ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

Programa Formación para Adultos

Tecnología del Concreto y de Materiales
Tarea 02
Estimados estudiantes, para esta tarea, cada estudiante trabajara con datos
especificos para la resolucion de los problemas, por eso cada alumno contara con un
valor “i” en particular, que dependera de sus apellidos y nombres, de acuerdo a la
siguiente tabla mostrada, ese valor de “i” reemplace en los problemas antes de
empezar a resolverlos.

"i" Apellidos y Nombres

1 ACOSTA SANTISTEBAN, IVAN
2 ALVAREZ MIRANDA, LORENA JACQUELINE
3 AVALOS TORRES, WILLIAM
4 BARBOZA TAICO, PEDRO RAFAEL
5 CACHIQUE FASABI, AQUILES
6 CAMPOS ABRILL, RENZO ANTONIO
7 CARHUAJULCA PINEDO, JUAN JOSE
8 CHAFLOQUE LEON, CARLOS FARID
9 CHAVEZ PEÑA, ORLANDO
10 CORDOVA RIVAS, JAIRO YELTSIN
11 CORONADO RENTERIA, JOSE ADEMAR
12 CORTEGANA TORRES, PERCY
13 CUENCA DIAZ, JAVIER
14 DEL AGUILA ALVAREZ, JUAN ERICK
15 DIAZ MESIA, BELTSASAR
16 ENRRIQUEZ ROJAS, ANGEL GIOVANNI
17 GARCIA PUYO, TONY
18 GONZALES DAVALOS, JORGE ORLANDO
19 GRATELLY SILVA, JORGE WILIAN
20 GUILLEN CENEPO, PEDRO
21 IPARRAGUIRRE FERNANDEZ, JESUS
22 JIMENES SALAS, JULIO CESAR
23 MORENO ROLDAN, DENIS CRISTIAN
24 PISCO PINCHI, ROVER
25 QUISPE GUTIERREZ, ALCIDES
26 RAQUI POMA, ZENON JULIO
27 REATEGUI RODRIGUEZ, ROSSY
28 RUBIO JIMENEZ, MARIA ELVIA
29 RUIZ ANCAJIMA, JUAN CARLOS
30 SAAVEDRA TALLEDO, KATHERIN ANDREA
31 SACHUN FERNANDEZ, ERICK JOEL
32 SAENZ CERNA, OMAR
33 SANCHEZ CHUMACERO, ROBERTO GABRIEL
34 SANCHEZ DELGADO, DAVID
35 SANTISTEBAN CAJUSOL, JOSE ALBERTO
36 SANTUR MERINO, JOSE JOEL
37 SAUCEDO ALTAMIRANO, DENIS
38 SOTO CHICCHON, JORGE LUIS
39 TAY VELA, CESAR KEVIN
40 TICOMA SANCHEZ, JUVER
41 TUPIA CALLE, FRANK JHORDY
42 VALENCIA VILELA, JUAN CARLOS
43 VARGAS NAHUATUPE, RICARDO AMETH
44 VELASQUE BARRIENTOS, RAUL ARMANDO
45 VILLANUEVA RAMIREZ, RUDY OSCAR
46 VITE CALVO, LUIS EDUARDO
47 ZAPATA CORNEJO, RENZO MIJAILO
48 ZAVALA FALCONI, CLAUDIA MARGARITA
49 ZEA REYES, GIULIANA MELISS
Preg. 01 (04 puntos)
1.1 .- Se tiene una probeta de concreto de dimensiones de 30cm de altura
y 15cm de diámetro, sabiendo que la densidad del concreto es (2400+i)
kg/m3, calcule la masa de esta probeta, calcule también el peso de esa
probeta, ambos en el sistema internacional.
1.2 .- Se tiene una probeta de concreto que fue sometido a una prueba de
comprensión axial, el cual presenta como resultado una resistencia de
(210+i)kgf/cm2 , sabiendo que la probeta es de dimensiones de
6pulgx12pulg, calcular la fuerza F a la que fue sometido esa probeta en
kgf y N.

