrección de Estilo: Stella M. Pérez C.

Ilustraciones: Luis Fernando Molina, Leopoldo Ramírez,

Gabriel Sánchez, Carlos Alberto Molina

Segunda Edición
Revisión y Asesoría
Técnico-Pedagógica: Luis Eduardo Bustamante T., Amanda Godoy B.,
León Darfo Restrepo. Digeneral

Grupo de Trabajo : Natalia Bonilla, Jaime Rivera, Ricardo Diaz.

Regional Bogotá
Darío Cobaleda, Orlando Bolívar.
Regional Antioquia
Mario Escobar. Regional Valle

Revisión Final: Raul E. Pacheco, Emilio Bulla D. FIC-Digeneral

Corrección de Estilo: Clemencia Losada P.

Diagramación: Martha Cecilia Torres A.

Producción: Fondo Nacional de Formación Profesional

para la Industria de la Construcción FIC
Fabiola Fajardo M., Gerente

Impresión: Sección Publicaciones Digeneral

- -- -
 CONTENIDO

INTRODUCCION 5

1. QUE ES UN PLANO? 7

2. MEDIDAS Y PROPORCIONES 9
2.1 El metro 9

AUTOCONTROL No. 1 11

2.2 La escala 12

3. INTERPRETACION DIMENSIONES. 15
3.1 Con regla, escala o escalímetro 15
3.2 Con el metro 15

AUTOCONTROL No. 2 17

4. VISTAS DE UN OBJETO 19
4.1 Dibujo en planta 19
4.2 Dibujo en corte 19
4.3 Dibujo de fachadas 20

5. PROYECTO DE UNA VIVIENDA 23

 5.1 Proyecto Arquitectónico 23
5.2 Proyecto de Instalaciones 25
5.3 .Proyecto o cálculo estructural 26

AUTOCONTROL No. 3 47

6. INTERPRETACION DE PLANOS 49
6.1 . Generalidades sobre la línea 49
6.2 Simbología 51
a. Planta de distribución 51
b. Planta de ejes, cimientos y desagües 54
c. Cortes 55
d. Planta de cubiertas 57
e. Fachadas 58
f. Detalles constructivos 58
g.Cuadro de áreas 58
h.La mancheta o rótulo 58

RESPUESTA A LOS AUTOCONTROLES 59

EVALUACION FINAL 61
 INTRODUCCION

Todos sabemos que la vivienda es el espacio más importante

para la vida familiar. Por eso debe construirse de acuerdo
con las necesidades y el gusto de la familia. Es muy
importante entonces que todos participemos en el diseño de
la casa. ,
"El problema es de todos y la solución también". El diseño de
la vivienda es la distribución de los espacios que la
componen, la forma de las fachadas, el tipo de materiales y
los colores. Una vez el grupo o la familia haya decidido cómo
necesita su vivienda y que perspectivas de ampliación tiene
P.ara el futuro, el arquitecto o el técnico hacen los planos,
aonde se reflejan todos los detalles del diseño y además se
indican los detalles y especificaciones de la construcción
para que la casa quede bien hecha.
La construcción propiamente dicha empieza por interpretar
los pl~nos y llevar sus indicaciones del papel a la realidad.
De alll la importancia de saber leerlos.
Además, a partir del plano podemos calcular qué vamos a
necesitar, cuánto vamos a gastar, cómo ordenar el trabajo.
En fin, poqemos hacer un P.fesupuesto y un plan de trapajo
qL:J~ teQdran efectos benef1cos para nuestra econom1a y
ef1c1enc1a.

5
 1.QUE ES UN PLANO?
!

Un plano es la representación gráfica de un objeto real, en

nuestro caso la vivienda que proyectamos construir o bien,
dónde vivimos.
El plano debe presentar las medidas y proporciones exactas
de lo que se va a construir.
Lógicamente las medidas y proporciones reales no se
dibujan en el plano, pues necesitaríamos papel de gran
tamaño, imposible de manejar.
Con el fín de solucionar éste problema recurrimos a graficar
los planos a escala, lo cual nos permite guardar las
proporciones del proyecto. Más adelante se tratará el tema
del dibujo a escala. .

