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Cuadernillo de COMPAÑERO 2013
Cuadernillo de COMPAÑERO 2013
Club: _________________________________________
Tener como mínimo de 11 años de edad.
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Fecha Firma
Leer el libro del Club de Lectura Juvenil del año en curso y escribir un párrafo sobre
lo que más te llamo la atención o considero importante.
Título del libro: ___________________________________________
Autor(a) del libro: ________________________________________
Número de paginas leídas: _____________ ____/____/____ _______________
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Resumen: _______________________________________________________________________________
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Resumen: _______________________________________________________________________________
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1. ____________________________________________________________
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2. ______________________________________________________________________
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3. ______________________________________________________________________
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4. ______________________________________________________________________
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5. ______________________________________________________________________
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6. ______________________________________________________________________
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7. ______________________________________________________________________
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8. ______________________________________________________________________
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9. ______________________________________________________________________
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10. _______________________________________________________________
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b) 27 libros del Nuevo Testamento y demostrar habilidad para encontrar cualquiera de ellos.
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Fecha Firma
Isaías 41:9-10
Hebreos 13:5
Proverbios 22:6
1 Juan 1:9
Salmos 8 ____/____/____ _______________
Fecha Firma
1 Samuel 15
Lectura bíblica: ____/____/____ _______________
1 Samuel 16
Fecha Firma 1 Samuel 17
1 Samuel 18:1-19
Levítico 11 1 Samuel 20
Números 9:15-23 1 Samuel 21:1-7;
Números 11 22
Números 12 Deuteronomio 23 Ruth 1 1 Samuel 24
Números 13 Deuteronomio 24 Ruth 2,3 1 Samuel 25
Números 14:1-38 Josué 1 Ruth 4 1 Samuel 26
Números 16 Josué 2 1 Samuel 1 1 Samuel 31
Números 17 Josué 3 1 Samuel 2 2 Samuel 1
Números 20:1- Josué 4 1 Samuel 3 2 Samuel 5
43;22-29 Josué 5:10;6 1 Samuel 4 2 Samuel 6
Números 21:4-9 Josué 7 1 Samuel 5 2 Samuel 7
Números 22 Josué 9 1 Samuel 6 2 Samuel 9
Números 23;24:1- Josué 24:1-15;29 1 Samuel 8 2 Samuel 11;12:1-
10 Jueces 6 1 Samuel 9 25
Deuteronomio 1:1- Jueces 7 1 Samuel 2 Samuel 15
17;4:1-8 Jueces 13:1-18;14 10;11:12-15 2 Samuel 18
Deuteronomio Jueces 15 1 Samuel 12
32:1-43 Jueces 16 1 Samuel 13
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Planear y dedicar por lo menos dos horas, sirviendo a su comunidad demostrando
compañerismo a alguien, de manera practica.
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Fecha Firma
Dedicar por lo menos cinco horas participando de un proyecto que beneficiará a su
comunidad o iglesia.
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Fecha Firma
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Fecha Firma
Memorizar y explicar 1 Corintios 9:24-27.
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Fecha Firma
Conversar con su líder sobre la aptitud física y los ejercicios físicos regulares que
tiene relación con una vida saludable.
“ F I S I C O
2 14 2 3 2 4 5 6 5 6 1 7 6 8 6 5 1
T R A B A J O
21 2 14 10 4 12 13 12 3 1 5 1 17 13 6 9 12 11 1
2 3 2 4 5 2 9 16 9 12 6 9 7 14 16 2 9 5 6 12
6 9 7 14 16 2 9 5 6 12 8 1 13 4 2 14 12
17 2 9 10 2 7 1 4 10 12 14 2 5 2 9 14 1 8
M U S C U L O S ,
17 16 8 5 16 14 1 8 17 2 3 1 4 12 9 14 12
5 6 4 5 16 14 12 5 6 1 9 21 11 12 9 12 14
E N F E R M O
2 9 7 2 4 17 1 14 12 8 12 10 6 8 7 12 5 5 6 1 9
11 2 5 1 1 5 2 4 8 16 20 4 1 20 6 12
; […] “
5 12 20 12 5 6 11 12 11 11 2 8 1 20 1 4 10 12 4
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Fecha Firma
Aprender sobre los perjuicios que el tabaco causa en la salud y escribir tu
compromiso de no fumar.
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Fecha Firma
a) Natación II
b) Arte de acampar II ____/____/____ _______________
Fecha Firma
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Fecha Firma
Ayudar en la planificación de una excursión o campamento con su unidad o club,
incluyendo pernoctar por lo menos una noche.
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Fecha Firma
Descubrir los puntos cardinales sin la ayuda de una brújula y dibujar la Rosa de los
Vientos.
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Fecha Firma
Aprender o recapitular los siguientes nudos:
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Fecha Firma
Especialidad: ______________________________________________________
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Fecha Firma
Saber la composición, significado y uso correcto de la Bandera Nacional.
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El nacimiento y el ___________________
esplendor del país La autoridad, el
mando del país
__________________________
Las armas del país
__________________________
______________________
Litoral cautivo __________________________
Hecha de granito y la
imagen en bronce
__________________________
La libertad
______________________ ______________________________
Especie de altar de la La riqueza de los recursos
montaña de plata naturales
______________________
La riqueza de la fauna ______________________
del país La paz y la gloria de
los pueblos
_____________________________
La paz y la gloria de los
pueblos
______________________
El triunfo, la gloria
después de la guerra
______________________
Máximo símbolo
nacional
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Nacimiento y esplendor ______________________
del país
La riqueza vegetal del
______________________ país
Las armas del país
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Cada uno de los Los abundantes recursos
departamentos alimenticios del país
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Fecha Firma
Leer la primera visión de Elena de White y asistir a una charla o presentación sobre
Elena de White. Discutir cómo Dios usa a los profetas para presentar su mensaje a
la iglesia (ver Primeros Escritos, págs. 13 al 20).
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Fecha Firma
Participar en una actividad misionera o comunitaria, involucrando a un amigo.
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Fecha Firma
Conversar con su consejero de unidad sobre cómo demostrar respeto por tus padres
o responsables y hacer una lista mostrando cómo ellos lo cuidan.
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Fecha Firma
Participar en una caminata de 6 kilómetros, preparando al final un resumen de una
página.
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Fecha Firma
Escoger uno de los siguientes ítems:
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Fecha Firma
Identificar y describir 12 aves nativas y 12 árboles nativos.
Nombre: ……………………………….
Nombre: ……………………………….
Nombre: ………………………………. Nombre: ……………………………….
Nombre: ……………………………….
Nombre: ……………………………….
Nombre: ……………………………….
Nombre: ……………………………….
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Fecha Firma
Participar de una de las siguientes ceremonias y sugerir ideas creativas de cómo
realizarlas.
Investidura.
Ceremonia de entrega de pañoletas.
Día del Conquistador.
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Fecha Firma
Preparar un cuadro con 15 nudos diferentes:
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Fecha Firma