Preg. 02 (04 puntos)

Se construye un bordillo de concreto en el perímetro de una presa de

relaves, de sección transversal como se muestra en la figura, el ángulo es
de 45 grados sexagesimales.
Un ingeniero de producción está cubicando el concreto, sabe que 13 pasos
de él, equivalen a 10m, si contabilizo que le faltan por vaciar una longitud
equivalente a 130 pasos, ¿cuantos metros cúbicos de concreto
premezclado debe solicitar?
 0.20m

45o (80+0,1*i)*cm

(30+0,1*i)*cm

Preg. 03 (04 puntos)

Se va a pavimentar un área de (5+0,1*i)m de ancho por (200+0,1*i)m de
longitud, calcular los m3 de material de base y los m3 de pavimento
(carpeta asfáltica) que tienen coeficientes de esponjamiento de 20% y
25% respectivamente.
Si los volquetes que transportan el material son de 15m 3 de capacidad,
calcular los números de viajes que se debe de realizar para cada material.

3”
15cm
Preg. 04 (04 puntos)
Se transporta imprimante asfaltico en cilindros de 55 galones, si un camión
tiene una capacidad para cargar 30 toneladas métricas, diga cuantos
cilindros puede transportar ese camión.
Datos del contenedor del camión (largo-ancho-alto) mm : 6500x2500x2800

Datos del cilindro

Espesor: 0.9 mm
Diámetro: 585 mm
Altura: 891 mm

ρacero = (7,85+0.001*i) g/ml

ρimprimante = 0,99g/ml

Preg. 05 (04 puntos)

Una maquina mezcladora de concreto tiene un tambor de dimensiones
(mm) mostradas a continuación:

+i
1.- Calcule la capacidad máxima del tambor (volumen en m3 y ft3).
2.- Si la capacidad de trabajo del equipo es el 70% de la capacidad
máxima, calcule también esa capacidad de trabajo (m3 y ft3).
3.- Si se conoce que la producción de concreto de la maquina es de
(2+0,01*i)m3/h, y se tiene que vaciar concreto para veredas (ancho de 3m y
espesor de 0,25m) en una cuadra de una manzana, ¿cuantos metros
lineales de vereda se podrá vaciar en una jornada de trabajo de 8h?.
RÚBRICA PARA EVALUAR LOS 5 EJERCICIOS
 Alumno: GRUPO:
Profesor: FECHA:
Asignatura: TECNOLOGIA DEL CONCRETO Y DE MATERIALES

EXCELENTE MUY BIEN MEJORABLE SIN REALIZAR

Criterios de
SEC evaluación
4 3 2 0
No entrego en la fecha y hora
Entrega de ejercicios en tiempo Entregó en la fecha, hora requerida Entregó en la fecha y hora
1 requerida, presenta los ejercicios No realizo la actividad
y forma. y en forma ordenada. requerida, en forma desordenada.
en forma ordenada.
Se entregó con caratula, indica el
Indica los objetivos y el alcance,
tema, los objetivos y el alcance, No indica los objetivos y el alcance,
Presentación de los utilizando las herramientas
2 utilizando las herramientas utiliza las herramientas informáticas No realizo la actividad
ejercicios informáticas.
informáticas.

Durante el desarrollo de la solución

Durante el desarrollo de la solución
Durante el desarrollo de la solución de ejercicios muestra
de ejercicios muestra el uso de
de ejercicios muestra el uso de inconsistencia en el uso de de
fórmulas, reglas, propiedades y
fórmulas, reglas, propiedades y fórmulas, reglas y propiedades. El
resalta los resultados, sin embargo
Desarrollo de los resalta los pasos importantes, El desarrollo no es claro. El 70% mínimo
3 no detalla en forma clara los pasos No realizo la actividad
ejercicios resultado del 100% de los de los ejercicios es
importantes. El 80% mínimo de los
ejercicios son correctos y los correcto. Muestra ligeras
ejercicios es correcto. Muestra
muestra resaltados en un deficiencias conceptúales y de
conocimiento y razonamiento
rectángulo. razonamiento durante la solución de
durante la solución de ejercicios
Muestra conocimiento y ejercicios.
razonamiento durante la solución de
ejercicios.

Se observa en el desarrollo de los Se observa en el desarrollo de los

Se observa en el desarrollo de los
Razonamiento Lógico ejercicios un razonamiento, sin el ejercicios un razonamiento
4 ejercicios un razonamiento lógico No realizo la actividad
(procedimiento) adecuado planteamiento y ambiguo, sin el adecuado
en el planteamiento y solución.
solución. planteamiento y solución.