1.

Se diseña un experimento con el fin de comprobar si e

produce resultados diferentes que son estadísticamente significativos en el rendimiento de una cierta asi
obtenidas después de que cada uno de ellos fue enseñ

1. elevar los valores de los grupos sacando la sumatoria de cada uno de ellos

x
6
9
11
10
36

Caracteristicas
a 1. Hipotesis nula: Ho : No hay difererencia entre loos trs metodos de enseñannz
2: Hipotesis alternativa: (hi) Existe diferencia signinficativa entre las medias de lo

b Nivel de significativa : 0.05

c. Distribuccion de muestreo: Distribucion F

d Calculo estadistico F

2. Sumamos el total de los cuadrados (TRES GRUPOS)

Sumatoria de las x elevados al cudrado

Sumatoria de las x
valor de x elevado al cuadrado
nomero de observaciones
 3: sumas de cuadrados dentro de los grupos (scd)

SCD1

Sumatoria de las x elevados al cudrado

Sumatoria de las x
valor de x elevado al cuadrado
nomero de observaciones

SCD2

Sumatoria de las x elevados al cudrado

Sumatoria de las x
valor de x elevado al cuadrado
nomero de observaciones

SCD3

Sumatoria de las x elevados al cudrado

Sumatoria de las x
valor de x elevado al cuadrado
nomero de observaciones

4: SUMA DE LOS CUADRADOS DENTRO LOS GRUPOS

5. SUMA DE CUADRADOS ENTRE LOS GRUPOS (STC-SCD)

6. CALCULAR LOS GRADOS DE LIBERTAD PARA CADA UNO DE LAS DIFERENTES SU

E SUMA TOTAL (N-1)

F SUMA DENTRO K (N1-1)

K: NUMERO DE GRUPOS
N1: TAMAÑO DE GRUPOS

G Suma entre : k-1

7. Calcular las estimaciones de la varianza

Estimacion ENTRE:
Estimacion DENTRO

8 CALCULAR LOS "CUADRADOS MEDIOS

9. ORDENO LOS CALCULOS PARA EL ANALISIS DE LA VARIANZA

Fuente de varianza

ENTRE GRUPOS

DENTRO DE LOS GRUPOS

TOTAL

10. COMPARO E INTERPRETO

Análisis de varianza de un factor

RESUMEN
Grupos
Lectura
Exposición
Discusión

ANÁLISIS DE VARIANZA
Origen de las variaciones
Entre grupos
Dentro de los grupos

Total
LAS VARIABLES CALCULADAS Y ARROJADAS DEL ANALISIS SON CORRECTAS

INTERPRETACION: SI LAS VARIABLES CALCULADAS DE LOS GRUPOS ANALIZA

LIMITES DEL ERROR DE MUESTREO Y POR TANTO TENDRIA UN VALOOR CER
ARITMETICAS DE LOS TRES GRUPOS ANALIZADOS Y SU EFECTIVIDAD
1. Se diseña un experimento con el fin de comprobar si el uso de tres métodos de enseñanza
amente significativos en el rendimiento de una cierta asignatura. Sean tres grupos de estudiantes seleccionados al azar, con las puntua
obtenidas después de que cada uno de ellos fue enseñado por el método que se índica.

Metodo
Lectura Exposición Discusión
6 6 2
9 7 5
11 9 4
10 8 6

os grupos sacando la sumatoria de cada uno de ellos

x¨2 x
36 6
81 7
121 9
100 8
338 30

o hay difererencia entre loos trs metodos de enseñannza

hi) Existe diferencia signinficativa entre las medias de los grupos

eo: Distribucion F

os cuadrados (TRES GRUPOS)

dos al cudrado 649

83
6889
12
entro de los grupos (scd)

dos al cudrado 338

36
1296
4

dos al cudrado 230

30
900
4

dos al cudrado 81
17
289
4

ADOS DENTRO LOS GRUPOS

S ENTRE LOS GRUPOS (STC-SCD)

