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Informe 6 de Laboratorio de Física

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EQUILIBRIO DE UN CUERPO RÍGIDO

I. II. III. OBJETIVOS Estudiar el comportamiento de las fuerzas concurrentes y fuerzas paralelas. Establecer las condiciones necesarias para que un sistema se encuentre en equilibrio. EQUIPOS Y MATERIALES Soportes universales Poleas Juego de pesas Regla Cuerda Clamps o agarraderas Balanza Transportador FUNDAMENTO TEÓRICO Las condiciones para que un cuerpo se encuentre en reposo son: a) EQUILIBRIO DE TRASLACIÓN “La suma vectorial de todas las fuerzas que actúan sobre el sólido es igual a cero”. Esto ocurre cuando el cuerpo no se traslada o cuando se mueve a velocidad constante; es decir cuando la aceleración lineal del centro de masa es cero al ser observado desde un sistema de referencia inercial.

b) EQUILIBRIO DE ROTACIÓN “La suma de momentos de fuerza o torques respecto a algún punto es igual a cero”. Esto ocurre cuando la aceleración angular alrededor de cualquier eje es igual a cero.

Para que se cumpla esta segunda condición se deben realizar los siguientes pasos: 1. 2. 3. 4. Se identifica todas las fuerzas aplicadas al cuerpo. Se escoge un punto respecto a la cual se analizará el torque. Se encuentran los torques para el punto escogido. Se realiza la suma de torques y se iguala a cero.

Deje que el sistema se estabilice. Es decir. La suma de los torques respecto a cualquier punto. dentro o fuera del cuerpo de ser igual a cero. IV. Suspenda en los extremos de la cuerda pesos diferentes F1.Tenga en cuenta esta formulación. Recuerde que debe cumplirse con la ley de la desigualdad de los lados de un triangulo “un lado es menor que la suma de los otros dos y mayor que su diferencia”. este no es un problema tridimensional. PROCEDIMIENTO 1. 6. Arme el sistema de la Fig.5. . F2 y en el centro de un peso E3. se refiere solo al caso cuando las fuerzas y las distancias estén sobre un mismo plano.

4. 3.8) = 0. Coloque F1.784 N E = (0. F2 y E iguales en módulo y mida los ángulos α. 100g Tomando como la aceleración de la gravedad a 9. la fuerza en newton será 0. 80g. Las masas serán 60g. Retira el papel y acote en cada línea los valores de los pesos correspondientes. 3.06)*(9. 4.10)*(9.980 N .8) = 0.8 m/s2 F1 = (0.2. Complete el paralelogramo de fuerzas con una escala conveniente para los valores de F1 y F2 5. | F2 | y | E | que estén en la relación de 3. 2.98 N Hallamos los ángulos: α = β = γ = 120o b. por lo tanto considerando la aceleración de la gravedad 9.08)*(9. Coloque | F1 |. a.8) = 0.588 N F2 = (0. 4.8 m/s2. Repita los pasos 1. Elegimos masas de 100 g. β y γ que se forman alrededor del punto. 5 y mida los ángulos que forma entre ellos. Coloque el tablero (con un papel) en la parte posterior de la cuerda y marque las direcciones de las cuerdas en el papel.

8) = 1.3cm del 1er punto es decir en el punto 12.8) = 0.Donde los ángulos serán: α = 90o β = 143o γ = 127o c. 5.8m/s2 F1 = (0. Coloque | F1 |.8) = 1. | F2 | y | E | que estén en la relación de 12.05)*(9. CUESTIONARIO 1.274 N Donde los ángulos serán: α = 90o β = 157o γ = 113o 6.176 N F2 = (0. de tal manera que ambas fuerzas se anulan mutuamente y permiten un sistema en equilibrio. Suspenda la regla y utilice los puntos 10cm y 90cm de la regla para hallar el centro de gravedad de la regla con masas en los puntos 10 y 90 cm de 170g y 270g respectivamente y en el centro de gravedad 250g Al hacer el experimento se observa que el equilibrio se encuentra cuando la masa de 250g esta en el punto 63. 7.2 cm es el centro de gravedad de la regla. es decir 63. V.13)*(9. 50g y 130 g Tomando la aceleración de la gravedad como 9. 13 y mida los ángulos que forma entre ellos. Las masas serán 120 g . Las fuerzas resultantes y equilibrantes tienen el mismo módulo y dirección pero sentidos contrarios. Suspenda la regla y utilice los puntos 10cm y 90cm de la regla para hallar el centro de gravedad de la regla con masas en los puntos 10 y 90 cm de 170g y 70g respectivamente y en el centro de gravedad 50g Al hacer el experimento observamos que el centro de gravedad esta a 2. . ¿Concuerda el valor hallado por el método gráfico con la fuerza E? ¿Qué diferencias hay entre la fuerza resultante y la fuerza equilibrante? Los valores de E hallados por el método gráfico coinciden aproximadamente con los valores E hallados experimentalmente y teóricamente.2 entre 10 y 90 cm de la regla.3cm de la regla.12)*(9.490N E = (0.

