M16/2/ANSPA/SP2/SPA/TZ0/XX

Spanish ab initio – Standard level – Paper 2

Espagnol ab initio – Niveau moyen – Épreuve 2
Español ab initio – Nivel medio – Prueba 2

Wednesday 11 May 2016 (afternoon) Candidate session number

Mercredi 11 mai 2016 (après-midi) Numéro de session du candidat
Miércoles 11 de mayo de 2016 (tarde) Número de convocatoria del alumno

1 hour / 1 heure / 1 hora

Instructions to candidates
• Write your session number in the boxes above.
• Do not open this examination paper until instructed to do so.
• The maximum mark is [25 marks] for this examination paper.
• Complete one task from section A (worth [7 marks]), and one task from section B
(worth [18 marks]), using the boxes provided.
• At the end of the examination, indicate the numbers of both of the tasks answered in the
candidate box on your cover sheet.

Instructions destinées aux candidats

• Écrivez votre numéro de session dans les cases ci-dessus.
• N’ouvrez pas cette épreuve avant d’y être autorisé(e).
• La note maximale est de [25 points] pour cette épreuve.
• Effectuez une tâche de la section A (qui vaut [7 points]) et une tâche de la section B
(qui vaut [18 points]), en utilisant les cases prévues à cet effet.
• À la fin de l’examen, indiquez le numéro des deux tâches que vous avez effectuées dans la
case réservée au candidat sur votre page de couverture.

Instrucciones para los alumnos

• Escriba su número de convocatoria en las casillas de arriba.
• No abra esta prueba hasta que se lo autoricen.
• La puntuación máxima para esta prueba es de [25 puntos].
• Realice una tarea de la sección A (vale [7 puntos]) y una tarea de la sección B
(vale [18 puntos]), usando las casillas provistas.
• Al terminar el examen, indique en la casilla del alumno de la portada del examen los números
de las dos tareas realizadas.

2216 – 2833
6 pages/páginas © International Baccalaureate Organization 2016

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Sección A

Contesta una de las preguntas siguientes. Escribe al menos 50 palabras.

1.
Tienes que recoger a un/a estudiante hispanohablante en el aeropuerto pero no os conocéis
personalmente. Escríbele un mensaje describiendo:
• tu apariencia física
• la ropa y accesorios que vas a llevar
• si te va a acompañar alguien
• el lugar donde vas a esperar.

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2.
Tu familia quiere pasar las próximas vacaciones en un país hispanohablante. Escribe un anuncio
en un sitio en la Red buscando alojamiento de alquiler e indicando:
• el lugar donde os gustaría pasar las vacaciones
• características de la vivienda que necesitáis
• el número de personas y mascotas en tu familia
• la duración de las vacaciones
• el precio máximo que podéis pagar.

Agregar anuncio Buscar

 invitar a un amigo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 escribir un mensaje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 enviar a un amigo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 invitar a un grupo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 reportar abuso
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Comentarios:
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Mensaje reciente:
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Fotos recientes: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Turn over / Tournez la page / Véase al dorso

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Sección B

Contesta una de las tres preguntas siguientes. Escribe al menos 100 palabras.

3. Quieres participar en la campaña de promoción del libro de la biblioteca de tu barrio. Diseña y

escribe un folleto para fomentar la lectura entre los jóvenes de tu edad.

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4. Escribe una crítica o reseña de una telenovela o serie de televisión popular para la revista del
colegio, explicando de qué se trata, tu opinión sobre la misma y tu recomendación.

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Turn over / Tournez la page / Véase al dorso

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5. En tu colegio se va a celebrar el Día Internacional de la Paz y vas a dar un discurso en la

asamblea. Escribe el texto de la presentación explicando a tus compañeros cómo pueden
contribuir a la paz mundial.

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08EP08