ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL

DIEGO ARMANDO MALDONADO GÓMEZ

CÓDIGO AMIE: 09H02562
Provincia: Guayas Cantón: Guayaquil Parroquia: XIMENA
Sector: GUASMO OESTE calle HUAMBOYA Y LUIS NOBOA NARANJO ZONA: 8 DISTRITO:2 XIMENA 2
JORNADA MATUTINA- VESPERTINA
TELÉFONO: 042-181361
email: mariae.tacuri@educacion.gob.ec

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE PARA INICIAL Y PREPARATORIA

Experiencia de aprendizaje:

Grupo de edad: 4 AÑOS DE EDAD No. de niños 35 A 40 NIÑOS

Tiempo estimado: 1 SEMANA Fecha de inicio: Lunes 16 de agosto hasta el viernes 20 de agosto.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: No aplica para Educación Inicial
En 1° grado de EGB son tomados del Currículo y si corresponden
DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA EXPERIENCIA:
ELEMENTO INTEGRADOR:

ÁMBITOS DE DESTREZAS CON INDICADORES DE ACTIVIDADES RECURSOS

DESARROLLO Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE DESEMPEÑO
LUNES .
ACTIVIDAD
N0 1
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Saludos de
bienvenida
a los
niños/as y
padres de
familia,
(medios
telemáticos
).

ACTIVIDAD
N0 2

VALOR DE
LA

VIDEO
MARTES INTERACTIV
ACTIVIDAD N0 1
O
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RECURSOS
CONVIVENCIA HUMANOS
REVISTAS
PERIÓDICOS
LIBROS
USADO
CARTULINA
PAPELOTES
MARCADOR
ES
GOMA
TIJERAS
. COLORES
VARIOS

ACTIVIDAD N0 2
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MIERCOLES
ACTIVIDAD N0 1

RELACIONES
LÓGICO-
MATEMÁTICAS

VIDEO
INTERACTIV
O
RECURSOS
HUMANOS
5 TUBOS
DE PAPEL
HIGIÉNICO
MARCADO
RES
SORBETE
ACTIVIDAD S
N0 2 UN LÁPIZ
O ESFERO
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JUEVES
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ACTIVIDAD N0 1

COMPRENSIÓN Y
EXPRESIÓN DEL
LENGUAJE
DEL LENGUAJE
Comprensión y VIERNES
expr 13

ACTIVIDAD N0 1

VIDEO
INTERACTIV
O
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RECURSOS
HUMANOS
HOJAS
LAPICES DE
COLORES
ACTIVIDAD N0 2 OBJETOS
VARIOS
IMÁGENES
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lenguaje
Comprensión y
RELACIONES
LÓGICO-
MATEMÁTICAS

VIDEO
INTERACTIV
O
RECURSOS
HUMANOS
OBJETOS
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IMÁGENES
PISO
TIZAS DE
COLORES
HOJA
COLORES
VARIOS
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COMPRENSIÓN Y
EXPRESIÓN DEL
LENGUAJE

VIDEO
INTERACTIV
O
RECURSOS
HUMANOS
HOJA
COLORES
VARIOS
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RELACIONES
LÓGICO-
MATEMÁTICAS

VIDEO
INTERACTIVO
RECURSOS
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HUMANOS
OBJETOS DEL
ENTORNO
IMÁGENES
HOJA
COLORES
VARIOS
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EXPRESIÓN
ARTÍSTICA

Expresión
artística

Relacione
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VIDEO
INTERACTIVO
RECURSOS
HUMANOS
OBJETOS DEL
ENTORNO
s lógico- IMÁGENES
matemáticas RADIOGRABA
COMPRENSIÓN Y DORA
EXPRESIÓN DEL LAPTOP ETC.
LENGUAJE
DEL LENGUAJE
: desarrollar el
lenguaje verbal
y no verbal para
la expresión
Comprensión y
expresión
Objetivo de
subnivel:
desarrollar el
lenguaje verbal
y no verbal para
la expresión
adecuada de sus
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ideas,
sentimientos:
desarrollar el
lenguaje verbal VIDEO
y no verbal para INTERACTIVO
la expresión RECURSOS
adecuada de sus HUMANOS
ideas, OBJETOS DEL
sentimientos ENTORNO
Objetivo de subnivel: IMÁGENES
desarrollar el lenguaje HOJA
verbal y no verbal para la
expresión adecuada de COLORES
sus ideas, sentimientos VARIOS
Comprensión y expresión
del lenguaje
Objetivo de subnivel:
desarrollar el lenguaje
verbal y no verbal para la
expresión adecuada de
sus ideas, sentimientos
lógico-
matemáticas
ticas

ADAPTACIONES CURRICULARES
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ACTIVIDAD N0 2

Especificación de la necesidad educativa: Enunciar la Necesidad Educativa que presenta el

estudiante, puede ser asociada o no a la discapacidad. Indicar las iniciales del o los estudiantes.

ÁMBITOS DE DESTREZAS CON INDICADORES DE ACTIVIDADES RECURSOS

DESARROLLO Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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APRENDIZAJE DESEMPEÑO

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docente: Coord. Comisión Técnico Pedagógica. Coord. Junta Académica
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