UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

ESCUELA DE POSGRADO

MAESTRÍA EN:

INGENIERÍA CIVIL CON MENCIÓN EN

ESTRUCTURAS

CURSO:

MECANICA ESTRUCTURAL

DOCENTE: VÍCTOR I. FERNANDEZ DAVILA G.

SEPTIEMBRE 2021
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SILABO DEL CURSO

MECANICA ESTRUCTURAL

I. DATOS INFORMATIVOS
 

1.1 Escuela : Posgrado (Maestría)

1.2 Mención : Maestría en Ingeniería Civil
con mención en Estructuras
1.3 Código de la asignatura : MK-04
1.4 Categoría :
1.5 Ciclo de Estudios :1
1.6 Créditos : 04
1.7 Duración : 40 horas académicas – Septiembre 2021
1.8 Profesor responsable : Víctor I. Fernández Dávila G., MSc, PhD
1.9 Email : vifdavila@gmail.com

II. SUMILLA

En este curso se presentan una introducción a la Mecánica Estructural, con el objetivo de

profundizar su estudio y poder establecer las limitaciones y restricciones que se debe considerar
en su aplicación. Se incluye la teoría de esfuerzos, de deformaciones, así como los efectos de
torsión, flexión, corte y pandeo, y algunos tópicos especiales.

III. COMPETENCIAS

El alumno adquirirá los conocimientos y herramientas metodológicas para comprender,

interpretar, plantear, resolver y aplicar los principios del comportamiento de las partículas y los
cuerpos bajo la acción de fuerzas u otras acciones externas. El objetivo general del curso es
desarrollar en el alumno la habilidad para comprender los fundamentos de la mecánica estructural
y sus aplicaciones en la Ingeniería Civil.

IV. PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS

MODULO I : Introducción

MODULO II : Teoría de esfuerzos y deformaciones

MODULO III : Relaciones esfuerzo-deformación unitaria y temperatura

MODULO IV : Modos y Criterios de Falla

MODULO V : Torsión de barras prismáticas

MODULO VI : Tópicos especiales

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V. CALENDARIO DE CONTENIDOS

Clase Fecha Horario Módulo

1 Viernes 10 de Septiembre 5 pm a 10 pm (5 horas) I
2 8 am a 1 pm (5 horas) II
Sábado 11 de Septiembre
3 4 pm a 9 pm (4 horas) II
4 Domingo 12 de Septiembre 8 am a 12 m (4 horas) III
5 Viernes 24 de Septiembre 5 pm a 10 pm (5 horas) IV
6 8 am a 1 pm (5 horas) V
Sábado 25 de Septiembre
7 4 pm a 9 pm (4 horas) VI
8 Domingo 26 de Septiembre 8 am a 12 m (4 horas) Ev. Global

VI. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Las clases serán expositivas (teoría y práctica) y se considera como factor fundamental la
participación activa de los alumnos, tanto individual como grupal. 

VII. RECURSOS PEDAGÓGICOS

▪ Infraestructura: se usará el aula del Local EPG de la Facultad de Ingeniería

▪ Pizarra y plumones.
▪ Fotocopias.
▪ Información de Internet.

VIII. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La nota aprobatoria es catorce (14) y los criterios a considerar son los siguientes:

▪ Puntualidad a cada una de las sesiones de clase.

▪ Realizar las tareas asignadas dentro del tiempo establecido y presentar los informes
completos.
▪ El curso es de modalidad presencial, por lo tanto, el alumno debe contar con un mínimo
de asistencia a clases equivalente a 90%.
▪ El alumno que no rinda una evaluación o no cumpla con la entrega oportuna de alguna
tarea recibirá la calificación de cero (0), sin derecho a solicitar nueva evaluación. Art. 23.-
Reglamento de Evaluación de Estudiantes.

a) Fórmula
Todos los módulos de aprendizaje serán evaluados a través de tareas (informes grupales y una
evaluación global) y la nota final se obtendrá de la siguiente fórmula:

NF = 0.6Informes Grupales + 0.3Evaluación Global + 0.1Participación

b) Descripción
Informes Grupales

Se conformarán grupos con un mínimo de tres alumnos. Tienen como finalidad que el alumno
ponga en práctica los conocimientos impartidos y se promueva el aprendizaje individual y en
grupo, evaluándose la capacidad de análisis, así como la articulación y aplicación de los
conceptos adquiridos.

▪ Tarea Asíncrona 1 (10%): viernes 10-09 a domingo 12-09-2021

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▪ Tarea 1 (30%): viernes 10-09 a sábado 25-09-2021 (exposición en la tarde).

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▪ Tarea 2 (20%): sábado 11-09 a miércoles 15-09-2021

 
▪ Tarea 3 (20%): jueves 16-09 a lunes 20-09-2021
▪ Tarea 4 (20%): martes 21-09 a domingo 26-09-2021

Evaluación Global

Se evaluará la comprensión de los temas tratados en cada módulo y la asimilación por parte
del alumno de los conceptos desarrollados en clase, así como las ideas medulares extraídas de
las lecturas dirigidas. El alumno deberá demostrar su capacidad individual de integrar y aplicar
el conocimiento adquirido.

▪ EG: Domingo 26-Septiembre-2021

Participación

Se evaluará permanentemente el nivel de participación del alumno en clase tomando en cuenta

la calidad y oportunidad de las intervenciones. Se considera como intervención en clase de un
alumno: las preguntas que realice, la presentación de sus opiniones, discusión de ideas,
respuestas a inquietudes planteadas en clase, comentarios sobre experiencias profesionales que
guarden relación con los temas estudiados.

IX. BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía básica:
▪ Advanced Mechanics of Materials. A. P. Boresi & R. J. Schmidt. Ed. John Wiley 6th Ed.
▪ Mecánica de Sólidos, E.P.Popov. Ed. Pearson Educación, 2da. Edición.
▪ Teoría de la Elasticidad, S.P. Timoshenko & J. N. Goodier. Ed. Bilbao-Urmo.
▪ Resistencia de Materiales, V.I. Feodosiev. Ed. Mir.

Bibliografía Complementaria:
▪ History of Strength of Materials, S.P. Timoshenko. Ed. McGraw-Hill
▪ Mecánica de Materiales, J.M. Gere & S.P. Timoshenko. Grupo Editorial Iberoamérica.
▪ Resistencia de Materiales, S. Timoshenko. Ed. Espasa – Calpe, Madrid.
▪ Mecánica de Materiales, F.P.Beer & R. Johnston. Ed. McGraw-Hill
▪ Mechanics of Elastic Structures, J.T. Oden & E.A. Ripperger. Ed. McGraw-Hill.
Continuum Mechanics for Engineers, G. T. Mase, R. E. Smelser & G. E. Mase. Ed. CRC
Pres 3rd Ed.

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