FICHA DE TÉCNICA

NOMBRE: GÓMEZ TÚLLUME MIGUEL EDGARDO PROFESORA: ROXANA BARRETO

CURSO: PEDAGOGIA GENERAL
TEMA: PRINCIPIOS DIDÁCTICOS FECHA: 20/07/2020

¿Es Necesario Conocer como Orientar el Proceso

Enseñanza - Aprendizaje?, ¿Se Deben Cumplir los Principios Didácticos
Orientadores que Ofrece la Política Educativa del País?, ¿Dónde
Encontramos estos Enfoques o Principios?

Datos significativos Ideas fuerza

Lineamientos rectores y orientadores.

Principios Didácticos
Educación integral para lograr el objetivo, que es el perfil
 Partir de Situaciones
de egreso de los estudiantes.
significativas.
Se aplican a todas las áreas, conocimientos, asignaturas,
 Generar Interés y
Disposición como Condición cesión de aprendizaje y en todos los niveles.
para el aprendizaje. Desarrollar las competencias como desafío pedagógico.
 Aprender Haciendo. El Currículo Nacional de la Educación Básica en el Perú,
incluye orientaciones para aplicar el enfoque pedagógico.
 Partir de los saberes
Previos. El enfoque del El Currículo Nacional de la Educación Básica
tiene orientación en la corriente socioconstructivista.
 Construir el Nuevo
Conocimiento. Según el Currículo Nacional los Principios Didácticos están tratados
en el capítulo VI como Orientaciones Pedagógicas para el
 Aprender del Error u
Desarrollo de Competencias.
llamado error
constructivo.
 Generar el Conflicto
Cognitivo.
 Mediar el Progreso del
Estudiante.
 Promover el Trabajo
Cooperativo.

 Promover el Pensamiento
Complejo.

Conclusiones

Los principios pedagógicos son normas reguladoras.

Se aplican a todos los Niveles de enseñanza.
La sistematización de los procesos de enseñanza es de importancia.