7
 ·1 .hall

FRElllTE

8
 2. MEDIDAS Y
PROPORCIONES

2.1 EL METRO.
Para poder interpretar y desarrollar bien los planos, usted
debe conocer y estudiar el metro.

El metro ( flexómetro ), es una herramienta especialmente

diseñada para medir íongitudes, puede ser construído ~n
diferentes materiales como madera o metal, los mas
conocidos. (Yer cartilla de herramientas) .
9
 Comunmente en el lenguaje técnico se conoce como
flexómetro a la cinta métrica que viene enrollada y protegida
. en una caja metálica, y utilizada para la verificación y traslado
de medidas en obra.
Tome su flexómetro, extiéndalo y observe que:
El metro está compuesto por milímetros, centímetros y
decímetros.

1 1 CENTIMETRO
111111111

1 metro= 100 centímetros

1 centímetro = 1O milímetros
1 decímetro = 1O centímetros

10
 AUTOCONTROL No. 1

1. Cuántos centímetros tienen 3 metros? =

2. Cuántos milímetros tienen 2 centímetros? =
3. Cuántos decímetros tiene 1 metro? =

Ejercicio

a. Intente dibujar en esta hoja el espacio donde está

estudiando.
b. Con su metro (flexómetro), mida el espacio y anote las
medidas tomadas en el dibujo.

11
Comunmente en el lenguaje técnico se conoce como
flexómetro a la cinta métrica que viene enrollada y protegida
en una caja metálica, y utilizada para la verificación y traslado
de medidas en obra.
Tome su flexómetro, extiéndalo y observe que:
El metro está compuesto por milímetros, centímetros y
decímetros.

~ 1 CENTIMETRO
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1 metro = 100 centímetros

1 centímetro = 1O milímetros
1 decímetro = 1O centímetros

10
2.2 LA ESCALA
Es un sistema que nos permite representar gráficamente un
objeto real en un tamano más pequeño o más grande, sin
que por ello pierda su forma ni su proporción.

Con un dibuio a escala se puede determinar con exactitud las

rryedid~~ del objeto real; por eso su gran utilidad en la
e1ecuc1on de obras.
Ejemplo:
Si una puerta tiene 2 metros de alto por 80 centímetros de
ancho, se podrá representar así en un dibujo.
Dimensiones Escala 1:100
Reales 1 metro = 1 cm.
Alto 2 m. 2cm.
Ancho 0.80 m. 0.80 cm. (8 mm.)
Espesor 0.06 0.06 cm.
En este caso se utiliza una escala 1:100, pués por cada
metr9 .del objeto real, se dibuja 1 centímetro, es decir la
centec1ma parte.

12
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dividimos la unidad en cien partes iguales,

y cada parte representa la unidad.
Como a veces se necesitan dibujos más grandes o más
pequeños, se utilizan otras escalas.
Veamos algunas:
1:1 Uno a Uno. Quiere decir que el dibujo es igual al tamaño
del objeto real.
Como se dibuja la llave de la puerta colocándola sobre el
papel y siguienao sus bordes.
Se utiliza cuando el grado de detalle debe ser total y el dibujo
resultante cabe en er papel.
1:2 Uno a Dos. Divide la unidad en dos partes.
1:5 Uno a Cinco. Al dividir el metro en cinco partes de 20
cm en el dibujo, cada una representa 1 m. en el terreno.
1:25 Uno a Veinticinco. Cada metro real se representa con
4 cm. en el dibujo.
1:50 Uno a Cincuenta. 2 cm. del dibujo representan un me-
tro del objeto real.
Esta escala es la más utilizada para el dibujo de proyec-
tos arquitectónicos, como viviendas.
1:100 Uno a Cien. 1 cm. en el dibujo representa 1 m. del ob-
jeto real.

13
2.2 LA ESCALA
Es un sistema que nos permite representar gráficamente un
objeto real en un tamano más pequeño o más grande, sin
que por ello pierda su forma ni su proporción.

Con un dibuio a escala se puede determinar con exactitud las

rryedid?~ del objeto real; por eso su gran utilidad en la
e1ecuc1on de obras.
Ejemplo:
Si una puerta tiene 2 metros de alto por 80 centímetros de
ancho, se podrá representar así en un dibujo.
Dimensiones Escala 1:100
Reales 1 metro = 1 cm.
Alto 2 m. 2 cm.
Ancho 0.80 m. 0.80 cm. (8 mm.)
Espesor 0.06 0.06 cm.
En este caso se utiliza una escala 1:100, pués por cada
metr9 .del objeto real, se dibuja 1 centímetro, es decir la
centec1ma parte.

