UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN EN SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LA SESIÓN EDUCATIVA

N° COHERENCIA DIDACTICA PEDAGOGICA SI NO

1 La sesión educativa contiene todos los datos generales. (1 puntos)

2 El problema es claro, preciso y coherente(2 puntos)
3 La competencia está correctamente elaborada(2 puntos)
4 Las capacidades están correctamente elaboradas. (1 puntos)
5 Los contenidos están en relación a la capacidad y competencia a lograr. (2 puntos)
6 Las actitudes corresponde en relación a lo que se quiere conseguir en la sesión
educativa (1 puntos)
7 La sesión educativa contiene todos los momentos, estrategias, recursos didácticos,
tiempo e indicadores de evaluación(2 puntos)
8 En el inicio del desarrollo de la secuencia de la actividad, se aplica motivación
logrando despertar el interés por el aprendizaje (1 puntos)
9 En el momento básico se explora los conocimientos previos y se genera el conflicto
cognitivo. (2 puntos)
10 En el momento práctico se plasma la información para el aprendizaje considerando
los contenidos (teóricos-prácticos). (2 puntos)
11 En la evaluación se considera el desarrollo progresivo de las capacidades y actitudes
previstas.
(2 puntos)
12 Las estrategias seleccionadas son adecuadas para el aprendizaje. (2 puntos)
PUNTAJE

PUNTAJE TOTAL

Felicitaciones De Bien, pero es necesario mejorar Requiere asesoría y orientación

16 a 20 puntos: De 11 a 15 puntos <10 puntos