INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL MARÍA AUXILIADORA

AÑO 2021 Guía No. 5 Modalidad virtual

Área:Español E: mail:
margarita.contreras@iedmariaauxiliadora.edu.co
mayra.gonzales@iedmariaauxiliadora.edu.co
rosalba.zapata@iedmariaauxiliadora.edu.co
candelaria.polo@iedmariaauxiliadora.edu.co
Arlem.manotas@iedmariaauxiliadora.edu.co

Docente: CEL:
Margarita Contreras, 3043479745
Mayra Gonzales, 3187825617
Rosalba zapata, 3103832324
Candelaria polo, 3116915850
Robinson Conde, 3218341237
Arlem Manotas.
Grado Curso(s): Periodo: 3 Fecha: Del 27 julio
: 1° 1,2,3,4,5,6 al 20 Agosto /21
Tiempo estipulado. 4 semanas
Estándar: Reconozco los medios de información masiva y caracterizo la información que difunden.
Produce textos orales y escritos que responden a distintas necesidades comunicativa.

DBA Reconoce las temáticas presente en los mensajes que escucha a partir de la diferenciación de los sonidos que
componen las palabras .

Nombre de la unidad: Expreso mis sentimientos y emociones.

Temas: Letras W – X – Y – Z

Desempeños: Identifica el sonido y grafía de las consonantes estudiadas.

Lee y escribe palabras frases, oraciones simples y textos breves con las consonantes vistas.

DESARROLLO DE LA GUÍA
Fase de exploración: 30 Minutos.
Con la ayuda de tus papitos o
cuidadores analiza el video

Link de YouTube: https://fb.watch/v/5UtZu-Bgi/

Responde las siguientes Preguntas con tus padres:

1) Escribe el fonema que enseñan el video __________________
2) Escribe 4 palabras pronunciadas en el video __________________________________________
3) Escribe una oración enseñada en el video __________________________________________
 Fase de Conceptual: 120 Minutos.
Copiar en el cuaderno
1)
 Fase de aplicativa: 120 Minutos
Copiar en el cuaderno
1). Encierra en la sopa de letras el nombre de cada dibujo y haz una lista con ellos.

Fase de evaluación: 120 MINUTOS

COPIAR EN EL CUADERNO
1).
2). 3).

5).

FASE DE RETROALIMENTACION (15 minutos)

Con la ayuda de papitos o cuidadores analiza y sociabiliza el siguiente video

Link de Youtube: https://youtu.be/K-8kTkiYhYM
RÚBRICA

Autoevaluación.
Marca con una X en las casillas correspondientes teniendo en cuenta los indicadores y tu trabajo, en el desarrollo de
la guía, esto lo debes de hacer con la ayuda de tu cuidador o acudiente.

NIVELES DE DESEMPEÑO
INDICADORES SUPERIOR ALTO BÁSICO BAJO
Participa de manera activa y ordenada en los encuentros virtuales
en las explicaciones del guía
Tiene actitud de respeto y tolerancia con los integrantes el grupo.

Entrega de manera oportuna y responsable las actividades

asignadas.
Reconoce e Identifica los sonidos W – X – Y – Z en
diferentes contextos
Lee y comprende textos cortos que contengan los fonemas
anteriores
Alcanzó el propósito expuesto en la guía aplicando diferentes
estrategias para leer construir frases y comprender textos