UNALM (Teoria de Errores)

FÍSICA GENERAL
2020-I
Logros Esperados
 Expresar de forma correcta el resultado de una medición.
 Identificar los errores experimentales.
 Comprender la propagación de errores en una determinada medida.
 Identificar las cifras significativas en una medición
UNALM FÍSICA GENERAL 2020 - I 2

INTRODUCCIÓN
La física es una ciencia experimental, cuyos resultados se basa en una serie
de medidas. En este sentido los resultados obtenidos en el laboratorio se
usan para verificar ciertas teorías, las cuales vienen expresadas mediante
formulas (Leyes físicas). En este punto cabe la siguiente pregunta:
¿Qué significa medir..?

MEDIDA
Proceso de comparar una magnitud física con el objetivo de asociar a
la primera un número característico de su valor en base a la magnitud
con la que fue comparada.
Magnitud física
Información tomada
Medida (susceptible de
de la unidad patrón
medida)
Son expresadas como:
(escalar)x(unidad de medida)

MEDIDA
Cuando hacemos la medición de un objeto nos damos cuenta de:
 El acto de medir es comparar con una unidad asociada al instrumento.
 No siempre las mediciones se pueden obtener de forma directa, por
ejemplo el área.
 Nos preguntamos: La medida de la magnitud física es correcta o no.

ERRORES EN LAS MEDIDAS EXPERIMENTALES
La fuentes de error en medidas experimentales son variadas y tienen
diversos orígenes, sin embargo las podemos clasificar en dos grupos:
 Errores de Resolución.
 Errores Aleatorios

 Errores de Resolución (𝐸𝑟 )
Este error esta relacionado con la calidad del instrumento de medida. Todo
aparato de medida tiene una precisión limitada.
Ejemplo: medida de longitud con una regla dividida en milímetros, en este
caso la precisión de la medida no será suficiente para apreciar las décimas,
centésimas, milésimas de milímetro.

En un aparato digital el error de resolución es la cifra de máxima precisión.

 Errores de Resolución (𝐸𝑟 )
 Por ejemplo, se mide cierta longitud, 𝑙 = 9,5 𝑐𝑚 con una regla en escala
milimetrada, por lo tanto al informar su resultado una persona debe
escribir su resultado de la siguiente manera
𝑙 = 9,5 ± 0,05 𝑐𝑚 ó 𝑙 = 95 ± 0,5 𝑚𝑚
 Por ejemplo, para la balanza digital mostrada en
la figura se tiene

Son errores producidos por factores no controlables los cuales inciden en el
experimento. Cuando un experimento se repite varias veces bajo las mismas
condiciones, se observa resultados diferentes, existiendo una acumulación
de factores aleatorios que unas veces provocan desviaciones en una
dirección u otra.
Este tipo de error se cuantifica mediante métodos

estadísticos..!!!.

Si realizamos N medidas repetidas de la magnitud 𝑥𝑖 (𝑖 = 1,2,3 … 𝑁),
considerando como valor correcto la media aritmética, a decir:
𝑁
1
𝑥= 𝑥𝑖
𝑁
𝑖=1
La dispersión de los resultados respecto a la media se cuantifica mediante
la siguiente expresión para la desviación estándar o típica
𝑁 2
𝑖=1 𝑥 − 𝑥𝑖
𝜎=
𝑁−1

 Error del valor medio (Error Estándar)
Cuando se realizan varias medidas, la compensación de los errores
aleatorios se van mejorando, por lo tanto 𝑥 se vuelve más preciso. En este
sentido se define el error estándar como:
𝜎
𝑠𝑚 =
𝑁
El error estándar disminuye con la raíz cuadrada del numero

de medidas.

 Error total o absoluto
Tal como su nombre lo indica, el error absoluto es el resultado de la suma
de lo errores aleatorios y errores de resolución, es decir:
∆𝑥 = 𝑠𝑚 2 + 𝐸𝑟 2
Donde:
𝐸𝑟 : Error de resolución del instrumento
𝑠𝑚 : Error estándar de la medida

VALOR DE LA MEDICIÓN DE UNA
MAGNITUD FÍSICA
El resultado asociado a cualquier medida NUNCA es matemáticamente exacto
pues este viene asociado a imprecisiones , tal como la precisión limitada propia
del instrumento de medida o algún otros factores.
Para indicar dichas imprecisiones es necesario expresar el resultado de nuestra
medida como:
Donde:
𝑥 = 𝑥 ± ∆𝑥 𝑢
Valor bueno Unidad (S.I)

Magnitud
Error absoluto
física

PROPAGACIÓN DE ERRORES
Hasta el momento hemos visto los tipos de errores que se pueden cometer
en una determinada medida experimental, sin embargo el estudio no acaba
aquí. Si la magnitud que se quiere determinar su valor es una cierta función
de magnitudes que podemos medir directamente en el laboratorio, tenemos
que los errores se pueden propagar.