12
Las escalas más usuales en construcción son:
1 :20 y 1:25 para planos de detalles.
1:50 y 1:100 para planos de vivienda.
1:100y1:500 para planos urbanísticos.
Podemos decir que un dibujo a escala es la representación
exacta de algo en tamaño reélucido.

Ejercicio

1. Dibuje a escala 1:50, un rectángulo de 5 m. de base por

2.5 m. ae altura.
2. Mida las líneas del dibujo e indique la escala que se utilizó.
Las medidas del objeto real son:

o
o
..:

Base 10 m.
10. 00
Altura total 7 m.

Todo plano trae indicada la escala con que fué levantado.

Cualquiera de estos 3 instrumentos será su herramienta para
interpretar las medidas en un plano.

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14
 3. INTERPRETACION
DE DIMENSIONES

Para tómar correctamente las dimensiones que muestra un

plano existen dos maneras de hacerlo.

3.1 CON REGLA-ESCALA O ESCALIMETRO

Dicha regla posee generalmente seis sistemas de escala:
1:20 1:25
1:50 1:75
1:100 1:125
Cada reglilla se encuentra numerada según las unidades que
regresenta el metro en la escala escogida. De esta manera es
suficiente medir con ella en el plano 11y leer11 en metros. Por
ejemplo, si en el escalímetro se lee 5 m. para una escala
1:50, significa que la medida real es de 5 m.

3.2 CON EL METRO.

Para efectuar la medición en el plano basta simplemente
dividir el metro por la cantidad indicada en la escala, del
plano y tomar el resultado como unidad métrica.

15
Ejemplo 1:
Para medir con un metro las dimensiones de un plano en
escala 1:100 proceda así:

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1 dividido 100 = 1/100 = 0.01 m. = 1 cm. Es decir que 1

cm. en el plano equivale a 1 m. en el terreno.
Ejemplo 2:
En un plano de escala 1:50, se procede así:

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190
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1 dividido 50 = 1 m./50 = 100 cm./50 cm. = 2 cm.
Es decir que 2 cm. representados en el plano equivalen a 1
m. en la realidad.
Interpretar un plano es comprender los gráficos y símbolos
dibujados en el papel que representan el diseño de una obra;
para trasladarlos posteriormente en la construcción definitiva.

16
 AUTOCONTROL No. 2

1. Si medimos en el plano una longitud de 6 cm. con el metro

en escala 1:50 . A cuántos metros corresponde en la
realidad?
2. Si medimos en el plano una longitud de 9.6 cm. en escala
1:50, a cuántos metros corresponae en la realidad?
3. Para medir sobre el plano una lonQitud de 9 m. en escala
1:100, cuántos centímetros se deben leer en el metro?
Consulte la respuestas al final de cartilla.
Si usted ha realizado bien estos ejercicios continúe con otros
de su propia iniciativa hasta que adquiera mucha destreza en
la interprelación de medidas a escala.

17
 4. VISTAS DE UN
OBJETO

4.1 DIBUJO EN PLANTA.

Es el dibujo que representa el objeto real, visto por encima
del objeto.
a. Observe una caja de fósforos cerrada por ene:., .a v en una
dirección perpendicular '.-' ella y podrá observar su tapa .

A1 .+,
t

b. Observe la misma caja abierta por encima y en posición

perpendicular a ella y podrá observar lo que contiene en SL'
1ntenor.
4.2 DIBUJO EN CORTE.

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Observe la caja partida a lo ancho o a lo largo perpendicular

al corte hecho y comprenderá mejor el dibujo en corte.

19
4.3 DIBUJO EN FACHADA

Por último levante la caja a la altura de sus ojos y observe sus

lados de frente, entonces usted podrá interpretar el dibujo de
fachada.
Ahora observemos las diferentes vistas de las proyecciones
del proyecto de una vivienda.

