Semana 23: Julio 19 al 23 Grado: 9 Asignatura: Diseño Gráfico
GUÍA 10. TÉCNICA DE DIBUJO UTIIZANDO
FIGURAS GEOMÉTRICAS
A. VIVENCIA
1. Trata de realizar un dibujo a lápiz utilizando
únicamente figuras geométricas como: círculos
cuadrados, triángulos, rectángulos, entre otros y
finalmente coloréalo utilizando una de las técnicas
aprendidas en la guía anterior.
B. FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA
INTRODUCCIÓN
Esta técnica consiste en dibujar utilizando para ello
únicamente formas geométricas. Si nos paramos a
observar todo lo que nos rodea encontraremos este
tipo de figuras o combinaciones de las mismas: una
estantería, una lámpara, una mesa, una pecera, una
pantalla de ordenador, un taburete, una nevera, un
elefante… todos estos objetos poseen una forma
geométrica en su estructura más básica.
Por tanto, el producto final será la reproducción de
escenarios o de cualquier objeto, paisaje, o persona
real o imaginario a partir de la combinación de formas
y figuras geométricas.
EJEMPLOS BÁSICOS
EN QUÉ CONSISTE Y QUÉ APLICACIÓN TIENE
Lo más práctico, para niveles iniciales sería comenzar
por las formas planas más básicas y sencillas:
triángulo, círculo, cuadrado y rectángulo.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANDRÉS BELLO
“UN CAMINO HACIA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL”
Docente: Andrés Felipe Gómez Domínguez
Posteriormente se puede ampliar a óvalo, rombo,
trapecio… y continuar con polígonos cada vez más
complejos: estrella, pentágono, hexágono,
octógono…. Finalmente, introducir las formas con
volumen (esfera, cilindro, cubo, cono), prismas y
poliedros.
Con estas combinaciones, podemos crear láminas con
paisajes, escenarios corrientes, dibujar rostros y
figuras humanas, animales…
PARA QUÉ, CÓMO Y CUANDO
Es una técnica relativamente sencilla, en la que se
ponen en práctica conceptos matemáticos,
capacidades espaciales, y mucha imaginación.
Esta técnica se puede utilizar desde 1º a 11º de
dependiendo de la complejidad de los dibujos a
reproducir y de las formas utilizadas. Por ejemplo, en
1º de primaria se puede empezar por dibujos sencillos
(una casa a partir de triángulos, cuadrados y
rectángulos; árboles a partir de círculos y rectángulos)
e ir aumentando la dificultad de forma gradual.
Podemos establecer distintos métodos de trabajo, por
ejemplo, partir de un dibujo y convertirlo en figuras
geométricas, partir de una fotografía, de una imagen
real del propio entorno, o sin ningún patrón de partida,
elaborar una composición imaginaria.
Además, esta técnica, puede servir de punto inicial
para aprender y perfeccionar el dibujo de objetos
reales a mano alzada.
EJEMPLOS DE NIVEL INTERMEDIO Y AVANZADO.
Semana 24: Julio 26 al 30 Grado: 9 Asignatura: Diseño Gráfico Docente: Andrés Felipe Gómez Domínguez

C. EJERCITACIÓN

1). Elige al menos 2 de los siguientes dibujos e Intenta

realizarlos en tu cuaderno de educación artísticas
siguiendo los pasos que se describen y utilizando la
mayor precisión posible.

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“UN CAMINO HACIA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL”