PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

● Denominación del Programa de Formación: Asistencia Administrativa

● Ficha del Programa de Formación: 2294005

● Competencia: 37802 - Ejercer derechos fundamentales del trabajo en el marco de la constitución

política

● Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

 Practicar los derechos fundamentales en el trabajo de acuerdo con la Constitución Política y

los Convenios Internacionales.

 Participar en acciones solidarias teniendo en cuenta el ejercicio de los derechos humanos, de

los pueblos y de la naturaleza.

 Valorar la importancia de la ciudadanía laboral con base en el estudio de los derechos

humanos y fundamentales en el trabajo.

 Reconocer el trabajo como factor de movilidad social y transformación vital con referencia a
la fenomenología y a los derechos fundamentales en el trabajo.

CONOCMIENTOS DEL PROCESO

- Analizar la relación entre el trabajo y el desarrollo humano.

- Identificar la naturaleza de los derechos humanos y fundamentales del trabajo.
- Relacionar, en el marco de los derechos humano el desarrollo social, la autonomía y la dignidad.
- Desarrollar documentos relacionados con los derechos y las obligaciones políticas, prestacionales,
sociales, y de bienestar derivadas de las acciones laborales.
- Argumentar el ejercicio de los derechos del trabajo como defensa de los mismos y expresión de la
ciudadanía laboral. (3) Dimensionar el ejercicio del derecho a la huelga.
- Integrar acciones de solidaridad para la defensa del ser humano, la naturaleza y los valores de la
convivencia social y ciudadanía.

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3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.

ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN.

1. A través de dos ejemplos explique dos mecanismos de protección laboral.

2. Cuales son los derechos laborales, explíquelos.

3. ¿Cuál es la diferencia entre el derecho individual y derecho colectivo dentro de una

organización, explíquelo detalladamente?

4. ¿Cuáles son los tres factores importantes dentro de un dialogo social?, explíquelos

5. ¿Existe alguna diferencia entre equidad e igualdad ¿, ¿por qué?

6. Considera que el estado colombiano brinda las garantías de protección necesarias para la
población NNA Niños, Niñas y Adolescentes.

NOMBRE DE LA COMPETENCIA: Ejercer derechos fundamentales del trabajo en el marco de

la constitución política y los convenios internacionales
INSTRUCTORA: ERIKA RODRIGUEZ RUBIANO

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