20
[
I

21
 5.PROYECTO
DE UNA VIVIENDA

El proyecto general de construcción de vivienda es el

con1unfo de planos que muestran todos los detalles )
especificaciones de la construcción.
Esta constituído por:
5.1 El Proyecto Arquitectónico
5.2 El proyecto de Instalaciones
5.3 El Proyecto de Cálculo Estructural

5.1 PROYECTO AROUITECTONICO.

a. Planta de distribución
Indica la distribución o el diseño de los espacios en cada
pisoblos muros la ubicación de P,uertas, ventanas, escaleras,
mue les fijos, e1tratamiento de pisos y demás elementos que
forman parte del proyecto arquitectónico.
En e!?te plano observamos el largo y el ancho de los
espacios.
b. Planta de ejes, cimientos y desagües
Indica el trazado y ejes de las excavaciones, la localización y
sentido de los desagües.
c. Cortes transversales y longitudinales
Es la vista vertical a lo largo o ancho del proyecto, que nos
sirve para conocer la altura de muros, puertas y ventanas.

23
 d. Planta de techos o cubiertas
Indica las características de la cubierta, las canales, las
clar~boyas, las pendi~ntes los tanque? de reserva, las
ventilaciones, los vac1os, 1as marquesinas, caballetes y
demás elementos.
e. Fachadas
Vista frontal, posterior o lateral de la casa, que sirve como
referencia para las medidas de altura.
f. Detalles constructivos
Se refieren a las especificaciones técnicas de la construcción,
que en forma gráfica y precisa, presenta las características
de los cimiento~ los acabados de baños, cocinas, el tipo de
ventanas y puenas. Generalmente se dibujan en un tamaño
cercano al del objeto real o sea se utiliza una escala más
grande. Por lo. gener~I se usa par~ dibujar cualquier espacio
que contenga 1nstalac1ones complejas.
g. Cuadro de puertas y ventanas
Indica especificaciones y medidas para la instalación de
puertas y ventanas, la dirección o sentido d~ la hoja de la
puerta, ra altura, el ancho, y la clasificacion por tipos o
modelos y la cantidad de cada tipo.
h. Cuadro de áreas
Es el resumen de las diferente~ áreas que conforman el
proyecto. A manera de informacion se incluye en los planos
~n forma de tabla, con los datos del área total del lote, del
area construida por cada piso y del área libre.
f
i. Localización
Es el Rlp.no de localización topográfica del lote, referida a la
ublcacion urba,..,a o rural donde se indica la urbanización\
vereda, el lote y la manzana. También las dimensiones de1
lote y la distana a a la esquina de la calle o vía más cercana.
Para iniciar o adeian+~ cualquier trámite para aprobación del
proyecto, es necesario tener todos los planos arquitectónicos
referenciados ariteoormente, claramente dibujados y con as
medidas en cada ~:'10 de ellos. Cerciórese que estén todos y
con los datos co~ g,.,ados.

24
l 5.2 PROVECTO DE INSTALACIONES
El t;>uen funcionamiento de las instalaciones sanitarias
hidraulicas y eléctricas de una vivienda, requieren del diseño
técnico de las mismas y de una correcta graficación en los
planos •. de tal manera que ql .ser ejecutaqos técnicamente;
estos sistemas cumplan con ex1to su cometido. ·
a. Planta de distribución del alcantarillado
El sistema de distribución o diseño de la red de alcantarillado
y desagües se considera en la planta de ejes y cimientos. Sin
embargo se analiza en detalle, en la unidaa de alcantarillado.
b. Planta de distribución hidraúlica
El sistema de redes hidráulicas contiene plantas de
distribución en primero y segundo pisos, si es el caso, en el
cual se considere: contador, especificaciones de tubería,
diámetros, tanque de reserva, llaves terminales, llaves de
medio paso, instalación y referencias de aparatos sanitarios,
y accesorios. Se debe considerar, si se va f1 instalar agua
caliente y localizar calentador y distribucion de tubería,
mezcladores, etc.
Para una mejor exP.licación y un claro entendimiento del
sistema, se acostumbra utilizar dibujos isométricos, que son
perspectiva.; generales de la red.
Las instalaciones hidráulicas se estudian con mayor detalle
en la unidad respectiva.
c. Planta de distribución eléctrica
Las instalaciones eléctricas deben tener un especial
tratamiento, son de mucho cuidado en una vivienda y exigen
centro! r:ninuqioso, para evitar sobrecargas y cortocircuitos
que originan nesgas.
En las plantas de distribución (una por cada piso) se dibuja:
la acometida, el contador con ~us especificaciones, el tablero
de control, 1a ubicación de lamparas con sus respectivos
interruptores, los tomacorrientes sencillos, dobles, o
especiales como los de la estufa, plancha, calentador de
agua o nevera.
La planta de distribución debe ir acompañada de diagrama
de tablero, cuadro de cargas, cálculo de la demanda y
protección. En algunas ciuáades se requiere la localización
urbana señalando el transformador del que se alimenta.

