COLEGIO ALTAMIRA SUR ORIENTAL I.E.D.

REPÚBLICA DE ISRAEL Sede C

“Comunicación para la Construcción de una Vida Digna”
ESTRATEGIA “APRENDE EN CASA”
CUESTIONARIO DE NIVELACION Y EVALUACION
ÁREA: LENGUA CASTELLANA DOCENTE: CECILIA GARCIA Y STELLA MURILLO
ESTUDIANTE: JORNADA: MAÑANA Y TARDE
SEDE: C - República de Israel FECHA: CURSO: CUARTO
OBJETIVO/DESEMPEÑO: Resolver, comprender, afianzar y nivelar conocimientos vistos durante el semestre y de esta
manera lograr una buena evaluación.

INSTRUCCIÓN: Lee atentamente la guía, luego cópiala en el cuaderno y desarróllala punto por punto y una vez
terminada envíala al WhatsApp 3215459224 de la profesora.

LENGUA CASTELLANA
El siguiente cuestionario fue elaborado en base a preguntas de los talleres que se realizaron durante el semestre, por
lo tanto, si no recuerdas alguna de estas respuestas, búscala en los talleres
1. Señala la respuesta correcta. Las adivinanzas son:
A. Una adivinanza es un conjunto de versos, en los que se describe una cosa de manera indirecta
B. Una reseña histórica
C. Conjunto de versos liricos
finalizarD. Ninguna de las anteriores
finalizar
2. Es un juego de palabras, típicamente infantil y normalmente cortos en el que se cuenta historias con versos,
rimas y se entona como una canción o poema, pero con más rima. Esta definición corresponde a:
A. La comedia
B. Las Retahílas
C. Los versos
D. Los cantos

3. Escribe 3 palabras con la regla ortográfica GÜE Y GÜI – GUE Y GUI y explica porque llevan unas palabras los
puntos llamados diéresis en la u

4. Palabras primitivas son, de 3 ejemplos

5. ¿Qué son las palabras derivadas? de 3 ejemplos

6. Se define pronombre como:

7. Completa:
A. Los tipos de pronombres son__________________, _______________________, _____________________
B. Los conectores son palabras que sirven para ____________________ expresando claramente el modo en
que se relacionan entre si

8. Realiza 3 oraciones con cada una de las clases de pronombres: PERSONALES, DEMOSTRATIVOS, POSESIVOS.

9. Cuales son las clases de conectores

A. De oposición
B. De causa y consecuencia
C. De adición
D. De tiempo
E. Todas las anteriores

10. Responde Falso (F) o verdadero (V) según corresponda

A. La oración es un conjunto de versos liricos ( )
B. Las partes de la oración son Sujeto y Predicado ( )
C. El sujeto es indica quien realiza la acción ( )
D. El predicado describe la atención del usuario ( )

11. Escribe con tus propias palabras que entiendes por signos de puntuación

12. ¿Cuáles son los signos de puntuación?

13. ¿Qué es la comunicación?
A. La comunicación es la acción de intercambiar información, ya sea entre dos o más personas
B. Es una manera de transmitir información de manera correcta y eficaz
C. Todas las anteriores

14. Nombre los tipos de comunicación

15. Une con una línea la palabra de columna A con la respuesta correcta de la columna B

A B

• LA MESA REDONDA
• es una técnica, tradicionalmente de
comunicación oral, donde se expone un tema y una
problemática. Hay integrantes, un moderador, un
secretario y un público que participa. No se aportan
soluciones, sólo se exponen argumentos

• EL DISCURSO • es una técnica grupal para dar a conocer el punto de

vista de distintas personas sobre un tema
determinado con enfoque polémico

• EL DEBATE • Es una forma de comunicación oral de persona a

persona, o ser con varias a la vez, que requiere la
presencia física de los participantes.

• ENTREVISTA • Razonamiento oral persuasivo de alguna extensión,

dirigido a un público por una sola persona.

16. ¿Qué es el teatro?, especifica cual es el teatro de títeres, el mimo y la pantomima

17. Escribe un texto o párrafo de 30 renglones, con buena ortografía, letra, redacción y coherencia, señalando
pronombres personales, demostrativos, posesivos y conectores subrayando con color rojo pronombres
personales, color azul pronombres demostrativos, color verde pronombres posesivos y color amarillo
conectores.