con agua y jabón o utilizar soluciones a base de alcohol gel mayor al 60%.
No tocar el cubrebocas.
Escuela Secundaria Técnica Al toser o estornudar, utilizar el estornudo de etiqueta, que consiste No. 82 en cubrirse la nariz y boca con papel hi- giénico o un pañuelo desechable o con el “Vicente Guerrero Saldaña” ángulo interno del brazo.
No escupir. Si es necesario hacerlo,
utilizar papel higiénico o un pañuelo desechable y tirarlo a la basura; es muy importante que después de escupir se lave las manos.
No tocarse la cara, sobre todo nariz,
boca y ojos.
No compartir alimentos, bebidas, pla-
tos, vasos, cubiertos, popotes, lápices, plumas, ni utensilios de higiene personal, útiles escolares como lápices, plumas, cuadernos, etcétera.
Limpiar y desinfectar superficies y
objetos de uso común en casas, oficinas, sitios cerrados, transporte, centros de reunión, etcétera, ventilar y permitir la entrada de luz solar.
Quedarse en casa cuando se tienen
enfermedades respiratorias y acudir a recibir atención médica si se presentan algunos de los síntomas asociados a CO- VID-19.
Evitar en lo posible contacto con perso-
nas que tengan enfermedades respirato- rias. Filtros de corresponsabilidad
Síntomas de la enfermedad por coronavirus (COVID-19)
Su finalidad es que los pa- dres de familia o tutor de los alumnos identifiquen, antes de salir con rumbo a la escuela, la presencia de Coronavirus fiebre, dolor de cabeza, tos o estornudos, o algún sínto- ma de enfermedad respira- Los coronavirus son una familia de virus toria (dolor de garganta, que causan enfermedades (desde el secreción nasal abundante). Si un escolar resfriado común hasta enfermedades presenta cualquier síntoma o signo de enfer- respiratorias más graves) y circulan en- medad respiratoria debe quedarse en casa y tre humanos y animales. En este caso, seguir las indicaciones del personal médico. se trata del denominado SARS CoV-2 el cual provoca una enfermedad llamada La implementación de fil- tros escolares en las en- COVID-19. tradas del plantel tiene el fin de prevenir contagios entre la comunidad educa- tiva y va acompañado de ¿Cómo se propaga COVID-19? una serie de medidas de higiene. El filtro escolar se Una persona infectada expulsa gotas aplica a toda persona que ingrese a la escuela . de saliva al estornudar o toser sin cubrirse la boca y la nariz e incluso al hablar o cantar, asimismo expulsa aerosoles contaminados con virus con el sim- Es por este motivo, que en el regreso a las escuelas Tiene como finalidad re- ple hecho de respirar. forzar las acciones del y en nuestra vida cotidiana, debemos mantener las Filtro Escolar . recomendaciones que las autoridades de salud nos han indicado hasta ahora: Al tener contacto con una superfi- cie contaminada con el virus y lle- varse las manos sucias a la boca, nariz u ojos.
El uso de cubrebocas es obligatorio al inte-
Al convivir en condiciones de hacina- rior de la escuela y del salón de clases. Po- miento. drán utilizarse cubrebocas elaborados de forma artesanal en casa (de 2 o 3 capas y material de algodón). Se solicitará a los estu- diantes que lleven uno de repuesto, a efecto Al saludar de mano o de beso a de poderlo cambiar durante la jornada esco- lar. Retirarlo con las medidas de higiene re- una persona enferma. comendadas.