GUIA PARA LA ELABORACION DEL PROYECTO

SERVICIO COMUNITARIO

Elementos que debe tener el proyecto de Investigación:

1. Título del Proyecto;
2. Planteamiento del problema a ser investigado;
3. Justificación de la investigación propuesta;
4. Objetivos (generales y específicos);
5. Aspectos metodológicos;
6. Bibliografía;
7. Cronograma.

1. Título de la investigación y autores

El título de un proyecto de investigación es el nombre que lo identifica y

deberá colocarse al inicio del proyecto. Este título debe ser conciso y estar
escrito de modo tal que exprese con pocas palabras el objetivo de la
investigación, las variables bajo consideración, la población o universo sobre la
que se extenderán las conclusiones. En llamado a continuación del título deben
mencionarse el o los autores del proyecto.

2. Planteamiento del problema:

El problema a ser investigado debe enmarcarse en los siguientes dos (2)
temas:

TEMA 1
La comunidad venezolana y particularmente la del oriente y sur del país
frente a la pandemia originada por el Coronavirus.
TEMA 2
Otras necesidades de las comunidades tomando en consideración los
planes de desarrollo municipal, estadal y nacional. (Artículo 21 de la Ley
de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior).

A partir de esta premisa se debe, mediante pocas líneas, obtener una

idea clara de qué se quiere estudiar sobre el problema seleccionado, así como
para qué, en quiénes se quiere estudiar, cuándo y cómo. Es importante que los
elementos principales sean formulados explícita, sintética y claramente. A
saber: antecedentes, el problema a investigar y su justificación, los objetivos de
la investigación, el tipo de diseño y técnica, una breve descripción de los
procedimientos que se llevarán a cabo, y el plan de análisis de los datos. Un
problema de investigación es siempre un problema de conocimiento (ausencia
o deficiencia) que reconoce distintas fuentes (entre ellos los problemas
prácticos u operativos).
El propósito siempre será incrementar o mejorar los conocimientos
teóricos o empíricos acerca de ciertas situaciones, es decir, conocer,
comprender o explicar por qué o cómo ocurren. Es recomendable comenzar
por identificar y delimitar el tema o área de interés, por ejemplo, los ancianos y
el coronavirus. Asimismo, es conveniente especificar cuáles son los alcances y
limitaciones del área abordada, por ejemplo, delimitar que el interés está
centrado en el análisis de los ancianos desde un punto de vista
sociodemográfico.

3. Justificación de la investigación:
Debe presentarse con argumentos convincentes destacando la
importancia de llevar adelante la investigación. Todo estudio contiene, de forma
explícita o implícita, un propósito o finalidad; un “para qué” se realiza el trabajo.
Este propósito suele estar expresado con verbos como “contribuir”,
“fomentar”, “favorecer”, “promover”, y otros semejantes.

4. Objetivos:
Los objetivos del proyecto establecen los aspectos específicos
planteados en el problema que se estudiará. Es decir, son expresiones que
formulan qué tipo de información se busca en la investigación, acerca de
quiénes, cuándo y dónde.
Deben ser formulados teniendo en cuenta el problema planteado
inicialmente, de modo tal que, si se obtiene la información ésta responda a
dicho problema.
La formulación de los objetivos debe ser clara y precisa con respecto a
las variables o categorías, las relaciones entre ellas, la población sobre la que
se extenderán los resultados y cuando corresponde, el período de tiempo al
que se refiere. Es usual redactarlos con verbos en infinitivos indicando lo que
se pretende lograr en términos del conocimiento: describir, identificar,
comparar, establecer, y otros similares. Es importante prestar atención a que
las acciones que proponen los verbos utilizados puedan, en efecto, ser
constatados.
En este sentido no es conveniente utilizar verbos como comprender,
conocer, percibir y otros similares. Cuando existe más de un objetivo se
pueden identificar el Objetivo general y los Objetivos específicos. Si la
investigación tiene una única pregunta específica y por lo tanto un solo objetivo,
formule solo el objetivo.
Ejemplo: disminuir el riesgo de contraer enfermedades infecciosas por medio
del contagio directo o indirecto entre personas.

5. Actividades:
A ser desarrolladas para el cumplimiento de los objetivos.
¿Qué se debe hacer y cuándo? Es la ejecución de tareas específicas
para el cumplimiento de los objetivos. Se establecen para el o los resultados
esperados.
Ejemplo:
Talleres a los integrantes de una comunidad del uso de mascarillas y
bactericidas para prevenir el contagio de enfermedades.

6. Resultados esperados de la ejecución del proyecto:

Son el o los productos que se espera lograr con la ejecución del
proyecto de investigación.

Ejemplo:
Manual digital sobre la forma de prevención, tratamiento y cura de una
enfermedad determinada.

7. Aspectos metodológicos:
Se refiere a las estrategias y procedimientos que se llevarán a cabo para
dar respuesta al problema y alcanzar los objetivos.
Es la descripción de cómo se va a realizar la investigación. Se deben
describir todos aquellos factores y procedimientos que garanticen y aseguren
que la recolección de información que se realice será adecuada para el diseño
y el logro de los objetivos del proyecto.
.
8. Bibliografía:
La bibliografía refleja la planificación de la investigación. Los
evaluadores se percatan a través de esta si el investigador ha consultado y
fundamentado su trabajo tanto en el campo teórico, como en los aspectos
metodológicos y en los aspectos que definen el ámbito de aplicación (contexto
social, económico, sanitario y otros). También la bibliografía refleja si se ha
trabajado con autores reconocidos internacionalmente, así como con
bibliografía actualizada y completa. Es importante asimismo la forma de
elaborar la bibliografía.
Generalmente se hace mediante una lista ordenada de todos los autores
consultados, con las notas de sus nombres y títulos de las obras al pie de
página.

9. Cronograma:
Es un estimado de tiempo que tomará la ejecución del proyecto de
investigación. Resulta pertinente elaborar una tabla que refleje en su primera
columna un listado de todas las tareas a realizar y la segunda el tiempo
estimado que llevará cada una de ellas.