EXPERIENCIA 5: ACTIVIDAD 1

13/09/2021

I. Observa las imágenes y responde la pregunta, completando el siguiente cuadro:

¿Identificas a qué tipo de juego motor corresponde cada imagen?

N° Tipo de juego Letra

D
1 Juego de velocidad

C
2 Juego de sociabilidad

B
3 Juego deportivo

A
4 Juego tradicional

II. Lee el texto N°1 para poder dar respuesta a las interrogantes:
 ¿Qué tipo de juego(s) fomenta(n) la inclusión de los jugadores?, ¿cuáles no?, ¿por qué?
Los juegos que fomentan la inclusión son los juegos tradicionales, colectivos y predeportivos.
Los juegos individuales y de capacidades físicas no favorecen porque se enfocan más a la
práctica de movimientos físicos.
 ¿Qué tipo de juegos favorecen más el desarrollo de las habilidades motrices?
Los juegos que favorecen más el desarrollo de habilidades motrices son aquellos
predeportivos y populares.
 ¿Qué tipo de juego motor te favorece a ti, a tu comunicación, a tu trabajo en equipo y a
la cooperación en tu familia?
Los juegos tradicionales me favorecen a mí, a mi comunicación, a mi trabajo en equipo y a la
cooperación en mi familia.

III. A continuación, organza las responsabilidades con tu familia, para ello completa el siguiente cuadro:

Responsables
Tareas
Semana 1 Semana 2
Yo Mamá
1. Dirigir el juego.

Mamá Papá
2. Acondicionar el espacio.

Papá Hermana
3. Conseguir los materiales

Hermana Yo
4. Presentar las reglas

IV. Ahora en familia, seleccionamos un juego motor para poder practicarlo:

 Juego seleccionado: “Básquet en 10 pases”

V. Para comprobar lo aprendido, responde las preguntas planteadas:

 ¿Cómo deben ser los juegos para que contribuyan con la comunicación, la cooperación, lainclusión y el
trabajo en equipo en tu familia?, ¿qué retos tienen como familia para lograr cada uno de estos
propósitos?
Los juegos deben presentar características que establezcan la sociabilidad, la cooperación y el desarrollo
de habilidades sociomotrices para que contribuyan con la comunicación, la cooperación, la inclusión y el
trabajo en equipo en familia. Tenemos el reto de aprender a organizar el tiempo para lograr los
propósitos.
 ¿En qué medida, asumir roles para la organización y el desarrollo del juego favoreció la convivencia
en tu familia?
Asumir roles para la organización y el desarrollo del juego favoreció en gran medida a la convivencia
en mi familia porque ha permitido que establezcamos responsabilidades y aprender a comunicarnos
de manera asertiva.