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PROGRAMA
ASIGNATURA
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
NRC: 22316
TALLER UNIDAD 3
PRESENTADO POR:
DOCENTE
AÑO 2021
Permiten conocer puntos característicos de una serie de valores que no necesariamente tienen que
Las medidas de tendencia central son medidas estadísticas que pretenden resumir en un solo valor
de los datos. Las medidas de tendencia central más utilizadas son: media, mediana y moda.
_
Media aritmética (X): también llamada promedio o media de un conjunto de finito de números, es
Se calcula así: se debe multiplicar cada dato con su respectiva frecuencia, sumar todos estos
Moda (Mo): Es el dato que ocurre más veces (que tiene la mayor frecuencia)
Eje: 1, 1, 1, 1, 2, 2, 4, 4, 5, 5, 5, 5, 7, 7 Mo: 1, 5
Mediana (Me): Punto medio geométrico de la distribución de datos agrupados, o sea el punto que
Los cuartiles son valores que dividen una muestra de datos en cuatro partes iguales. Utilizando
datos, que son los pasos iniciales importantes para comprender sus datos. 25% de los datos es
Para calcular los percentiles de un conjunto de datos, primero se han de ordenar los datos en
orden ascendente. Una vez ordenados, un determinado percentil puede encontrarse restando 0,5 a
la posición del dato en la secuencia, dividiendo por el número total de datos y multiplicando luego
por 100
A partir de los temas abordados en los videos, la revisión del material y del libro de la unidad
“Medidas de tendencia no central”, realice los siguientes ejercicios:
2 3 0 1 3 5 2 3 1 5
2 1 4 3 2 0 5 0 1 1
2 5 0 2 0 3 1 3 1 0
3 3 2 4 5 2 1 0 2 4
a. Halle las medidas de tendencia central para datos no agrupados (realizar procesos completos).
NUMERO DE HIJOS POR FAMILIA
Y1 ni Ni hi Hi %
0 7 7 0,175 0,175 17,5
1 8 15 0,2 0,375 20
2 9 24 0,225 0,6 22,5
3 8 32 0,2 0,8 20
4 3 35 0,075 0,875 7,5
5 5 40 0,125 1 12,5
40 1 100
_
X = 0(7) +1(8) +2(9) +3(8) +4(3) +5 (5) =
40
_
X = 0+8+18+24+12+25 = 87 = 2,18
40 40
Análisis: El promedio de los hijos de las 40 familias es de 2,18 hijos por familia
n= 20
Mediana
n
2
40 = 20 (posición)
2
n+1
2
40 +1 = 21 (posición)
2
Me = 2 + 2 = 4 = 2
2 2
El 50% de la muestra, es decir, la cantidad de hijos por familia está entre 0 y 2 hijos y el otro 50% entre
Moda
Mo = 2
Cuartiles
Q1 = 1+1 = 2 =1
2 2 El 25% de los datos es < que 1
2 2
Análisis: Según los datos de la muestra el 50% de las familias tienen un promedio de 0 a 2 hijos.
2. Los siguientes datos corresponden a los días de vacaciones que tomaron los empleados durante el
último año:
NUMERO DE CANTIDAD DE
DÍAS (xi) EMPLEADOS
(fi)
0 10
1 6
2 12
3 9
4 4
5 3
6 1
_
X = 0(10) + 1(6) + 2(12) + 3(9) +4(4) + 5(3) +6(1)
45
_
X = 0+ 6+ 24+ 27+ 16+ 15+ 6 = 94 = 2,09
45 45
Análisis: El promedio de los días de vacaciones que tomaron los empleados es de 2.09 días.
b. Determine Q1, Q2 y Q3
Q1 = 1+1 = 2 =1
2 El 25% de los datos es < que 1
Análisis: Entre el 25% y 50% de los empleados pidieron entre 1 y 2 días de vacaciones. El 75% de los
empleados pidieron de 2 a 3 días de vacaciones.