,- -- 25
Lo referente a las instalaciones eléctricas se estudia en la
unidad sobre el tema.
Recuerde que en zonas urbanas los proyectos de
instalaciones requieren la aprobación de las entidades
municipales que administran los servicios públicos. ·

5.3 PROYECTO O CALCULO ESTRUCTURAL

Por ser la estructura el elemento portante y de enlace de toda
la edificación se estudiará en las unidaáes de cimentación¡
muros, estructura superior, losas, y demás referentes a
tema.
Sin embargo podemos considerar lo que dicho diseño
contiene en los planos:
Cimentaciones: Especificaciones, vigas o zapatas aisladas,
despiece de hierros y figurado.
/

Estructura Su~rior: Sistema a emplear, muros, columnetas o

colu~nas Rrincipales, vigas de amarre y de carga, despiece
de hierros, figurado, armado y uniones.
Losa placa o entrepiso: Sistema a emplear, viguetas o
distri6ución del herraje, figurado y armado.
Vigas terminales: viga canal, dinteles y alfajías con su
despiece de hierro y armado.
Concreto: tipo de dosificación para fundir de cada elemento
estructural.
Hierro: Clase a utilizar, diámetros y longitudes en cada
elemento estructural.
Lo referente a estructura se estudia en la unidad sobre el
tema.
Tenga presente que en Colombia recientemente se ha
aprooado un código de construcciones sismorresistentes -
norma lcontec 2001 - que es de obligada aceptación y
acatamiento en todo el territorio nacional.
A continuación usted encontrará el conjunto de planos
definidos en este ~pítulo, los gue constituyen el proyecto de
la vivienda. Anáhcelos antes de estudiar lo concerniente a la
interpretación y simbología utilizada en los mismos.

26
LOCALIZACION URBANA
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 VENTANAS

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44
ISOMETRICA

45
 AUTOCONTROL No. 3

Antes de continuar realice el siguiente ejercicio.

Complete el cuadro siguiente:

PLANO CONTENIDO

Planta de
distribución

Planta de ejes,
cimientos y desagues

Planta de
techos

Detalles
constructivos

Cuadro de
áreas

Planta de distribuc ión

de alcantarillado

Planta de distribuc ión

hidraúlica

Planta de di stri buc ión

eléctrica

Verifique sus respuestas al final de la cartilla.

47
 6. INTERPRETACION
DE PLANOS

l.

En este capítulo veremos la simbología utilizada en los planos

con el fin de aprender a leerlos. Ejercite esta tarea de
interpretar e identificar los diferentes planos, hasta que lo
efectúe sin dificultades.

6.1. GENERALIDADES SOBRE LA LINEA

Los planos en general contienen 5 tipos de líneas.

a. Línea gruesa: Identifica la parte más alta de la construc-

ción o sea la más cercana al observador. Con ellas se identifi-
can los muros o elementos estructurales como columnas.
b. Línea mediana: Esta línea representa en el gráfico) una
parte intermedia de la planta. Se utiliza para el dibujo de
muebles fijos como . closets, proyección de marcos de
puertas y ventanas, y elementos para ambientación .
c. Línea Delgada: Representa la parte más baja o inferior de
la construccion. Utilizada para la representación de pisos.
d. Línea Segmentada: Indica la localización de un elemento
superior que corresponde a un nivel diferente del que
muestra el plano. Ejemplo: El alero de la cubierta.
e. Segmentada Punteada: Indica la localización de un
elemento inferior es decir;.. localizado en un nivel inferior al del
plano. Ejemplo: Tubería "anitaria, y ejes de cimentación

49
 TIPOLOGIA DE LINEAS

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Además existen estas líneas con características muy
definidas:
a. La línea de cotas o medidas: Es una línea muy delgada
que aparece a los lados del plano, donde se ubican las
medidas de los espacios.

b. La línea de Corte: Nos muestran por donde se realiza los

diferentes cortes longitudinales o transversales. Es una línea
gruesa y segmentada.