Si A es la magnitud física que queremos calcular su valor, esta tendrá la
siguiente forma:
𝐴 = 𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑧, … )
Donde x, y, z, son las magnitudes que podemos medir de forma directa en
el laboratorio, por lo tanto tendrá la forma.
𝐴 = 𝑓(𝑥 ± ∆𝑥, 𝑦 ± ∆𝑦, 𝑧 ± ∆𝑧, … )

El error general de la magnitud viene dado por:
𝜕𝐴
2 2 2
Donde :
𝜕𝐴 𝜕𝐴 𝜕𝐴 𝜕𝑥
∆𝐴 = ∆𝑥 + ∆𝑦 + ∆𝑧 Derivada parcial de A con respecto
𝜕𝑥 𝜕𝑦 𝜕𝑧
a la variable x

Ecuaciones para la incertidumbre estándar combinada de algunas funciones
Función Incertidumbre combinada
𝑦 = 𝑐. 𝑎
∆𝑦 = 𝑐∆𝑎
c = constante
𝑦 = 𝑎𝑥1 ± 𝑏𝑥2 ± ⋯
∆𝑦 = 𝑎2 ∆𝑥1 2 + 𝑏 2 ∆𝑥2 2 +⋯
(a, b, .. Son constantes)
2 2 2
∆𝑦 ∆𝑥1 ∆𝑥2 ∆𝑥𝑁
𝑦 = 𝑎𝑥1 𝑛 𝑥2 𝑚 … 𝑥𝑁 𝑞 = 𝑛 + 𝑚 +⋯ 𝑞
𝑦 𝑥1 𝑥2 𝑥𝑁
𝑦 = 𝑎𝐿𝑛(𝑥) ∆𝑥
∆𝑦 = 𝑎
𝑥
𝑦 = 𝑎𝑒 𝑥 ∆𝑦 = 𝑎𝑒 𝑥 ∆𝑥

EJEMPLO PROPAGACIÓN DE
ERRORES

ERRORES
Calculo del valor medio
10
1
𝐷= 𝐷𝑖 = 5,24 𝑐𝑚
𝑁
𝑖=1
Calculo de la desviación estándar

𝑁
𝑖=1 𝑥−𝑥𝑖 2
𝜎= =0,171 cm
𝑁−1
Error estándar de la medida

𝜎 Recuerda que:
𝑠𝑚 = = 0,0541 𝑐𝑚
𝑁
El valor correcto de la magnitud D es: ∆𝑥 = 𝑠𝑚 2 + 𝐸𝑟 2
𝐷= 5,24 ± 0,0541 𝑐𝑚

ERRORES
Se procede de la misma manera para la otra magnitud física. Calculo del
10
valor medio 1
ℎ= ℎ𝑖 = 7,68 𝑐𝑚
𝑁
𝑖=1
Calculo de la desviación estándar
𝑁 2
𝑖=1 𝑥 − 𝑥𝑖
𝜎= = 0,171 𝑐𝑚
𝑁−1
Error estándar de la medida
𝜎
𝑠𝑚 = = 0,0541
𝑁
El valor correcto de la magnitud D es:
ℎ= 7,68 ± 0,0541 𝑐𝑚

ERRORES
Ahora se procede al calculo del volumen del cilindro con la formula
respectiva 𝜋 2
𝑉= 𝐷 ℎ
4
Su valor medio
𝜋 2
𝑉= 𝐷 ℎ
4
Por lo tanto
𝜋 2
𝑉 = 𝐷 ℎ = 166 𝑐𝑚3
4

