Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Estres
Estres
Como entrenadores sería positivo entender los síntomas que produce el estrés en
el futbolista para ayudar a nuestros futbolistas a la gestión del mismo, ya sea
favoreciendo la autoconciencia del mismo o a través del apoyo en el camino de la
autogestión.
1. A nivel cognitivo-subjetivo:
Preocupación
Temor
Inseguridad
Dificultad para decidir
Miedo
Pensamientos negativos sobre uno mismo
Pensamientos negativos sobre nuestra actuación ante los otros
Temor a que se den cuenta de nuestras dificultades
Temor a la pérdida del control
Dificultades para pensar, estudiar, concentrarse, etc.
2. A nivel fisiológico:
Sudoración
Tensión muscular
Palpitaciones
Taquicardia
Temblor
Molestias en el estómago
Otras molestias gástricas
Dificultades respiratorias
Sequedad de boca
Dificultades para tragar
Dolores de cabeza
Mareo
Náuseas
Molestias en el estómago
Tiritar, etc.
El problema es que todo esto puede acarrear una bajada del rendimiento del jugador, o
hacer más proclive al jugador a sufrir lesiones. Como entrenadores tenemos varias
estrategias aplicables a nuestro trabajo con el grupo que generen menos ansiedad a nivel
individual.
Soluciones
Crear grupo en un ambiente de aprecio y confianza:
Todas las personas tenemos dos necesidades humanas muy básicas: el
sentimiento de pertenencia a un grupo y el de identidad. Deseamos sentir que
formamos parte de un grupo y que somos aceptados y valorados tal y como
somos.
Favorecer la comunicación:
Una buena comunicación es fundamental en el proceso de aprender a resolver
conflictos de forma no violenta, ya que el diálogo es una de sus principales
herramientas. Poner en práctica juegos y dinámicas que nos permitan desarrollar
una comunicación efectiva, que realmente nos enseñen a dialogar y escucharnos
de una forma activa y empática.
Trabajar la cooperación:
Establecer un tipo de relaciones cooperativas que nos enseñen a enfrentar los
conflictos entre todas las partes, desde el descubrimiento de todas las
percepciones y utilizando la fuerza de todos y todas en el objetivo común.
Desarrollar actitudes cooperativas, buscar formas de trabajo y aprendizaje
cooperativo, encontrar alternativas al individualismo mediante la gestión de los
egos, a la competitividad, buscando lugares comunes.