Guía de Foro de Debate y Argumentación

Título
“Presupuesto Maestro”

Por: Dra. Janet Cubas Carranza

I. Datos generales

Asignatura : Costos y Presupuestos

Ciclo académico III
Escuela Profesional : Administración
Puntaje de evaluación : Esta actividad tiene un peso del 15% de la calificación de la asignatura

II. Finalidades educativas

A través de esta actividad el estudiante logrará lo siguiente:

Capacidades Dominio de contendidos Evidencia de

Competencia
Determina el costo de
producción y el costo de
ventas necesarios para la
toma de decisiones.
Desarrolla presupuestos para
las operaciones futuras de
una empresa.
Argumenta lo que son los
presupuestos y su importancia
en toda organización, su
clasificación y elementos
principales que lo conforman.
Actitudes
Muestra disposición por
conocer aspectos teóricos del
presupuesto.
temáticos aprendizaje
Tema 04: Análisis del
modelo costo, volumen y
utilidad. Participación en el foro de
debate y argumentación
Tema 05: Presupuesto: según criterios de evaluación
Conceptos generales. estipulados en la rúbrica.
Tema 06 Presupuesto
maestro.

Asume una actitud analítica de

la importancia de los
presupuestos para maximizar
la rentabilidad de la empresa.

1
III. Planteamiento del foro

a. Palabras de bienvenida e introductorias

Bienvenidos a nuestro Foro de Debate y Argumentación 2. En esta oportunidad te invitamos a

visualizar el siguiente vídeo relacionado con el Presupuesto Maestro que es el presupuesto global o
completo y puede ser concebido como el presupuesto de los presupuestos, porque lo conforman
un conjunto de presupuestos parciales que cuantifican los segmentos de una empresa, es decir
recoge las decisiones, planes operativos y el financiamiento de los mismos.

Título del vídeo: Presupuesto Maestro

Link de acceso: https://www.youtube.com/watch?v=uZgaq0IMTLY

b. Planteamiento de preguntas

Teniendo en cuenta lo escuchado y las lecturas en su aula virtual, responde con argumentos
propios las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es un Presupuesto Maestro?

2. ¿Cuál es la estructura del Presupuesto Maestro?
3. ¿Qué es el Presupuesto Operativo?
4. ¿Qué es el Presupuesto Financiero?

c. Consigna:

1. Para responder a las interrogantes planteadas, necesariamente debes leer los contenidos
aprendizaje de los temas 4, 5 y 6.
2. En el debate responder considerando los siguientes tipos de réplica:

2
  De oposición: implica que no estás de acuerdo o que es incorrecto lo que ha
planteado alguno de tus compañeros de estudio, para ello debes fundamentar bien tu
respuesta.
 De aceptación o concordancia: implica que estás de acuerdo con la respuesta o lo
que plantea alguno de tus compañeros, pero no es suficiente decir “estoy de acuerdo”
sino que debes ampliar tu respuesta siempre argumentado o fundamentando tus ideas.
3. Para dinamizar el foro y alcanzar el mayor puntaje, es obligatorio participar en dos
momentos o fechas:
- 1er momento: Responde con anticipación a las preguntas planteadas, según fechas
estipuladas por la docente
- 2do momento: Debatir mínimamente con tres compañeros de estudio, respondiendo a
sus respuestas, asumiendo puntos de vista de oposición o aceptación. Fecha límite hasta
la 13° semana de aprendizaje.
4. Recuerda que la participación de este foro tiene un peso del 15% en la evaluación.
5. Las participaciones fuera de las fechas serán consideradas como libres, es decir, sin
calificación.
6. Además, revisa detalladamente la rúbrica de evaluación, allí encontrarás los criterios de
calificación.

¿Quién inicia el debate?

IV.Criterios de Evaluación
Para la evaluación del Foro de Debate y Argumentación 2, se tendrá en cuenta los siguientes criterios,
detallados en la rúbrica de evaluación:

 Originalidad del trabajo con Software Antiplagio.

 Argumentación y participación en las preguntas del Primer Momento.
 Empleo de referencias en el Primer Momento.
 Argumentación y participación en el segundo momento.
 Participación en los debates de réplica a sus compañeros.

IMPORTANTE
Si se evidencia que las respuestas e intervenciones en el Foro de debate y argumentación han sido
copiadas y pegadas de internet o de otra fuente, sin el debido procesamiento de la información, citando y
referenciando adecuadamente la fuente, automáticamente invalida la participación en el foro (con nota
desaprobatoria).