ERRORES
Ahora se procede al calculo error absoluto para el volumen, para ello
usamos:
2
∆𝑉 ∆𝐷 2 ∆ℎ
= (2 ) + = 0,0218
𝑉 𝐷 ℎ
∆𝑉 = 3,61𝑐𝑚3
Por lo tanto
V = 𝑉 ± ∆𝑉 = (166 ± 3,61)𝑐𝑚3

ERRORES
Se desea medir la densidad 𝜌 de un cuerpo. Para eso, son realizadas
varias mediciones de la masa 𝑚 y el volumen V. Los resultados de la
medición son:
𝑚 = 145,7 ± 0,6 𝑔
𝑉 = (65,34 ± 0,03)𝑐𝑚3

REDONDEO Y CIFRAS
SIGNIFICATIVAS
Al mostrar un resultado de una determinada medida el número de
decimales que la expresen ha de ser coherente con el error que la
acompaña.
Cifras Significativas: Son las cifras que nos indican con significado físico
la medida de una magnitud física. No tiene sentido que una medida sea
afectada de una aproximación mayor que aquella permitida por el valor
del límite superior del error.

REDONDEO Y CIFRAS
SIGNIFICATIVAS
Por ejemplo: Si hacemos una medida del largo del objeto mostrado en la
figura con una regla graduada en milímetros. Luego de realizar varias
mediciones se calcula el promedio de los resultados, el cual es
representado de forma correcta mediante la siguiente expresión.
𝐿 = 7,6 ± 0,1 𝑐𝑚

REDONDEO Y CIFRAS
SIGNIFICATIVAS
En dicho resultado la incertidumbre incide sobre la cifra 6 la cual es
dudosa.
Seria incorrecto representar el resultado de la medición en cualquiera
de las siguientes formas:
La incertidumbre es de 1 milímetros, no tiene

7,6385 ± 0,1 𝑐𝑚 sentido indicar el resultado con precisión mayor a
ese valor, por lo tanto los dígitos 3, 8 y 5 son no
significativos y no se deben escribir

REDONDEO Y CIFRAS
SIGNIFICATIVAS
La cifra dudosa debe ser aquella donde incide la

7 ± 0,1 𝑐𝑚
incertidumbre. Falta una cifra en el resultado.
Se recomienda que la incertidumbre en una

medición sea dada con 2 cifras significativas como
7,6385 ± 0,1178 𝑐𝑚 máximo, así el resultado del proceso del calculo de
la desviación estándar halla dado como resultado
0,1178.

REGLAS PARA ESTABLECER EL NÚMERO
DE CIFRAS SIGNIFICATIVAS
Podemos establecer las siguientes reglas para una determinada
medida
§ El número no nulo a la izquierda es el más significativo.
§ El número a la derecha es el menos significativo, inclusive el cero.
§ Todos los números entre el menos y más significativo deben ser tomados
como relevantes.
§ Los ceros a la izquierda de la primera cifra no nula, antes o después de la
coma decimal son no significativos (Solo sirven para representar la medida
en múltiplos e sub múltiplos de unidades.).

OPERACIONES CON CIFRAS
SIGNIFICATIVAS
Podemos establecer las siguientes reglas para establecer el número
de cifras significativas en un determinado calculo.
§ El resultado de multiplicar o dividir dos números tiene el mismo número
de cifras significativas que aquel numero que tiene menor cantidad de
cifras significativas.
Ejemplo: 𝟐𝟓, 𝟓𝟕 𝒎 × 𝟐, 𝟒𝟓 𝒎 = 𝟔𝟐, 𝟔 𝒎𝟐
Para dicha operación, el número 2,45 m limita el resultado a 3 cifras significativas

OPERACIONES CON CIFRAS
SIGNIFICATIVAS
§ Cuando se suma o resta dos números, el número de lugares decimales
en el resultado debe ser igual al MENOR número de lugares decimales
en todos los términos de la suma o resta.
Ejemplo: 𝟏𝟑𝟓 𝒄𝒎 + 𝟑, 𝟐𝟓 𝒄𝒎 − 𝟏, 𝟏𝒄𝒎 = 𝟏𝟑𝟕 𝒄𝒎
Para dicha operación, el número 135 cm limita el resultado a ningún decimal

(cero decimales, la menor cantidad de decimales). Los decimales no
incluyen la parte entera.

