GUIA DE ACTIVIDADES TRABAJO DE RECONOCIMIENTO

Cultivos de clima calido

Objetivos. Reconocer en forma dinámica la temática que se trabajará en el curso

Cultivos de clima cálido. Y reconocer los actores que le acompañarán en el trabajo en
equipo para desarrollar las prácticas y trabajos colaborativos.

I. IDENTIFICACION DEL TRABAJO DE RECONOCIEMIENTO

Nombre de curso CULTIVOS DE CLIMA CALIDO

Código de curso 301615
Nombre del director GLORIA MARIA CIFUENTES
de curso
CEAD TUNJA
Espacio donde Revisión del Módulo de Cultivos de clima cálido.
debe realizarse la
práctica
Objetivo del trabajo Dar una mirada a la temática a trabajar y analizar su
de reconocimiento contenido a través de la metodología de la pregunta
analítica
Justificación
Identificar la temática a desarrollar en el curso cultivos
de clima cálido.

Mecanismo
mediante el trabajo Planteamiento de preguntas de indagación que permitan
analizar el tema a trabajar durante el curso

METODOLOGIA

A. Actividades a desarrollar

Trabajo Foro de reconocimiento

Metodología para presentar el trabajo colaborativo:

Metodología Preguntas de indagación y análisis

Este trabajo pretende reconocer el tema a desarrollar por ello es importante

que:
1. Genere por cada Unidad 6 preguntas de indagación dos por capítulo,
para un total de 12 preguntas. Utilice categorías de preguntas de
manera que emplee palabras como las siguientes:
  Cómo?
 De qué manera?
 Cúando?
 Por qué?
 Que ocurriría si.?.
 Qué incidencia tiene una variable sobre el cultivo?
 Cómo se previene o controla una enfermedad, una plaga?
 Cuáles son los mejores métodos para manejar el cultivo? Entre otras,

Revise el módulo y elabore las preguntas de manera creativa sobre todo en

aquellos aspectos que más le llamen la atención o de los cuales se generen
dudas.

2. De respuesta a las preguntas planteadas por Ud. Utilice si es el caso

fotos, gráficas entre otros para ilustrar sus respuestas
3. Reconozca los actores: Director, Tutor del curso cultivos de clima cálido
e integrantes del grupo de trabajo. Nombres completos, lugar de origen,
orreos electrónicos y número de celular o teléfono fijo. Hacer un breve
comentario respecto a las posibles estrategias de comunicación con los
estudiantes del grupo y la forma de comunicarse y motivar el trabajo en
equipo.

MATERIALES

Módulo de Cultivos de clima cálido

Textos complementarios

Artículos científicos, revistas.

INFORME

Documento con las preguntas planteadas y resueltas. Máximo 4

páginas. Ilustraciones, fotos, gráficas.

Biblografía.
RUBRICA DE EVALUACION

Ítem Valoración Valoración Valoración Alta Máximo

Evaluado Baja Media puntaje
Participación El estudiante El estudiante El estudiante 4
individual del Nunca participó del participó de
estudiante participó del trabajo manera
en el foro trabajo de de equipo pertinente con
equipo dentro del foro la
dentro del pero sus actividad
foro aportaciones no Puntos 4
asignado. son pertinentes
Puntos 2 al
trabajo
solicitado
(Puntos = 3
El equipo no El documento 4
. Estructura tuvo en Aunque el presenta
del cuenta las documento una excelente
informe normas presenta una estructura
básicas para estructura base, (Puntos =4. )
construcción la misma
de carece de
informes algunos
(Puntos = 2 elementos del
cuerpo
solicitado.
(Puntos = 3)
Redacción y El estudiante No hay errores La redacción es 5
ortografía participó de de ortografía y excelente,
El el las ideas están
documento documento correlacionadas,
presenta presenta una y el
deficiencias mediana cuerpo del texto
en articulación de es
redacción y Puntos 4 coherente en su
El totalidad
documento Puntos =5
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respuesta a
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de la
actividad
propuesta
(Puntos = 3))
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Trabajo no tiene la temática los
relación con propuesta, el objetivos del
a temática cuerpo del trabajo de
documento manera
no soluciona de satisfactoria.
manera ( Puntos =4 )
adecuada la
situación
planteada, las
conclusiones no
son las
adecuadas
al texto del
documento
(Puntos = 3)
Referencias Se maneja Aunque El manejo de 3
de manera presenta citas y
inadecuada referencias, referencias es
el uso de estas satisfactorio
citas y no se articulan ( Puntos = 3) TOTAL
referencias adecuadamente 20
(Puntos = 1) con
el trabajo
(Puntos = 2)