Guía No.

06
Nombre EE: INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA DE FONSECA
Grado: 4°
Área: LENGUAJE
Fecha de recibido:
Fecha de entrega:
Nombre del estudiante: _____________________________________________
Objetivo de aprendizaje:

• Identifico el acento en palabras agudas, graves y esdrújulas.

INTRODUCCIÓN
¡HOLA!
Mis queridos alumnos espero que pongas tu mejor
empeño desde ya para que puedas adquirir todo
el conocimiento que te vamos a brindar. Disfruta
mucho el proceso de aprendizaje.

¿Qué voy a aprender?

Si no respondiste ya que no sabes que es un personaje no te preocupes, con el tema

siguiente encontraras la respuesta.
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Lo que estoy aprendiendo

Práctico lo que aprendí

Lee el siguiente texto y luego resuelve las actividades 1 y 2.

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Lee de nuevo las palabras subrayadas y márcales la tilde según corresponda.
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Clasifica las palabras resaltadas según su acento.

Palabras Palabras Palabras Palabras Palabras

agudas con agudas sin graves con graves sin esdrújulas
tilde tilde tilde tilde

Clasifica las palabras resaltadas en las situaciones que leíste según la silaba donde lleva el
acento.

¿Cómo sé que aprendí?

Llego el momento de trabajar con tus papitos.
• Con los integrantes de tu familia reflexiona y comparte ideas sobre la función
del “descañan”, según la lectura (El país con el “des” delante).
• Escribe las ideas a las que llegaron en tu cuaderno y aplica el acento según
corresponda a las palabras.

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Hemos llegado al final de esta guía, espero hayas disfrutado aprendiendo que es un cuento y los
personajes.
Recuerda si tienes alguna inquietud no dudes en llamarme para aclarar cualquier inquietud.
Te dejo mi contacto el cual puedes utilizar en los horarios pactados con antelación.
Carmen: 3043784639 / ROCIO: 3006543236 Este material debe ser entregado el día viernes 21
de agosto vía WhatsApp Vía correo: carmenaliciagarciabritto@gmail.com
Portería de la institución: por tu representante legal conservando los elementos de bioseguridad.
¿Qué aprendí?
Vas a reflexionar respecto a cómo te sentiste y qué tanto aprendiste en el desarrollo de esta guía.
En tu cuaderno registra las conclusiones a las que llegaste.
¡Debes de ser muy sincero!
1. ¿Qué fue lo que más te causo dificultas al resolver las tareas de la guía?
2. ¿Por qué crees que te causó dificultad?
3. ¿Qué fue lo que te pareció más fácil en la guía

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