P25 =1
P60 = 2
P90 = 4
3. Los siguientes datos corresponden a los días de vacaciones que tomaron los empleados durante el
último año:
NUMERO DE DÍAS CANTIDAD DE
EMPLEADOS
[0 – 2) 10
[2 –4) 6
[4 – 6) 12
[6 – 8) 9
[8 – 10) 4
[10 – 12) 3
[12 –14) 1
[ 6 -8 ) 7 0,2 0,82 20
[ 8 - 10 ) 4 41 0,09 0,91 9
[ 10 - 12 ) 3 44 0,07 0,98 7
[ 12 - 14) 1 45 0,02 1 2
1 100
2 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Análisis: Entre el 25% y el 50% de los empleados pidieron entre 0 y 5 días y el 75% en adelante
solicitaron de 5 a 14 días de vacaciones.
P15 =1
P60 =5
P75 =7
P90 =9
4. En una competición de tiro al blanco con rifle de aire, se tienen los dos últimos participantes, los
cuales tiraron a un tablero, ellos obtienen el siguiente registro después de 15 disparos cada uno.
Jugador 1
Tiro 1 Punto 6
Tiro 2 Punto 3
Tiro 3 Punto 0
Tiro 4 Punto 3
Tiro 5 Punto 3
_
X = 1(6) +2(3) +3(0) +4(3) +5(3)
15
_
X = 6+6+0+12+15_ = 39 = 2,6
15 15
Me = 2
Mo = 1
Jugador 2
Tiro 1 Punto 0
Tiro 2 Punto 7
Tiro 3 Punto 7
Tiro 4 Punto 1
Tiro 5 Punto 0
_
X = 1(0) +2(7) +3(7) +4(1) +5(0)
15
_
X = 0+14+21+4+0_ = 39 = 2,6
15 15
Me = 3 Mo = 2, 3
Análisis: El promedio de puntos realizado por cada jugador es 2.6
Jugador 1 Jugador 2
Q1 = 1 Q1 = 2
Q2 = 2 Q2 = 3
Q3 = 4 Q3 = 3
Análisis: El jugador 1 tuvo mayor relevancia en Q1, Q2, y Q3, mientras que el jugador solo en Q2 y
Q3
Jugador 1
0 1 2 3 4 5 6
Jugador 2
0 1 2 3 4 5 6
Análisis: De acuerdo al diagrama podemos evidenciar que el jugador 1 realizo más puntos entre 2 y 4,
mientras que el jugador 2 entre 2 y 3. Los dos jugado obtuvieron igual número de puntos.
JUGADOR # 1
Y1 ni Ni hi Hi %
1 6 6 0,4 0,4 40
2 3 9 0,2 0,6 20
3 0 9 0 0,6 0
4 3 12 0,2 0,8 20
5 3 15 0,2 1 20
15 1 100
Análisis:
JUGADOR # 2
Y1 ni Ni hi Hi %
1 0 0 0 0 0
2 7 7 0,47 0,47 46,7
3 7 14 0,47 0,9 46,7
4 1 15 0,07 1 6,67
5 0 15 0 1 0
15 1 100
Análisis:
Bibliografía
https://www.medwave.cl/link.cgi/Medwave/Series/MBE04/4934
https://www.google.com/search?ei=015wXNXYDaiC0wLf2o7oBA&q=III.%09%C2%BFC%C3%B3
mo+determinar+los+percentiles+de+un+conjunto+de+datos%3F&oq=III.%09%C2%BFC%C3%B3mo
+determinar+los+percentiles+de+un+conjunto+de+datos%3F&gs_l=psy-
ab.3..0i22i30.27069.27069..28002...0.0..0.728.728.6-1......0....2j1..gws-wiz.......0i71.NPx47cKzY5Y
https://sites.google.com/site/probabilidadyestadisticacu/5---medidas-de-tendencia-central/5-2-mediana
https://es.wikipedia.org/wiki/Media_aritm%C3%A9tica