ANALISIS PELICULA

Babies
Director: Thomas Balmesf
Fecha: 2018
Pais: Francia
Presentado por: Lina Marcela Contreras Rocha
Primer Semestre
Especialidad Medicina Familiar

En el documental Babis de el director francés Thomas Balmes se centra en el desarrollo de cuatro

bebés nacidos en distintos lugares del planeta: Namibia,( ponijiao) Mongolia (Bayar), Japon (Mari
chan) y Estados Unidos ( hattie) , conviertiedose en un documental observacional donde algo que
destaca inicialmente en la pelicula es la falta de dialogo como en un documental trasidiconal sino
que hace que de manera intutiva y solo en su estado observacional detallemos la pelicula , con
comparacion inicial de el primer momento de vida nacimiento donde observamos la influencia de
su estado cultural hasta que cumplen un año de edad , con una marcada diferencia en su
institucion de cultura m mostrando igualdades innatas como llorar , comer , amamantar, los
cuidados basicos asi como las desigualdades las cuales dependen de su ambiente, su cultura y su
influencia , nacimiento en una clinica o en su hogar , pero con un estado comun la compañía de su
mama , sus cuidados , la interaccion madre e hijo, el balbuceo , la comunicación de la madre con el
bebe .

Observadno como cambia la formacion y estimulación en busqueda de su desarrollo cada una

distinta dependiendo del contexto y la situación, muestra los diferentes estimulos tanto de la
madre como externos , a el estar expuestos a otros integrantes de su entorno , vemos como el
bebe mongol esta mas a cargo de sus hermano , unos en un ambiente tranquilo , sin estimulos
industriales , mientras que los bebes de mongolia y namibia se encuenran en un entorno en mas
rural y esto muestra una influencia en la velocidad de desarrollo psicomotor y cognitivo en las dos
niñas viven en zonas muy desarrolladas , expuestan a mucho mas estimulos , en contacto con un
ambiente urbano y por lo tanto cuentan con un gran número de recursos con los que no cuenta
los otros bebés, aunque la capacidad de autoexploracion de cada uno es diferente dado a que los
niños en el area rural exploran el ambiente que les ordea , sin juguetes sofisticados indicados para
su edad , incluso sin jueguetes como tal , aprendiendo por si solos, realizando sus estimulos mas
sensoriales y mas conectados con el entorno social , ser mas independientes comparten con niños
mucho mas cercanos de su edad , logrando realizar incluso actividades mas adelantadas para su
edad que aprenden de estar mas tiempo con las madres . Ahora vemos un caso en el cual el bebe
es un poco mas cohibido en las actividades y es con bayar el bebe de mongolia donde dado a su
madre no contar con la disponibilidad de espacios , cuidado y debe asegurar sus zonas para evitar
que el bebe salga de la zona delimitada por lo cual presenra dificultad el desarrollo físico y motor
del niño como el gateo , la marcha , así como también el cognitivo, ya que en todo momento se ve
limitado.
Nos muestra un acceso limitado y un desarrollo cultural diferente , uso de ropa , teteros , chupos ,
juguetes , por lo cual dese nuestra perspectiva occidental la formacion de hattie y marichan son el
estandar de lo que consideramos adecuado para un bebe , mientras que vemos como una mirada
de limitacion e incredulidad la manera de inicio de crecimiento de los niños de namibia y
mongolia.

Esta es una pelicula que nos induce a ser mas observacionales a la hora de nuestro papel como
medico familiar , con respecto a la educacion , el acercamiento que debemos sugeririentre madres
e hijos y desarrollo cognitivo de los niños , la influencia de los estimulos y entornos a los cuales se
exponen, la disminucion requerida de sobreproteccion, asi con incentivar que los niños cuentes
con un mayor soporte de madre , estimulacion con el medio sin requeirmiento de objetos
adicionales para optimizar su desarrollo.