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ucción
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Nombre : __________________________________

Sección : __________________________________

álgebr
Profesor : Sergio Fernández Muñoz.

a
 Introducción al álgebra
Lenguaje algebraico
El lenguaje algebraico está basado en el uso de letras y relaciones matemáticas para
generalizar diferentes situaciones. En problemas de planteamiento se utilizan expresiones
que se deben traducir a lenguaje algebraico.

El doble de un número 2 x Pares consecutivos 2 x , 2 x +2

El triple de un número 3 x Impares consecutivos 2 x+1,2 x+ 3
x El producto de dos números x ⋅ y
La mitad de un número
2
El sucesor de un número x +1 x
El cociente de dos números
y
El antecesor de un número x−1 El cuadrado de un número x 2
La suma de dos números x + y El cubo de un número x 3

Un número impar 2 x+1 o 2 x−1 Un número par 2 x

Expresiones algebraicas
Combinación de letras y números unidas por las operaciones (adición, sustracción,
multiplicación, división)
Monomio: Si tiene un término Binomio: Si tiene dos términos
−6,5 xy 3 x 2−8 y

Trinomio: Si tiene tres términos Polinomio: Si tienen cuatro o más términos

4 a b2−5 ab+3 3 x 3+ 2 x 2 +4 x +6
Valorización de Expresiones Algebraicas
Las expresiones algebraicas no representan valores entre sí, sino que pueden ser
evaluadas por distintos valores que les asignen a las letras que la componen

› Ejemplo:

1. Encontrar el valor de la expresión 2 a2−b cuando a=2 y b=−3

2 ( 2 )2−(−3 )=2 ( 4 ) +3=8+3=11

Observación:
Al valorizar una expresión algebraica con números negativos, se recomienda que
éstos queden en paréntesis, para evitar errores o confusiones con los signos

Reducción de términos semejantes

Los términos semejantes son aquellos que tienen el mismo factor literal (y por
consiguiente el mismo grado) solo difieren en el coeficiente numérico

› Ejemplos:

2 2 a2
a ,3a ,
2
No son términos semejantes
a 2 by a b 2

Adición y Sustracción de polinomios

Para sumar y/o restar polinomios se aplican todas las reglas de reducción de términos
semejantes y uso de paréntesis. Se deben sumar o restar los coeficientes numéricos de los
términos semejantes que tengan el mismo factor literal

› Ejemplo:
a+ 2b−( 3 a−b )=¿
a+ 2b−3 a+b=¿
a−3 a+2 b+b=¿
−2 a+3 b
 Ejercicios PDT

1. Un número entero 2 restado con su sucesor elevado a 2 resulta:

a. −1
b. 1
c. 2
d. 0
e. No se puede determinar

2. Si a=−3 , b=−2yc=3 ,entonces a b 2 – a3 :c =

a. -14
b. -12
c. 10
d. 12
e. 45

3. Sia=1 ,b=−1yc=−2, entonces−a 4 – b3 −3 c 2=

a. 10
b. 12
c. −10
d. −3
e. −¿12

4. El resultado de −{− {−a−(−b ) } } es

a. −a−b
b. a+ b
c. a−b
d. b−a
e. −b+ a
5. Si x=−2, entonces ( x−2)(2 x2 −3) es igual a:

a. 20
b. 30
c. −20
d. −30
e. −44

2 n
6. Si n=2, entonces el valor de la expresión n − +3 n es igual a:
2

a. 6
b. 9
c. 7
d. 12
e. 18

7. La expresión −2 a2 b+3 a b 2−7 a b2−5 a2 b es igual a:

a. −11 a 2 b
b. −11 a b 2
c. −11 a 6 b 6
d. −7 a 2 b−2 a b2
e. −7 a 2b −4 a b2

8. La expresión 2 a+3 b+ 4 c−(4 a+3 b+2 c ) es equivalente con:

a. 2(c −a)
b. 4 ( c−a )
c. 2 ( a−c )
d. 6 ( a+ b+c )
e. 6b
9. “El cuadrado de un número menos tres veces el cubo de otro”. La expresión que mejor representa
el enunciado es:

a. a 2+3 b 3
b. a 2−3−b3
c. a 2−3 b3
d. a 2−3 b2
e. 3 a2 −3 b3

10. ¿Cuál de las siguientes expresiones representa mejor al quíntuple del cubo de un número
cualquiera?

a. ( 5 x )3
b. 5 x3
c. 53
d. ( 3 x )5
e. 3 x5

11. De la expresión a+ 4 b−3 c es correcto afirmar que:

I. El factor numérico del primer término es 0.

II. La expresión corresponde a un trinomio.
III. El grado del segundo término es 1.

a. Solo I
b. Solo II
c. Solo III
d. Solo I y II
e. Solo II y III

12. ¿A cuánto equivale la expresión ( p−r )( t −q )si se sabe que p=−1; q=3 ; r =−2y t=−4?

a. 15
b. 14
c. 0
d. 8
e. −7
 −1
13. Al resolver [ ( p−q )−( p+ q ) ]

1
a.
2p
1
b.
2q
−1
c.
2p
−1
d.
2q
e. Ninguna de las anteriores

14. Si a=2 y b=1.La expresión 2 a2 b+3 b2 −4 a b2−6 a 2 b es igual a:

a. −11 a 2 b
b. −21
c. −21 a b2
d. −7 a 2 b−4 a b2
e. Ninguna de las anteriores

4 x 2−10 x−6
15. ¿Cuál es el valor de la expresión cuando x=3?
2 x2 −5 x

a. −6
b. −¿4
c. 0
d. 1
e. 4

16. La suma de tres impares consecutivos es 81, el menor de ellos es:

a. 12
b. 24
c. 25
d. 27
e. 29
17. ¿Cuáles de los siguientes términos algebraicos es semejante con −3 x 2 y z3 ?

I.−3 xyz
II. 27 y x2 z 3
III. 9 x 2 y z 2

a. Solo I
b. Solo II
c. Solo III
d. Solo I y II
e. Ninguna de las anteriores

18. Si la mitad de n es igual al triple de m, entonces la mitad de m es:

n
a.
12
n
b.
6
n
c.
4
n
d.
3
n
e.
2

19. El valor de a ( a+ b )−a(a−b) es:

a. 2 a+2 ab
b. ab
c. a 2+ ab
d. 2 a2 b
e. 2 ab
 20. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponden al producto entre ( x−a ) y ( x +2 a)?

a. x 2−2 a2
b. x 2+ ax−2 a2
c. x 2−ax−2a 2
d. x 2−ax +2 a2
e. x 2+ ax+ 2 a2

Claves:

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
B E E D C C E A C B E E D B C A B A E C