98 N Por lo tanto | R | = | E | = 0. Encuentre teóricamente el valor de la fuerza equilibrante para cada caso.981 N .98 E Por el método de descomposición triangular: | E | = | F2 |sen30o N + | F1 |sen30o N | E | = (0.2. Es decir R = |R|=√ |R|=√ | R | = 0. Compare los valores | E | y los ángulos α.98)sen30o N + (0. Confeccione un cuadro de sus resultados y de los errores experimentales porcentuales con respecto a la equilibrante colocada.98 N Por la ley de cosenos hallamos la fuerza resultante que será igual en modulo pero en sentido contrario a la fuerza equilibrante.98 N Para el segundo caso: Por la ley de senos se cumple: = |E|= = Sen90 = 0. por la ley del coseno u por descomposición rectangular. β y γ hallados con el obtenido en el paso 1 y las medidas experimentalmente.98)sen30o | E | = 0. por la ley de senos o de Lamy. Para el primer caso: Por la ley de senos se cumple: = = | F1 | = | F2 | = | E | = 0.

274 N Por la ley de cosenos hallamos la fuerza resultante que será igual en modulo pero en sentido contrario a la fuerza equilibrante.| F1 |cos53o N Fx = 0.98 E Por el método de descomposición triangular: Fx = | F1 |sen53o N + | F2 |sen37o N Fx = 0.9414 N Fx = | F2 |cos37o N .274 N E .Por la ley de cosenos hallamos la fuerza resultante que será igual en modulo pero en sentido contrario a la fuerza equilibrante. Para el tercer caso: Por la ley de senos se cumple: = |E|= = Sen90 = 1.97999 aprox. Es decir R = |R|=√ |R|=√ | R | = 1. Es decir R = |R|=√ |R|=√ | R | = 0.2722 N R=√ R = | E | = 0.98 N Por lo tanto | R | = | E | = 0.

273 N R=√ R = | E | = 1. | E | teóri.008 N Fx = | F1 |sen67o N . α exper. β teóri. Caso 1 0.| F2 |sen23o N Fx = 1. β exper.71% . γ teóri.274 N Por el método de descomposición triangular: Fx = | F1 |cos23o N + | F2 |cos67o N Fx = 0.265 N 90º 90º 157º 157º22´ 113º 112º38´ Hallando los errores porcentuales con respecto a la equivalente E Caso 1: Error Porcentual = 100 Caso 2: Error Porcentual = 100 Caso 3: Error Porcentual = 100 = 0% = 0% = -0.98 N 0.98 N 0.Por lo tanto | R | = | E | = 1. γ exper.98 N 120º 120º 120º 120º 120º 120º Caso 2 0.98 N 90º 90º 143º 142º37´ 127º 127º23´ Caso 3 1.274 N 1.273 N Casos Datos | E | exper. α teóri.

c sea 90º Se verificó experimentalmente que el ángulo formado por las cuerdas es recto. 4. .b y 5. CONCLUSIONES Este laboratorio ayudo a comprobar experimentalmente lo sabido por la teoría. 5. mas no en sentido que la fuerza que puede equilibrar el sistema (Fuerza equilibrante). y los valores hallados se compararon con los valores hallados experimentalmente. por la ley de senos o de Lamy y por descomposición rectangular. resultando casi similares. Verifique que el ángulo α entre las cuerdas en los casos 5. Se ha probado que la resultante de 2 fuerzas concurrentes es igual en módulo y en dirección.1 ¿Concuerda con el valor teórico de 120º? Luego de realizada la medición de ángulos en este caso. Se experimento además acerca de fuerzas paralelas. ¿Qué observa de las fuerzas que actúan sobre la regla ? Se observa que si actúan dos fuerzas en puntos diferentes del cuerpo (no colineales) se necesitara de una tercera que este colocada en el centro de gravedad de la regla para que el cuerpo este en equilibrio. Mida los ángulos en los pasos 5. De lo experimentado se concluye que para un cuerpo en equilibrio absoluto. VI.3. Se encontró teóricamente el valor de la fuerza equilibrante de dos fuerzas concurrentes. por la ley de cosenos. éste debe cumplir el Equilibrio de Traslación y el Equilibrio de Rotación. resulta que el valor obtenido120º coincide con el valor teórico.

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