Escuela Industrial Superior de Valparaíso

Departamento/Especialidad:

Guía de aprendizaje evaluada

(formativamente) N° 3
1° nivel Priorización Curricular
Nivel educativo: 1° Medio
Una nueva sociedad industrial.

Nombre: ___________________________________ Curso: _______ Fecha: _______

Puntaje total: 37 pts. Puntaje mínimo: 22 pts. Puntaje obtenido: ____ Porcentaje de logro: ____

Nivel de logro:

Muy Bien (MB): 100%-86% Bien (B): 85%-71% Suficiente (S): 70%-60% Insuficiente (I) 59% o <

Objetivo(s) de Aprendizaje o Indicador(es) de evaluación Objetivo(s) de evaluación

Aprendizaje(s) Esperado priorizado(s)
OA 18: Analizar las principales Los y Las estudiantes, identifican y Objetivo: Caracterizar, conocer y
transformaciones de la sociedad en el comprenden las causas de la comprender el desarrollo industrial.
cambio de siglo, considerando los revolución industrial, así como las
factores que originaron la cuestión transformaciones que produjo.
social y sus características, la
emergencia de nuevas demandas de
los sectores populares y las nuevas
formas de lucha obrera, la
transformación ideológica de los
partidos políticos, y el creciente
protagonismo de los sectores medio.

INSTRUCCIONES GENERALES:

1-. Lee con detención, los contenidos de la guía, ya que son relevantes para el desarrollo de las
actividades.

2-. Lee cuidadosamente las instrucciones para desarrollar correctamente las actividades
propuestas.
3-. Toma el tiempo necesario para que puedas desarrollar las actividades de la mejor manera
posible.
Una nueva sociedad Industrial.

La idea de progreso y optimismo venían en aumento, pero acompañadas de una profunda e

intensa “Revolución Industrial”, que creara el marco de una nueva sociedad industrial.

Es una “Revolución”, por su rápida expansión y la profunda

transformación que provoco en todos los aspectos de la vida, así entre sus
características estan: Nuevas formas de producción, gracias a las
maquinas, que al estar en la fábrica, aumenta su capacidad de producción,
ahora el trabajador va a la fábrica a trabajar, a cambio de un salario, surge
así el trabajo asalariado, pero sin derechos y con largas jornadas, también
transformo el espacio, la ciudad se repleta de industrias, surgen ciudades
más grandes, nace una nueva vida urbana, aumentan los medios de
transporte, también se expande el mercado, se produce para una
población mayor, apuntando a un mercado más amplio, regional,
nacional, internacional.
 Escuela Industrial Superior de Valparaíso
Departamento/Especialidad:

Esta serie de transformaciones y revoluciones que vimos anteriormente tuvieron un efecto en la sociedad,
asi se pueden observar un fenomeno nuevo la “cuestion social”, que implicaba una serie de factores tales
como

-la migracion campo-ciudad

-explosiva urbanizacion

-inexistencia de regulaciones laborales

Estas transformaciones afectaron al mundo y junto a este a chile, asi se puede observar como por ejemplo
Valparaiso cambió, su fisionomia, que ante la llegada masiva de inmigrantes europeos, se impuso un estilo
moderno en la ciudad a la vez que se segrego, al observarse divisiones en el mismo plan de la ciudad como la
que se empezo a definir entre el puerto y el barrio El almendral, con una mala fama y connotaciones
oscuras, asi tambien comienzan a poblarse cerros ante el aumento de la poblacion urbana, asi se pueblan
cerros tales como cerro baron, los placeres e incluso forestal, donde muchas veces habian terrenos de
empresarios, que ante el terremoto de 1906, que afecto crudamente a valparaiso incluso con un tsunami,
entregaron partes de sus tierras a la ocupacion por parte de la gente que se vio afectada por culpa del
accidente y la hola de desgracias que genero, valparaiso fue practicamente incendiado, esto hizo que
muchos de los inmigrantes ingleses se instalaran en cerro alegre, que hasta la fecha es uno de los cerros
mas turisticos y bien vistos publicamente por la sociedad, ¿Hay un efecto de estos fenomenos en la
actualidad?