DIRECCIÓN DE POSGRADO COCHABAMBA

TABLA MATRIZ DEL PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES

Asignatura o Materia: Geopolítica Semestre: 9no. Ing. Comercial Universidad: EMI.

1. ¿QUÉ EVALUAR?: Competencia Central con los 4 EJES:

Definir y comprender los fundamentos distintivos de la geopolítica como ciencia, su componente causal de los territorios en hechos
políticos, su importancia, su evolución, sus fuentes, su relación con otras disciplinas análogas y la política internacional, así como las
escuelas geopolíticas y su correlación, para ser aplicarlos en el análisis de situaciones geopolíticas concretas, utilizando instrumentos
teóricos y prácticos dentro del contexto de la realidad actual.
2. ¿POR QUÉ EVALUAR?: Importancia en relación al Plan de Estudios de la Carrera y la Profesionalización futura:
1. El futuro Ingeniero Comercial y futuro Oficial de Reserva del Ejército, necesita contar con conocimientos geopolíticos, que le
permitan poder comprender y realizar análisis crítico, sobre los fundamentos distintivos de la geopolítica como disciplina, con el fin
de aplicarlos a situaciones geopolíticas concretas.
2. La presente materia se relaciona con el Plan de Estudios, porqué fundamentalmente busca la creación de cuerpos de pensamiento
geopolítico que orienten las decisiones políticas a nivel local, nacional e internacionales, mediante el uso de herramientas científicas
de mayor calado, logrando realizar estudios de los territorios y avizorar escenarios apoyados en la inteligencia territorial, que hace
uso de técnicas como la geo-referenciación compleja, diseño de redes de vínculos y el mapeo geopolítico de diversos fenómenos
sociales; debiendo evaluarse la materia en ese marco de la realidad.
3. El futuro Ingeniero Comercial y futuro Oficial de Reserva del Ejército, necesita conocer y comprender los principales enfoques
teórico-metodológicos de los estudios geopolíticos, incluyendo los factores de poder, potencialidades y limitaciones, así como
aplicarlos al análisis de situaciones geopolíticas específicas.
4. El futuro Ingeniero Comercial y futuro Oficial de Reserva del Ejército, necesita conocer, comprender y analizar las dimensiones
geográfico-políticas del Estado en el marco de la globalización, atendiendo especialmente a los distintos ámbitos y procesos que
configuran, delimitan y modifican su territorio, a las claves que explican la evolución del mapa mundial de estados, a los principales
modelos de organización territorial y a las lógicas y formas en que el territorio del estado se puede dividir o regionalizar.

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3. ¿PARA QUÉ EVALUAR?: Juicios de valor de su estilo de trabajo y evaluación (parámetros y recomendaciones para el Estudiante)
1. El estudiante de Ingeniera Comercial y futuro Oficial de Reserva del Ejército, logrará tener éxito en la medida que demuestre
contar con conocimientos y capacidad análisis crítico, que le permitan definir y comprender los fundamentos distintivos de la
geopolítica como disciplina, con el fin de aplicarlos al análisis de situaciones geopolíticas concretas, en su carrera profesional.
2. Es imperativo formar estudiantes que a futuro próximo, lleguen a conformar cuerpos de pensamiento geopolítico, que orienten
las decisiones locales, nacionales e internacionales, mediante el uso de herramientas científicas de mayor calado para analizar los
territorios y avizorar escenarios apoyados en la inteligencia territorial, que hace uso de técnicas como la geo-referenciación compleja,
diseño de redes de vínculos y el mapeo geopolítico de diversos fenómenos sociales, debiendo el estudiante aplicarlos a la realidad
nacional.
3. El estudiante logrará una calificación preponderante, si logra demostrar sus conocimientos sobre los principales enfoques teórico-
metodológicos de los estudios geopolíticos, incluyendo los factores de poder, potencialidades y limitaciones, así como aplicarlos al
análisis de situaciones geopolíticas específicas.
4. El estudiante debe desarrollar valores trasversales, tener espíritu crítico y conciencia y una percepción geopolítica global, que le
permitan comprender el funcionamiento, la estructura y los grandes problemas geopolíticos mundiales y, más ampliamente, los
intereses y juegos de poder que confluyen en el territorio, logrando obtener una verdadera conciencia geopolítica, que le permita ser
un verdadero actor, de cuál debe ser proyección geopolítica del estado boliviano, que vaya en beneficio del “vivir bien” de la
sociedad en general.

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4. ¿CÓMO EVALUAR?: Mediante el siguiente esquema:

UNIDAD CRITERIOS DE DESEMPEÑO EVIDENCIA MOMENTO PONDERACION HERRAMIENTA

1. Teoría de la CD 1: Define los conceptos básicos aportados

Geopolítica por la Geopolítica sus fuentes y relación con
otras disciplinas a lo largo de su evolución
histórica.
CD 2: Establece los principales teóricos y
tratadistas geopolíticos determinando la época,
su nacionalidad, sus ideas, fundamentos

2. Etapas y evolución
de la geopolítica CD 3: Determina la evolución y diferentes
etapas la geopolítica en forma ordenada y
cronológica considerando su nacimiento, auge,
desprestigio y resurgimiento.

3. Relaciones de la CD 4: Identifica las relaciones de la geopolítica

geopolítica con otras con otras ciencias estableciendo su
ciencias correspondencia con la Geografía, la Ciencia
Política, Estrategia, Historia. Sociología,
Derecho, etc.

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4. Estructura y CD 5 : Conceptualiza la estructura geopolítica

Geopolítica del del Estado de forma clara y precisa las
Estado. definiciones de Fronteras,. el Espacio de
Crecimiento (Hinterland), el Núcleo Vital
(Heartland), las Comunicaciones, Espacios de
Proyección, etc.

4. Escuelas CD 6: Identifica las diferentes escuelas

Geopolíticas. geopolíticas, estableciendo en forma clara y
precisa, sus antecedentes históricos, su origen,
su pensamiento, tratadistas, país y poderes
terrestre, naval, aéreo, etc.