GUIA ORIENTACION Y CONVIVENCIA

ACEPTACION DE GRUPOS Y CARACTERISTICAS DE LOS GRUPOS

BENEFICIOS Y LIMITACIONES. GRUPOS EFECTIVOS Y CONFLICTIVOS.

1. Leer el contenido cuidadosamente para su

entendimiento.

2. Desarrollar la actividad, enviar en el tiempo

indicado para su evaluación.

Profesora:

Macari Jaimes 3ero “A”

María Isabel Vera 3ero “B”

Definición de grupo
Conjunto de personas que unidas por un
objetivo comú n, pueden interaccionar entre sí,
aceptando ciertas normas, compartiendo
emociones y participando de un sentimiento
comú n:
Elementos del espíritu de equipo
Unidad: Aceptando a los demá s y siendo aceptado
por ellos.
2. Participació n: En las tareas precisas para lograr los
objetivos

“el espíritu de equipo “ 3. Responsabilidad: Cada uno es parte fundamental

en las acciones y decisiones del grupo.
Espíritu de equipo .Sentimiento de coherencia y
unidad que experimentan, y manifiestan, los
miembros en tanto que se sienten
pertenecientes al grupo.

Características esenciales de un grupo

1. Objetivo comú n que define y da vida al grupo

2. Normas: Reglas de funcionamiento del grupo por las que se regulan las conductas y procedimientos,
conocidas y aceptadas por todos los miembros del equipo.

ACEPTACION
ACEPTAR NO ACEPTAR
La aceptación es la capacidad para INTEGRAR LUCHAR
asumir la vida, tal como es, significa APRENDER COMBATIR
aceptar la realidad, con situaciones ADAPTAR RUMIAR
agradables o desagradables, sin RECONOCER REVISAR
intentar cambiar o combatir aquello ASUMIR EXIGIR
que no podemos controlar. Es un ASIMILAR QUEJARSE
proceso de tolerancia y de TOMAR EVITAR
adaptación (no de lucha). Desde la CONCIENCIA
aceptación podemos superar con más ENTENDER NEGAR
éxito situaciones vitales complicadas y COMPRENDER RECHAZAR
avanzar en nuestro crecimiento
personal.

TIP OS DE GRU P OS
1. Primarios
2. Secundarios
3. De referencia
4. De pertenencia
5. Formales
6. Informales
Grupo de Referencia
Es el grupo utilizado por un individuo a
modo de comparació n, con el fin de
establecer sus conductas como forma
de comportamiento propio. Es el grupo
a través del cual una persona
internaliza reglas o valores, pero al cual
no só lo no pertenece, sino que tampoco
es reconocido como parte del mismo
por sus integrantes, ú nicamente le
sirven como referencia para el “deber
ser” o “querer ser”.
Un ejemplo claro de este grupo es: El
grupo profesional al que uno quisiera
pertenecer al finalizar la carrera, o el
tipo de persona al que aspira a ser.
Grupo Primario Grupo Secundario
La característica principal de Este grupo está constituido por un
este tipo de grupo es que la gran nú mero de personas, lo que
relació n entre los mismos está impide que la relació n se establezca
basada en la afectividad, el cara a cara. La unió n entre ellos esta
compromiso y la solidaridad. sujeta a los objetivos que persiguen en
Son grupos reducidos, y la comú n, y no a vínculos afectivos. Sus
interacció n es cara a cara. Los métodos de organizació n suelen estar
sujetos que conforman los escritos, formando reglamentos o
grupos primarios no son estatutos. Los grupos secundarios
intercambiables, es decir, pueden estar compuestos, a su vez,
cuando uno se va, la relació n no por varios grupos primarios.
deja de existir.
Un ejemplo: Los trabajadores de una
El ejemplo
empresa, Organismo, Institució n.
perfecto es: LA FAMILIA.
Trabajadores,
Grupo de Pertenencia
Grupo Formal
El término define el
grupo al que la Son aquellos en donde existe una
persona forma parte estructura, y las conductas de sus
del mismo y, a su vez, integrantes está n reglamentadas y
es reconocida como encaminadas a conseguir propó sitos
integrante. De esta determinados. Los grupos formales son
manera, las normas y creados específicamente con un fin y
reglas establecidas en pueden ser temporales o permanentes.
los grupos de
pertenencia son
adoptadas y acatadas
por sus miembros.
Ejemplo: Un equipo de futbol
Grupo Informal
Estos grupos son establecidos a partir
de relaciones de compañ erismo y
amistad entre sus miembros. No
Ejemplo: Ser cuentan con una estructura formal,
VENEZOLANO pero su constitució n se lleva a cabo en
el contexto de los grupos formales.
Grupo de amigos
 CONFLICTO INTRA-PERSONAL - La persona se
siente ante dos o má s estímulos que provocan
respuestas imposibles de realizar por su
incompatibilidad en una misma situació n hago
esto...o aquello) .
CONFLITOS
La persona siente que lo que piensa no concuerda
Parte del proceso social en el cual dos o má s
con lo que siente o hace (INCOHERENCIA)
personas o grupos se enfrentan unos con otros
en razó n de tener intereses, objetivos, valores o
modalidades diferentes o exactamente iguales,
CONFLICTO INTERPERSONAL Confrontació n
donde cada uno quiere la posesió n, el control o el
entre dos personas. Hace parte de la vida social
poder total.
Puede ser un medio para resolver diferencias y
mejorar la relació n...O para deteriorar la Entonces,
el conflicto puede ser:

