PROYECTO PORTAL EDUCATIVO

"Cambio de conocimiento"

TITULO DEL PROYECTO

"Cambio de Conocimiento"

DESCRIPCION DEL PROYECTO

Problema: Los estudiantes presentan inconvenientes a la hora de realizar un
ensayo.
Solución : Enseñar a los estudiantes a argumentar, a mejorar su léxico, a formular
y a estrés curar de manera ordenada el ensayo.
Clase = De grados quinto en adelante hasta universidad

JUSTIFICACION
Los estudiantes desde primaria presentan inconvenientes por no desarrollar las
avanzadas competencias escriturales y de argumentación razonada y
capacidades investigativas a la hora de desarrollar el ensayo.
Con este proyecto se pretende educar y enseñar las exigencias textuales propias
de un ensayo.

OBJETIVOS (para que se hace)

Con la aceptación del proyecto lograríamos que el estudiante desarrolle
competencias y habilidades que le permitan mejorar su condición estudiantil y
pueda instruirse para enriquecer su calidad de vida.

OBJETIVO GENERAL
Analizar las características principales del porque los estudiantes no saben
realizar un ensayo, en el colegio Liceo de Occidente La Celia, mediante la práctica
para determinar posibles soluciones a la hora de entregar un trabajo.

OBEJTIVO ESPECIFICO
· Capacitar al docente de Español y Literatura frente al tema del Ensayo.
· Hacer que la población estudiantil presente interés en solucionar este
problema académico.
· Indagar información sobre el tema

META
Llevar a cabo la finalidad del proyecto generando así que tanto el docente de la
asignatura como los estudiantes, desde grado 5 al grado 11 y/o universidades
aprenda a formular un ensayo. Mediante el diagrama de Gantt se lleve el registro y
verificación de las actividades.

MARCO INSTITUCIONAL, SOCIAL Y TEÓRICO

Formar personas respetuosas, autónomas, responsables y competentes.
Ciudadanos globales con capacidad de liderar procesos de cambio
fundamentados en el bien común, bajo la observación tanto de directivos como del
docente de la asignatura

FINALIDAD DEL PROYECTO

Es lograr en los estudiantes una buena comprensión del subtema enseñado
en'Español y Literatura' sobre el Ensayo. Donde nos hemos encargado de diseñar
este portal educativo sobre el manejo adecuado de este tema, obteniendo así que
el estudiante desarrolle capacidades en el manejo y comprensión de este logrando
un aprendizaje significativo, enmarcados en paradigmas educativos.
Alcanzando una autodidactica autónoma y autosuficiente para la construcción del
conocimiento

BENEFICIARIOS
Estudiantes de grado 5°, hasta grado 11° y Docentes del área de Español y
Literatura de la Institución Liceo de Occidente de la Celia Risaralda.

PRODUCTOS
Resultados materiales: Teniendo en cuenta los apoyos y recursos de la web que
utilizamos para el diseño del portal educativo.

- Google
-Youtube
- Wix
- Prezi
- Cmaptools
- PowerPoint Online
- Blogspot
- DFD
-Wikipedia
Servicios prestados: Estudiantes de Licenciatura en Comunicación e Informática
Educativas, Informática Educativa llI

LOCALIZACIÓN FÍSICA Y COBERTURA ESPECIAL

Colegio Liceo Occidente
La Celia Risaralda
Carrera 3 # 6-22 La Celia

ESPECIFICACIÓN OPERACIONAL DE LAS ACTIVIDADES (DIGRAMA DE

GANTT)

Actividad Semana
1 2 3 4
1 - Tema: Ensayo
2 - Diseño de actividades
practicas
3 - Diseño de evaluación
4 - Auto evaluación

DETERMINACIÓN DE LOS RECURSOS

Solucionar una falencia en una institución educativa acerca del Ensayo, es un
proyecto factible y viable, por cuanto existe los profesionales capacitados y es un
proyecto sostenible y rentable económicamente

CALCULO DE LOS COSTOS DE EJECUCIÓN

Ingresos: $600.000
Mano de Obra: $400.000
Viáticos: $16.000 pasaje diario
Locales: Sala de sistemas del colegio L. de Occidente
Materiales y Equipo: Ordenador, Proyector
Gastos de funcionamiento o de administración: $ 1.000.000
Imprevistos: Ninguno
Utilidad:

FINANCIACIÓN DEL PROYECTO

Colegio Liceo de Occidente, La Celia Rda.

CONCLUSIONES:
El proyecto que realizamos ha contribuido de manera muy importante para
identificar y resaltar los puntos que hay que cubrir y considerar una formación
académica exitosa con el apoyo de las herramientas informáticas.

BIBLIOGRAFÍA:
Redes Sociales
Wikis
Blogs
Sitios Web
Artículos