Asignatura Datos del alumno Fecha

Formación, Apellidos: Intriago Zambrano

Disciplina y Buen
Trato Nombre: Carmen María

Universidad Técnica de
Manabí
Especialización en
Orientación Familiar
Integral.

Trabajo:

DOCENTE: Rodríguez Ponce María Yessenia

ESTUDIANTE: Intriago Zambrano Carmen María
CALIFICACIÓN:

CUESTIONARIO DE LECTURA COMPRENSIVA: DOCUMENTOS FAI

“FUNDAMENTOS PARA EL CAMBIO DE PARADIGMA”

INSTRUCCIONES:
Lea cada enunciado y seleccione la respuesta correcta, resaltando la misma con
color AMARILLO.
Complete los 5 capítulos y suba este archivo al aula virtual.

CAPÍTULO 1:
 1. La convención de los derechos del niño es:

Seleccione una:

a) Un tratado internacional aprobado por la asamblea general de las Naciones

Unidas, en el cual se especifican los tratados de DDHH para las personas
menores de 18 años.
b) Una convención que debe ser aplicada por los países tanto en sus
tribunales internos como frente a sus obligaciones internacionales.
c) El tratado más importante para el desarrollo y la vida de la infancia.
d) Solo a y c son correctas.
e) Todas son correctas

2. Respecto al Comité Internacional de los derechos del niño, es correcto

afirmar que:

Seleccione una:

a) Tiene sede en todos los países para fiscalizar el cumplimiento de los

derechos del niño, asegurando el buen funcionamiento de las instituciones
particulares que trabajan al alero de la convención y así garantizar el
bienestar de los niños.
b) Revisa cada cuatro años el avance de los derechos del niño en los distintos
países y elabora instrumentos jurídicos generales, en diversos temas o
situaciones particulares que afecten a los niños
c) Es una instancia que se constituyó luego de diez años de la convención
internacional y establece la especificación de los derechos del niño para ser
aplicada por los diferentes países, de modo autónomo y según sus
necesidades y políticas públicas particulares.
d) Ninguna de las anteriores

3. Respecto a la Corte Interamericana de los Derechos Humanos, es correcto decir

Seleccione una:
a) Tiene competencia y jurisdicción para poder juzgar casos particulares en
que los Estados han incurrido en algún tipo de violación a los derechos
humanos de los niños.
b) Tiene su sede en Ginebra
c) Elabora instrumentos jurídicos que se denominan observaciones generales.
d) Todas las anteriores.

CAPÍTULO 2:

1. Respecto del enfoque tutelar es correcto señalar:

Seleccione una:

a) Está centrado en una visión de niños como incapaces

b) Tiene una mirada protectora paternalista
c) Piensa al niño como incapaz en la toma de decisiones
 d) Todas las anteriores 

2. En el enfoque de derechos

Seleccione una:

a) Se representa el paso del paradigma de la incapacidad al paradigma de la

autonomía.
b) Es opcional la exigibilidad del cumplimiento de los derechos
c) Para asegurar el ejercicio de los derechos es esencial considerar la opinión
del niño
d) a y c son correctas

3. En cuanto a la existencia de una Ley de Garantías de la Niñez, es

incorrecto…

Seleccione una:

a) Requiere de la participación de los niños

b) Requiere de la opinión de los niños de acuerdo con su edad y desarrollo
c) Promueve los derechos
d) Solo protege derechos

CAPÍTULO 3:

1. La convención estructura un corpus de protección en base a

Seleccione una:

a) La igualdad
 b) El interés superior del niño.
c) La autonomía progresiva
d) El derecho a ser oído
e) Todas las anteriores

2. El principio de autonomía progresiva implica:

Seleccione una:

a) Que los niños deben ser orientados por sus padres en sus derechos .
b) Que lo niños deben ser mandados por sus padres por la potestad que les
confiere su rol.
c) Que los niños son incapaces y por lo tanto hay que resguardar sus
derechos.
d) Ninguna de las anteriores.

3. El principio de Interés superior del niño significa

Seleccione una:

a) Garantizar el máximo cumplimiento de los derechos y la particular

concepción de bien que tenga la autoridad.
b) Garantizar el mínimo cumplimiento de los derechos cuando estos están en
disputa.
c) Garantizar la máxima satisfacción de los derechos y la mínima restricción
de estos.
d) Ninguna de las anteriores.

CAPÍTULO 4:

1. Complete la frase:

“Un sistema de protección a la infancia es un conjunto de dispositivos:

jurídicos, políticos y___________”
 a) De desarrollo infantil
b) Culturales
c) De desarrollo familiar
d) Ninguna de las anteriores

2. Un sistema de garantías debe:

Seleccione una:

a) Velar por conseguir una vida de paz y desarrollo para todos los niños.
b) Focalizarse en el conjunto de niños vulnerables.
c) Focalizarse en el conjunto de familias vulnerables
d) a y c son correctas

3. Los principios de la convención que permiten concebir a la infancia como

una sola son:
Seleccione una:
a) Principio de igual protección
b) Principio de interés superior
c) Principio de autonomía progresiva
d) Principio de derecho a la convivencia familiar
e) Todas las anteriores

CAPÍTULO 5:

1. Respecto de la incorporación de la Convención de los Derechos del Niño en

América Latina es posible afirmar

Seleccione una:
 a) Se produjo a la vez que varios países transitaban de dictaduras a
democracias
b) Se produjo junto a un aparataje legal, financiero y cultural consolidado.
c) Hubo entusiasmo a favor de la ratificación porque se pensó la niñez como
un elemento importante para la construcción de un sistema democrático.
d) 1 y 3 son correctas.
e) Todas son correctas

2. ¿Qué desafíos presenta la región en torno a la implementación de la

Convención?

Seleccione una:

a) El establecimiento de instituciones fuertes.

b) Intervenciones basadas en evidencia.
c) Apoyo de la academia
d) Recursos financieros
e) Todas las anteriores

3. ¿Qué aspectos adquieren relevancia en América Latina para la comprensión de

la vulneración de derechos en infancia?

Seleccione una:

a) Conocer respecto de teoría de apego y parentalidad.

b) Abordar temáticas de discriminación.
c) Abordar temática de integración de pueblos indígenas
d) Abordar temática de identidad sexual.
e) Todas las anteriores