OS DE LIBERTAD PARA CADA UNO DE LAS DIFERENTES SUMAS DE CUADRADOS

11.00

9.00
3
4

2.00

nes de la varianza

SUMA DE CUDRADOS "ENTRE GRUPOS"

 GRADOS DE LIBERTAD "ENTRE GRUPOS"

SUMA DE CUADRADOS"DENTRO"
GRADOS DE LIBERTAD "DENTRO"

RADOS MEDIOS

ESTIMACION "ENTRE"
ESTIMACION "DENTRO"

LOS PARA EL ANALISIS DE LA VARIANZA

suma de cuadrado grados de libertad Estimacion

47.17 2.00 23.58

27.75 9.00 3.08

74.92 11.00

Cuenta Suma Promedio

4 36 9
4 30 7.5
4 17 4.25

Suma de cuadrados Grados de libertad Promedio de los cuadrados

47.17 2.00 23.58
27.75 9.00 3.08

74.92 11.00

F 7.65
VCF 4.26

P 0.01
NS 0.05
ADAS Y ARROJADAS DEL ANALISIS SON CORRECTAS

LAS VARIABLES CALCULADAS DE LOS GRUPOS ANALIZADOS FUERAN SIMPLEMENTE IGUALES, VAN A VARIAR DENTRO DE LOS
DE MUESTREO Y POR TANTO TENDRIA UN VALOOR CERCANO A 0. SI EXISTEN DIFERENCIAS SIGNIFICATIVAS ENTRE LAS MEDIAS
DE LOS TRES GRUPOS ANALIZADOS Y SU EFECTIVIDAD DEPENDE DE LOS METODO DE ENSEÑANZA QUE SE UTILIZARON.
ntes seleccionados al azar, con las puntuaciones

Ho: la media de los grupos son iguales

H1: la media de los grupos son diferentes

x¨¨2 x x¨2
36 2 4
49 5 25
81 4 16
64 6 36
230 17 81

74.92

574.083
 14.00

324.000

5.00

225.000

8.75

72.250

27.75

47.17

CUANDO SE SUMA LOS CUADRADOS DE LOS GRUPOS ENTRE SUS CORRESPONDIENTES GRADOS DE LIBERTAD SE TIENE UN

23.58
 3.08

7.65

7.649

Varianza
4.66666666666667
1.66666666666667
2.91666666666667

F Probabilidad
Valor crítico para F
7.65 0.01 4.26
 S, VAN A VARIAR DENTRO DE LOS
IGNIFICATIVAS ENTRE LAS MEDIAS
ÑANZA QUE SE UTILIZARON.
S DE LIBERTAD SE TIENE UNA ESTIMACION E LA VARIANZA COMUN DE LA POBLACION A EL UNIVERSO QUE ES INDEPENDIENTE DE LA V
ES INDEPENDIENTE DE LA VARIACION DE LOS MEDIOS DE LOS GRUPOS
 En una empresa se decide dividir el departamento de producción por tres grupo de horarios para analizar su
productividad. En el primer horario, los operarios realizan el trabajo de manera mas rapida porque no tienen pa
el segundo horario, los trabajadores realizan una pausa activa pero tienen mayor intensidad en su carga y en el t
horario, los empleados toman un descanso por cada cantidad de bienes producidos. Despues de un mes de anal
productividad del departamento de producción se consolida la información estadistica de la producción realizad
los tres horarios y los resultados se presentan en la tabla

Horarios Unidad: Cantidades

Horario 1 Horario 2 Horario 3
15 14 13
16 13 12
14 15 11
15 16 14
17 14 11
rupo de horarios para analizar su
mas rapida porque no tienen pausas,
r intensidad en su carga y en el tercer
dos. Despues de un mes de analizar la
distica de la producción realizada en
a tabla

Unidad: Cantidades