REDONDEO CON CIFRAS
SIGNIFICATIVAS
Después de verificar el número de cifras significativas para una
determinada magnitud física, es generalmente necesario hacer el
redondeo en el valor de la magnitud física, así como también en su
incertidumbre. Para efectuar dicha tarea se puede usar las siguientes
reglas:

REDONDEO CON CIFRAS SIGNIFICATIVAS
Procedimiento
Verificación de la 1era
(en la última cifra
cifra excedente
significativa)
Mayor que 5 Se aumenta una unidad
Menor que 5 Permanece tal como está
Si la cifra anterior fuera par

esta queda tal como está.
Igual a 5 y seguidos por
Si la cifra anterior fuera
ceros
impar esta aumenta en la
unidad.
Igual a 5 y seguidos por

Se aumenta una unidad
cualquier otra cifra diferente
de ceros

REDONDEO CON CIFRAS SIGNIFICATIVAS
Ejemplos:
CIFRAS
significativas excedentes resultado
5,47 620 5,48
221,67 241 221,67
38, 196 38
1,44 978 1,45
65,193 506 65,194
34,864 500 34,864
367,907 500 367,908
19,99 513 20,00
3,99 453 3,99
0,0102 331 0,0102

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FÍSICA GENERAL

 Expresar de forma correcta el resultado de una medición.

 Identificar los errores experimentales.

 Comprender la propagación de errores en una determinada medida.

 Identificar las cifras significativas en una medición

UNALM FÍSICA GENERAL 2020 - I 2

La física es una ciencia experimental, cuyos resultados se basa en una serie

de medidas. En este sentido los resultados obtenidos en el laboratorio se

formulas (Leyes físicas). En este punto cabe la siguiente pregunta:

¿Qué significa medir..?

UNALM FÍSICA GENERAL 2020 - I 3

la primera un número característico de su valor en base a la magnitud

con la que fue comparada.

Son expresadas como:

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Cuando hacemos la medición de un objeto nos damos cuenta de:

 El acto de medir es comparar con una unidad asociada al instrumento.

 No siempre las mediciones se pueden obtener de forma directa, por

 Nos preguntamos: La medida de la magnitud física es correcta o no.

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La fuentes de error en medidas experimentales son variadas y tienen

diversos orígenes, sin embargo las podemos clasificar en dos grupos:

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 Errores de Resolución (𝐸𝑟 )

aparato de medida tiene una precisión limitada.

Ejemplo: medida de longitud con una regla dividida en milímetros, en este

caso la precisión de la medida no será suficiente para apreciar las décimas,

centésimas, milésimas de milímetro.

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milimetrada, por lo tanto al informar su resultado una persona debe

escribir su resultado de la siguiente manera

𝑙 = 9,5 ± 0,05 𝑐𝑚 ó 𝑙 = 95 ± 0,5 𝑚𝑚

 Por ejemplo, para la balanza digital mostrada en

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Son errores producidos por factores no controlables los cuales inciden en el

experimento. Cuando un experimento se repite varias veces bajo las mismas

condiciones, se observa resultados diferentes, existiendo una acumulación

de factores aleatorios que unas veces provocan desviaciones en una

Este tipo de error se cuantifica mediante métodos

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Si realizamos N medidas repetidas de la magnitud 𝑥𝑖 (𝑖 = 1,2,3 … 𝑁),

considerando como valor correcto la media aritmética, a decir:

La dispersión de los resultados respecto a la media se cuantifica mediante

la siguiente expresión para la desviación estándar o típica

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 Error del valor medio (Error Estándar)

Cuando se realizan varias medidas, la compensación de los errores

aleatorios se van mejorando, por lo tanto 𝑥 se vuelve más preciso. En este

sentido se define el error estándar como:

El error estándar disminuye con la raíz cuadrada del numero

UNALM FÍSICA GENERAL 2020 - I 11

 Error total o absoluto

Tal como su nombre lo indica, el error absoluto es el resultado de la suma

de lo errores aleatorios y errores de resolución, es decir:

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del instrumento de medida o algún otros factores.

Para indicar dichas imprecisiones es necesario expresar el resultado de nuestra

Valor bueno Unidad (S.I)

UNALM FÍSICA GENERAL 2020 - I 13

en una determinada medida experimental, sin embargo el estudio no acaba

aquí. Si la magnitud que se quiere determinar su valor es una cierta función

de magnitudes que podemos medir directamente en el laboratorio, tenemos

que los errores se pueden propagar.