6.2. SIMBOLOGIA
En cada plano del proyecto de la vivienda que incluye esta
cartilla al final del capítulo anterior, P.Odrá usted analizar
cada uno de los elementos que aquí se describen.
a. Planta de distribución
El dibujo en planta de una vivienda, es su representación
vista de arriba. Es como si se quitara imaginariamente el
techo y tuviera la vista desde lo alto.
En estas plantas se encontrará:
1. Las puertas 2. Las ventanas
3. Los muros 4. La estructura
5. Los closets 6. Los muebles de baño
7. Lavadero B. Muebles de cocina
9. Escalera.

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S ALA A NT EJARDIN

53
IDENTIFICAR AREAS EN LA PLANTA DE DISTRIBUCION
Ejercicio No.1
1. Identifique la puerta principal de entrada.
2. A que área conduce la puerta principal?
3. A partir de la sala - comedor a qué otras áreas puede
acceder?
4. Cuántas alcobas tiene la casa? Cuántos closets?

Ejercicio No. 2
Identifique en la planta de distribución
1. Cuántas puertas exteriores y cuántas interiores tiene?
2. Cuántas ventanas?
3. Calcule la longitud total de los muros cargueros.
4. Cuántas columnas?
5. Calcule la longitud de los muros divisorios.
Ejercítese en la lectura de estos planos hasta que identifique
rapidamente todos sus símbolos.
Realice este traba¡·o en pequeños grupos de trabajo, así les
resulta~á más fáci y de paso aclarara dudas verificando su
aprend1za1e.

b. Planta de ejes, cimientos y desagües

En esta planta están señalados los cimientos con sus
dimensiones. Así mismo los ejes: central, interno y externo
del cimiento.
También se señala la distribución y sentido de la tubería para
desagües, se especifican los diferentes accesorios con sus
caraclerísticas principales como denominación y diámetro,
puntos de desagüe con sus respectivos nombres, cajas de
inspección con famaño 1 tipo de tubería a utilizar, y en forma
clara las pendientes y niveles de cada uno de los tramos que
componen la red.

54
 SIMBOLOGIA:

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EJES CIMIENTOS

CONCRETO CICLOPEO HOR MIGON

HOR MIGON ARM A DO CAJA de INSF>ECCION

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SIFON CODO

c. Cortes
Como su nombre lo indica es un corte imaginario en sentido
vertical que se realiza a un objeto, en nuestro caso a la
vivienda, con el propósito de observar cómo es el interior en
cuanto a alturas se refiere.
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[ 55
Se realizan de dos maneras:
• Transversal
Cuando se qrafica la vivienda a lo ancho o sea en su sentido
más corto. En este caso corresponde al corte A-A'.
• Longitudinal
Cuando se realiza en el sentido de su profundidad, es decir,
a lo largo. Este es el caso del corte 8-8'.
Un solo corte no es suficiente para conocer el interior de la
vivienda, por esto generalmente se elabora un plano de corte
para cada lado de la casa, señalando la altura, ~I ancho y los
elementos que conforman la vivienda. Tambien señalan el
tipo de material con que van a ser construídos: bloque,
ladrillo, madera o hierro.
La ubicación de los cortes son representados por medio de
líneas gruesas segmentadas y se dibujan en las plantas de
distribución con ertín de orientar y facilitar su interpretación a
los operarios encargados de ejecutar el proceso constructivo.
Se denominan por medio de pares de letras o números, y
van ubicados a ambos lados del dibujo de la planta. '
Observe en la planta de distribución las líneas que indican los
cortes A-A' y B-8'.

Ejercicio No:3
Tome el corte transversal de fachada principal e identifique:
1. El material de las cimentaciones
2. El número de columnas
3. La clase de entrepiso que se utiliza
4. El material de las puertas interiores
5. Los materiales del entrepiso y la ventana del segundo piso.
En el corte longitudinal identifique:
1. Aparatos de baño.
2. Altura de la base del tanque de almacenamiento de agua.
3. Altura del antepecho de las ventanas de los baños.