Directo o indirecto, abierto o encubierto Evolutivo

o involutivo

GRUPOS AFECTIVOS Y GRUPOS CONFLICTIVOS

Los grupos efectivos: tal y có mo su

nombre lo indica son aquellos que
cumplen con el trabajo u actividad
asignada de manera ó ptima y
esperada. Sin embargo, lo que llama la
atenció n de estos grupos es la forma y
la manera en la que se integran para
ser efectivos. Estos equipos se
integran, se conectan, comparte,
cooperan y se nutren entre sí.
Terminan desarrollandoLos grupos
vínculos queconflictivos: se le llama de esta manera al
grupo
trasciende a la manera en de personas que por distintas maneras perjudican o
la que
ponen el riesgo la utilidad y el objetivo de algún trabajo,
trabajan, desarrollan y son efectivos.
tarea u actividad. Lo curioso de estos equipos es que en
ocasiones logran cumplir con lo asignado pero pierden
mucho tiempo y efectividad ya que, las diferencias o
conflictos personales, profesionales les consumen. Por lo
general, producen retrasos, pérdidas en los procesos u
actividades que necesitan ser ejecutadas.
Palabras claves
Pertenencia

Aceptació n

Tolerancia

Efectivo

Conflictivos
Características grupos efectivos Características grupo conflictivos

ACTIVIDAD A DESARROLLAR FECHA TOPE DE ENTREGA 25 DE

ABRIL

1) De acuerdo a lo expresado indique a que se refiere.

a) Sentimiento de coherencia y unidad que experimentan, y manifiestan, los miembros en

tanto queun
Tienen se propó
sienten pertenecientes
sito claro(una visióal n,
grupo._______________________________________________
una
meta o tarea, un plan de acció n definidos
b)y aceptados)
Personas unidas por un objetivo comú n interaccionando  No entre
hay cohesió n entre los normas,
si y cumpliendo miembros
 Se da una competitividad no sana
compartiendo
Informalidad,emociones_______________________________________
có modo, relajado. entre los integrantes.
 Participació n(mucha discusió n, y se
c) Tipos de grupos_______, ___________, ___________. ___________,__________,
Cada miembro del equipo esta
______________.
anima a todos que participen) enfocado solo en el logro de sus
 Escuchar (los miembros emplean técnicas propias metas.
efectivas para escuchar, como  Debido a los conflictos entre algunos
2)interrogatorios,
Escriba la letra ( ) que corresponde de
parafraseo y acuerdo a lo expresado.
miembros hay perdida de
recapitulació n)
a) Grupos afectivos productividad
( ) Reglas del funcionamiento y efectividad en el
del grupo
 Desacuerdo civilizado(el equipo se siente cumplimiento de las tareas.
có
b)modo conn el desacuerdo, no evita,
Aceptació ( ) Característica de los grupos
allana, ni reprime el conflicto.
 Toma
c) Grupos
decisiones mediante un consenso ( ) Proceso de tolerancia y de adaptació n
(hay considerable acuerdo a través de
d) Unidad, participació n, responsabilidad ( ) Personas unidas por un objetivo comú n
discusiones, se evitan las votaciones)
e) Grupos conflictivos ( ) Aceptando a los demá s y aceptado por ellos

f) Unidad ( ) Estos equipos se integran, se conectan, comparte,

g) Normas ( ) Perjudican o ponen el riesgo la utilidad y el objetivo de

de algú n trabajo.

3) De acuerdo a los tipos de grupos, elabore un mapa mental, ejemplos de cada uno.

4) Explique brevemente como evitar los conflictos en los grupos

5) Diferencias entre los grupos afectivos y grupos conflictivos

Grupos afectivos Grupos conflictivos