EL LABORATORIO DE QUÍMICA

INTRODUCCIÓN

La química es una ciencia experimental, de ahí que el proceso de enseñanza aprendizaje

de ésta ciencia solo puede ser efectivo a través de la planificación de experimentos
prácticos.

La realización de prácticas constituye una motivación al estudiante, pues es en el

laboratorio donde puede visualizar los fenómenos químicos y le permite, además conocer
y aprender a manipular los materiales, equipos y reactivos químicos.

CONSIDERACIONES GENERALES

Para el trabajo en laboratorio, se debe organizar grupos de alumnos en lo posible de dos

a tres personas. Cada estudiante debe trabajar con guardapolvo y debe proveerse de un
paño o pedazo de franela para la limpieza y secado de materiales, equipo y mesón de
trabajo.

El trabajo debe ser realizado en forma ordenada y sistemática, siguiendo las indicaciones
de la guía de laboratorio, del docente y del ayudante.

Se debe tener un cuidado especial en la eliminación de desechos o residuos. Los ácidos y

las bases fuertes deben ser diluidos antes de ser vaciados a las piletas de lavado. Los
sólidos deben ser depositados en los basureros, bajo ninguna circunstancia se los debe
arrojar en las piletas o en el piso.

Debe limpiarse el material y el lugar de trabajo al iniciar y al finalizar cada práctica.

CONOCIMIENTO DEL MATERIAL Y REACTIVOS DE LABORATORIO

Los materiales mas utilizados en el laboratorio se pueden clasificar en:

Material de uso común o general
Material volumétrico
Material de separación
La mayoría del material de laboratorio está fabricado en vidrio debido a que a través de
éste, es posible visualizar los cambios o transformaciones que sufre la materia en un
experimento, como ser: cambios de color, formación de precipitados, desprendimientos
de gas, etc. El vidrio pyrex es el más utilizado por su resistencia a los cambios bruscos de
temperatura. Existen otros materiales de madera, porcelana, plástico, metal, corcho, etc.
 MATERIALES DE USO COMÚN O GENERAL

Tubos de ensayo (1)

Fabricados en vidrio pyrex, sirven para realizar diversas (1)
reacciones químicas, empleando pequeñas cantidades de reactivos.

Gradillas (2)
Fabricadas en madera, plástico o algún metal, sirven para
sostener los tubos de ensayo. (2)

Vasos de precipitado (3)

Fabricados en vidrio pyrex, se emplean para la disolución
de reactivos sólidos, para verter y llevar a ebullición reactivos (3)
y/o mezclas líquidas.

Matraz Erlenmeyer (4)

Construidos en vidrio pyrex de forma cónica, se utilizan en
la titulación de soluciones y para efectuar filtraciones.
(4)
Vidrio de reloj (5)
Se utilizan para portar y pesar reactivos sólidos o para tapar
los vasos de precipitados. Existen de diferentes diámetros. (5)
Mortero y pilón (6)
Pueden ser de porcelana, hierro y ágata, se emplean para
triturar y pulverizar sustancias sólidas.

Piseta (7)
Fabricada en plástico, sirve para contener agua destilada. (6) (7)

Soporte Universal (8)

Son metálicos y se emplean para sujetar otros materiales
como aros metálicos, buretas, refrigerantes, etc.

Aros metálicos (9)

Son piezas metálicas que sirven para sujetar el material
al soporte universal.

(8) (9)

Varillas (10) (10)

Son de vidrio, sirven para agitar y trasvasar líquidos.
Rejilla con asbesto (11)
Se emplea como base para calentar algunas
sustancias, con el asbesto en la parte central
se logra una mejor distribución (11)

Tapones (12)
Pueden ser de corcho o goma, son utilizados para (12)
conectar sistemas y para tapar materiales.

Crisoles (13)
Pueden ser de porcelana, hierro, níquel y platino,
son utilizados para procesos de calcinación.
Pueden ser sometidos hasta una temperatura de 1200° C. (13)

Cápsulas (14)
Generalmente son de porcelana, utilizadas para
calentar reactivos hasta una temperatura de 500° C. (14)
Se caracterizan por su boca ancha.

Hornillas (15)
Utilizadas como fuente de energía para procesos
(15)
de calentamiento.

Pinzas (16)
Son metálicas o de madera y sirven para manipular crisoles,
cápsulas y otros materiales sometidos a altas temperaturas. (16)
Las pinzas de madera sirven para manipular tubos de ensayo.