56
d. Planta de cubierta
Existen varios tipos de cubierta.
Una glanta de techos o de cubierta muestra la distribución de
los diferentes elementos que la integran.

CUB IERTA A YAlll AS AOUAS CO N

I LU MINA C ION Y VENTI LACION

CU BIE RT A A DOS AO UA S CUB IERTA A CU ATR O

A G UAS

CUll!R T A A
8!18 AllUAI

57
e. Fachadas
La fachada es la representación gráfica de la vista exterior de
los costados principales de la edificación, donde se muestra
el tipo de terminados, la forma y los elementos principales de
la obra. Cuando el lote es de esquina o cuando se trata de un
lote individual, se debe dibujar las fachadas laterales
f. Detalles constructivos
Son los dibujos que explican con exactitud la forma, las
medidas y características princiP,ales de una parte o sección
del proyecto o de la construcción. Generalmente se dibujan
en escala 1:25, 1:20 ó 1:10. Así es más fácil identificar los
componentes o especificaciones técnicas del elemento
graficado en esta forma. Por e/·emplo en el proyecto anexo
encontramos los siguientes deta les:
Detalle de corte escala 1:25
Detalle del cimiento escala 1:20
Corte del baño escala 1:20
Planta del baño escala 1:20
Perspectiva isométrica de la red hidráulica
En los cuadros de puertas y ventanas se encuentran
1. La tabla de información
2. Dibujo detallado cada tipo de puerta o ventana acotado
con sus medidas, y con las especificaciones técnicas.
g. Cuadro de áreas
Como su nombre lo indica contiene la información de las
áreas construidas, tanto en los diferentes pisos como el total
construido, las áreas libres del proyecto y el área del lote.
h. La mancheta o r6tulo
Es una parte importante del plano, en la que está
consignada la información necesaria de todo el proyecto.
La mancheta es un recuadro que aP.arece por lo general en
parte inferior derecha del plano de tal manera que 81 doblarse
para su presentació'} los datos relacionados con el proyecto
y el contenido de caua plano con su escala, queden a la vista
para una fácil identificación.

58
 RESPUESTAS
AUTOCONTROLES

AUTOCONTROL No. 1
1. 300 centímetros 2. 20 milímetros
3. 1O decímetros

AUTOCONTROL No. 2
1. 3 metros. 2. 4 metros 80 centímetros
3. 9 metros

AUTOCONTROL No. 3
1. Los espacios de cada piso, los muros, las puertas, las
ventanas y los closets.
2. Trazos para excavaciones y localización de desagües.
3. La cubierta con sus canales, claraboyas, pendientes.
4. Gráficos a mayor escala, con especificaciones técnicas.
5. Area total del lote, área construída, área libre.
6. La red de desagües o evacuación de aguas negras.
7. El sistema de suministro de agua potable.
1
8. El sistema de distribución de energía.
I·

t 59
 EVALUACION FINAL

Nombre y Apellido:
----------------
Código: _ _ _ _ _ _ _ _ __
Dirección:
- - - - - - - - - - - Ciudad: - - - - -
Te1éfon o: Cartilla No.:
---

1. Cuál es el plano ~ue se utiliza para hacer el replanteo o

trazo de la cimentacion?
2. Cuál es el plano que le permite conocer la ubicación y el
tamaño de las habitaciones y espacio de su casa?
3. En qué plano encuentra usted indicada las diferentes
alturas de los muros de la casa?
4. Qué plano debe consultar para figurar el hierro de la
estructura de la viga de cimentación?
5. Cuál es el plano que le indica el sitio de la urbanización
donde está su lote?
6. Si en un plano elaborado a escala 1 :50 usted encuentra
una línea de 5 cm., a cuántos metros corresponde en la
realidad?
7. Para qué sirve el dibujo de un detalle constructivo?
8. En los planos que aparecen en la última página identifique:
a. Cuál es el corte AA' que corresponde a las plantas de
distribución.
b. Determine cuál es el número total de puertas y ventanas.

61
 c. Cuántos baños hay?
d. Enumere los espacios que observa en el proyecto
arquitectónico?

PLANTA PRIMER PISO CORTE A·A

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PLANTA SEOUNDO PISO CORTE A-A

62