Clase

ISFDyT 89

30 de marzo 2021

Hola a tod@s, les propongo la siguiente actividad. Les pido que vean el
siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=W0l8BwQEIRI

Se trata de un capítulo de Zamba, el ciclo infantil de paka, paka que habla

sobre la historia argentina. Este capítulo se refiere a la gesta del cabildo abierto
de 1810. La actividad será la siguiente: vean el video y, mientras tanto,
respondan a las siguientes cuestiones:

a) ¿Quién es zamba?, ¿representa a nuestr@s niñ@s? (sí, no, por qué)

b) Según tu opinión ¿resulta atractivo el video para trabajarlo en clase? (sí, no,

por qué)

c) Los hechos históricos que presenta son bastante fieles a lo que los
historiadores han investigado. Extraé de allí las diferentes posturas políticas,
los actores sociales que aparecen, qué se menciona con respecto al poder del
Rey y a la formación de juntas de gobierno, y, sobre todo, la importancia y
funciones del Cabildo Abierto.

d) Por último, piensen cómo utilizarían este video en clase.

Se trata de que releven estas cuestiones para conversarlas en el próximo

zoom. Quienes no asistan a la clase, deberán entregar esto por escrito.
Además, quienes no participaron de la clase del 23/3 deberán responder por
escrito las siguientes consignas:

Teniendo en cuenta tu propia experiencia como estudiante y las cuestiones que

plantea Fernando Salem en el video, te pido que realices una reflexión respecto
del tipo de experiencias que permiten que l@s niñ@s incorporen conocimientos
significativos. Da ejenploa a partir de tu experiencia y de lo que se plantea en el
video.