Pinzas con nuez (17)

Son piezas metálicas que sirven para sujetar el material
al soporte universal.
(17)
Espátula (18)
Empleada para manipular reactivos sólidos
(18)

Balanza analítica (19)

Equipo de precisión para determinar la cantidad
de materia de diferentes sustancias.
(19)

Mechero Bunsen (20)

Se utiliza para calentar diferentes materiales,
principalmente de vidrio.

(20)
 MATERIAL VOLUMÉTRICO

Se utilizan para medir volúmenes y están calibrados a determinadas temperaturas

(generalmente 20ºC), por lo que estos materiales no deben ser sometidos a calentamiento,
ni manejarse en ellos líquidos calientes, debido a que el vidrio sufre dilataciones que
alteran la lectura del volumen original.

Matraz aforado (21)

Fabricado en vidrio, de cuello muy largo y angosto, empleado

para preparar disoluciones. En la parte superior tiene un
aforo que señala un volumen exacto. (21)

Pipeta graduada (22)

Material que tiene el vástago graduado, utilizado para medir

pequeños volúmenes generalmente de 1; 5 y 10 ml. (22)

Pipeta aforada (23)

Sirve para medir y transferir volúmenes pequeños y

definidos de líquidos, generalmente de 5; 10; 20 ml. (23)

Probeta Graduada (24)

Recipientes de vidrio grueso o plástico, de forma cilíndrica

con pico y base, que se emplean para medir volúmenes
aproximados de líquidos. (24)

Buretas (25)

Son tubos largos cilíndricos, graduados cuyo extremo

inferior termina en una llave de vidrio que sirve para
controlar el flujo de líquido. Se emplea en operaciones en
las que se requiere medir volúmenes con gran exactitud. (25)

MATERIAL DE SEPARACIÓN

Embudo corriente (26) y papel filtro (27)

Sirven para separar precipitados de las soluciones (26) (27)

en los procesos de filtración.
Embudo analítico (28)

Presenta estriaciones en la parte lateral, lo que

permite una rápida filtración. El vástago del
embudo puede ser corto o largo.
(28)

Embudo de separación (29)

Tienen forma de pera con una llave en el vástago,

sirven para separar mezclas heterogéneas, controlando
la salida del liquido a través de la llave. (29)

Embudo Buckner (30)

Empleado en la filtración al vacío. Esta filtración se realiza
cuando el precipitado a ser filtrado es muy fino, lo que
ocasionaría un tiempo muy largo de filtración por gravedad.
(30)

MANEJO DE REACTIVOS

Los reactivos sólidos deben se manipulados siempre con una espátula, tratar de extraerlos
del frasco en la cantidad requerida en un vidrio de reloj. Una vez extraído el reactivo debe
taparse el frasco inmediatamente.

Los reactivos líquidos no deben ser extraídos directamente de los frascos, antes debe
trasvasarse una cantidad aproximada a la requerida en un vaso de precipitado y de éste
pipetear lo necesario para el experimento. Nunca se debe devolver el sobrante al frasco
original.

Los reactivos corrosivos como ser los ácidos deben ser pipeteados empleando una
propipeta o una perilla de succión.

Los reactivos volátiles deben guardarse en lugares fríos y alejados de cualquier fuente de
energía calorífica.

Todo reactivo debe llevar su respectiva etiqueta de identificación para evitar confusiones
y accidentes.
 REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA DE SUSTANCIAS PELIGROSAS

SUSTANCIAS FÁCILMENTE SUSTANCIAS NOCIVAS

SUSTANCIAS EXPLOSIVAS IMFLAMABLES IRRITANTES

SUSTANCIAS COMBURENTES SUSTANCIAS CORROSIVAS SUSTANCIAS TÓXICAS

BIBLIOGRAFÍA

1.- MANUAL DE EXPERIMENTOS. CARLO, L. Luis. Editorial Solisticio.

2.- QUÍMICA PREUNIVERSITARIA. PARRA - CORONEL, La Paz 1998.

3.- QUÍMICA EXPERIMENTAL, Manual de laboratorio. LIMA Gonzalo.

4.- QUÍMICA GENERAL, Manual de laboratorio. GARZÓN Guillermo. McGraw-Hill

5.- QUÍMICA, Conceptos y aplicaciones. PHILLIPS – STROZAK – WISTROM.

McGraw-Hill