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La agenda de la primera sesión incluye participar en una videoconferencia de presentación, ver un video sobre los orígenes de la ciencia, responder preguntas por chat, participar en otra videoconferencia sobre ciencia e investigación, publicar en un foro sobre si su carrera es una ciencia, completar una reflexión metacognitiva, y fundamentar su tema tentativo de investigación en 120 palabras. Los estudiantes también deben revisar los recursos de la sesión 2 en Blackboard.
La agenda de la primera sesión incluye participar en una videoconferencia de presentación, ver un video sobre los orígenes de la ciencia, responder preguntas por chat, participar en otra videoconferencia sobre ciencia e investigación, publicar en un foro sobre si su carrera es una ciencia, completar una reflexión metacognitiva, y fundamentar su tema tentativo de investigación en 120 palabras. Los estudiantes también deben revisar los recursos de la sesión 2 en Blackboard.
La agenda de la primera sesión incluye participar en una videoconferencia de presentación, ver un video sobre los orígenes de la ciencia, responder preguntas por chat, participar en otra videoconferencia sobre ciencia e investigación, publicar en un foro sobre si su carrera es una ciencia, completar una reflexión metacognitiva, y fundamentar su tema tentativo de investigación en 120 palabras. Los estudiantes también deben revisar los recursos de la sesión 2 en Blackboard.
Estimados estudiantes, sean bienvenidos a la primera sesión “Ciencia, investigación y el
método científico” - “Ética en la Investigación”. Los pasos que debes seguir se colocan a continuación: 1. Participa de la videoconferencia para la presentación del docente y curso. 2. Visualiza el vídeo Carl Sagan “Los orígenes de la ciencia/cosmos” en el siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=Es99juS7AFw 3. Responde por chat a las preguntas ¿es tu carrera profesional una ciencia?, ¿por qué? 4. Participa de una videoconferencia, dirigida por tu docente, sobre “Ciencia, investigación y método científico, etapas y transversalidad ética. Líneas y temas de investigación. Esquema del trabajo de investigación y del cronograma”. 5. Participa en el foro, respondiendo a la consigna: - Fundamenta si tu carrera profesional es o no una ciencia.
Para ello, debes revisar la rúbrica de evaluación del foro.
6. Escribe en el enlace Metacognición, ubicado en la carpeta Actividades de Evaluación, en la plataforma Blackboard, tu reflexión respecto a las siguientes preguntas: ¿qué sabía?, ¿qué aprendí?, ¿cómo lo aprendí?, ¿cómo me sentí? 7. Fundamenta, en no más de 120 palabras, la elección de tu tema tentativo de investigación. Debes subir tu trabajo en formato Word, a la carpeta compartida Avance de informe en la plataforma Blackboard. Tengo la seguridad que plasmarás tu mejor esfuerzo y lo harás muy bien. ¡Éxitos!
Nota: Ingresar a Blackboard, revisar los recursos y leer el material informativo de la sesión 02.