1.

introdución

La vegetación natural constituye uno de los recursos naturales renovables más
importantes con que cuenta el ser humano. No sólo forma la base de la mayoría de
losecosistemas, sino que representa una inagotable fuente de materias primas y
alimentos que, sin embargo, no debe ser sujeta a sobreexplotación ya que de otro
modo es fácilmente alterada, rompiendo el equilibrio del ecosistema, y resulta
sumamente difícil de restaurar, por lo que es muy importante poseer una visión
completa de todos los procesos involucrados en el establecimiento de las poblaciones
vegetales para aprovecharlas de modo racional y sustentable.
( remi parmetier 2004)

La autoecologia Es una rama de la Ecología que estudia las relaciones de una sola
especie con el medio ambiente. Esto comprende estudios de esa especie en
relación con el hábitat que ocupa, con respecto a su adaptabilidad y de selección, se
basa en las tablas vitales y la biología de la especie. Mucho de la etología y la
fenología individual son aportes a la autoecología desde un punto de vista
fisiológico.
( vandona Shiva 2007)

En ecología, un nicho es un término que describe la posición relacional de

una especie o población en un ecosistema En otras palabras, cuando hablamos de
nicho ecológico, nos referimos a la ocupación o a la función que desempeña cierto
individuo dentro de una comunidad El nicho ecológico de la planta se refiere a las
condiciones y recursos ambientales que la planta tolera como rangos de temperatura,
humedad, y también si puede vivir en presencia de alguna otra especie.
(Jacques cousteau 2002)
2. objetivos

 Determinar las características de la ecología del individuo en estudio y su

interrelación con el ambiente circunscrito

 Describir una planta desde el punto de vista ecológico así como los rasgos
más sobresalientes del ambiente que los rodea.

3.materiales

 Termómetro

 Agua destilada

 Bolsas de plástico

 Redes entomológicas

 Lupa

 Lápiz

 Un centímetro

4. Método y procedimiento

 Los alumnos conformados en grupos de trabajo analizaran y caracterizaran

un ecosistema

 Observar con atención las diferentes características de cada ecosistema y

clasificarlo
5. Discusión

El algarrobo (Prosopis pallida) es el género dominante de los bosques secos de

la costa norte del país, y proporciona beneficios económicos, ecológicos y
paisajísticos importantes. Su presencia en el ecosistema presenta beneficios
ecológicos considerables, haciendo que éste se gane el nombre de “isla de
fertilidad” debido a su capacidad para aumentar el contenido de nutrientes en las
áreas circundantes y la supervivencia de otras especies

En la práctica se observó que el algarrobo cumple una función importante dentro

de su ecosistema, es tolerable a otras especies vegetales (árboles y arbustos) ,
este también sirve como alimento y refugio para algunos de los animales que
habitan en esa zona , es decir que el algarrobo ha logrado mimetizarse y
adaptarse a su ambiente correctamente .

6. Conclusiones

En campus de la universidad nacional de Piura pudimos observar que cada

especie ya sea animal o vegetal cumple un rol fundamental dentro de este
pequeño ecosistema .
Todo está relacionado ya que tanto plantas como animales se complementan
cada uno necesita del otro para poder sobrevivir y desarrollarse, los árboles y
arbustos sirven de protección y alimento para algunos animales, así como
también algunos insectos sirven como polinizadores de las planta, lo cual hace
que cada ser vivo sea fundamental para mantener un equilibrio constante dentro
de un ecosistema

.
 7. referencias bibliográficas

 http://losproductosde.blogspot.pe/2015/01/el-nicho-ecologico-de-la-planta-
se.html

 http://www.keneamazon.net/Documents/Publications/Virtual-
Library/Ecosistemas/28.pdf

 https://es.slideshare.net/GuiaDidacticaCambioClimatico/ecosistemas-de-la-
region-y-la-localidad-piura

8. anexos

ECOSISTEMAS DE LA REGION PIURA

Singularidades geográficas que generan la biodiversidad en la Región Piura. El

Clima Corriente Cálida Golfo de El Niño Guayaquil • Corrientes marinas – 20 a 27 °C
prom. – 50 a 850 mm de lluvia – 69 días lluvia/año • Marcada estacionalidad – 8
meses secos! • ECUADOR Ciclos naturales de avance y retroceso del desierto.
PERÚ Corriente fría de Humboldt

Desierto de Sechura Es uno de los desierto más grandes del Perú y del mundo
con una extensión de 5000 Km cuadrados, Con el nombre de ecorregión del
desierto de Sechura, el WWF (World Wildlife Fund) llama a lo que considera una
ecorregión, la cual está constituida por la costa peruana y todo el flanco occidental
de los Andes peruanos que presenta un clima de árido a semiárido.

El 70% del ecosistema de páramo en Perú está en Piura. En este ecosistema se

forman los ríos Quiróz, Chira, Huancabamba, que son fuente de agua para los
valles de la región. • Posee un clima frío (02 a 10ºC) con neblina y lluvias
constantes. • Sus características biológicas le permiten captar y almacenar agua
en sus suelos, actuando como una “esponja natural” convirtiéndose en el
productor primario de agua. • Se encuentra en las provincias de Ayabaca y
Huancabamba
9. asignación

A) ¿Cuál crees que es el factor que más limita la abundancia de cada

especie que observaste?

La mayoría de plantas que hemos observado, su limitado número se debe al

denominado niño costero ya que este arraso con gran parte de las
poblaciones vegetales reduciendo su número drásticamente.
Otro de los factores principales por el cual el número de estos especímenes
se ha reducido es debido a la intervención del hombre siendo la tala
indiscriminada uno de los factores principales.

B) ¿Cuál crees tú que es factor que más favorece el crecimiento de cada

una de las especies estudiadas?

Existen muchos factores que favorecen el crecimiento de una planta, creo que
la principal es la fertilidad de los suelos ya que la zona donde estaban
ubicados los arboles era un área muy poblada , contenía gran diversidad de
especies vegetales . Es decir que esos suelos eran lo suficientemente fértiles
para mantener dicho ecosistema

C) ¿se puede señalar que en general todas las especies de plantas que
viven en un mismo sitio efectúan demandas similares del ambiente en
que viven?

Si por que las condiciones ambientales son iguales para todas las especies
que viven en un determinado lugar, y estas han logrado adaptarse y si
plantáramos una de estas especies en un lugar con un clima totalmente
diferente probablemente moriría ya que no reuniría las condiciones
necesarias para sobrevivir en dicho lugar
D) Con los datos tomados en campo organiza un ejemplo donde diferencia
la autoecologia de la cinecologia

Tomaremos como ejemplo el algarrobo:

 AUTOECOLOGIA

El algarrobo es un árbol que ha logrado mimetizarse y adaptarse a su

ambiente ha logrado sobrevivir a condiciones extremas como son los suelos
de Piura que son suelos áridos con muy poca humedad donde muy pocas
especies han logrado sobrevivir.
El algarrobo gracias a su firmeza y resistencia a logrado aumentar su número
drásticamente tal es así que se le puede encontrar en casi cualquier parte de
Piura

 CINECOLOGIA

El algarrobo es un árbol que convive con otras especies ya sean animales o

vegetales ,comparte los suelos con otros árboles como los cocoteros , los
charranes los uveros , etc. e incluso sirve como alimento y protección para
algunas aves e insectos