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Servicios de los ecosistemas 22 (2016) 297–308

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Lecciones de la valoración integrada de los servicios de los ecosistemas en un país en

desarrollo: tres estudios de caso sobre valoración ecológica, sociocultural y económica

Clara Villegas-Palacio⁎, Lina Berrouet, Connie López, Aura Ruiz, Alba Upegui
Universidad Nacional de Colombia - Campus Medellín, Departamento de Geociencias y Medio Ambiente, Carrera 80 No 65-223, Medellín, Colombia

INFORMACIÓN DEL ARTÍCULO ABSTRACTO

Palabras clave: Durante las últimas décadas se ha establecido una gran cantidad de literatura sobre el desarrollo teórico y metodológico de
Servicios de ecosistema la valoración económica de los servicios ecosistémicos y su aplicación en diffcontextos diferentes. Más recientemente, esta
Valoración integrada literatura ha propuesto la necesidad de realizar valoraciones integradas para informar los procesos de toma de decisiones.
Valoración económica
Una valoración integrada permite identificar los valores ecológicos, socioculturales y económicos de un ecosistema.fied. Este
Valoración sociocultural
artículo explora las experiencias de tres valoraciones integradas de servicios ecosistémicos en Colombia. Con base en los
Valoración ecológica
estudios de caso presentados, se discuten algunas lecciones y desafíos en el desarrollo de metodologías integradas de
Metodología de dimensiones analíticas
valoración.

1. Introducción respuestas estocásticas o que se retrasan en el tiempo, además de que la

El papel que tienen los ecosistemas en el apoyo de las actividades humanas y
el bienestar humano ha sido ampliamente reconocido en la literatura (De Groot y
col., 2002; Gómez-Baggethun et al., 2010; Evaluación de ecosistemas del milenio,
2005). Los cambios en los sistemas ecológicos tienen consecuencias sobre las
propiedades inherentes de los ecosistemas, que en última instancia conducen a
cambiar el bienestar de las comunidades de personas que se beneficianfit de
ellos. (Dominati y col., 2010; Robinson y col., 2013; Van Oudenhoven et al., 2012).
La valoración económica en sentido monetario es un proceso mediante el
cual es posible obtener un indicador, en unidades monetarias la mayor parte del
tiempo, de la importancia que tiene un cambio en un ecosistema sobre el
bienestar de las comunidades humanas. Una gran cantidad de literatura sobre
desarrollos teóricos y metodológicos, así como la aplicación de técnicas de
valoración económica en diffEn esta área se han desarrollado diferentes
contextos socioeconómicos (por ejemplo, Adamowicks, 2004, Bateman et al., 2011,
Fisher y Turner, 2008a). Sin embargo, la inclusión de valores económicos en la toma de
decisiones ha sido criticada especialmente cuando las técnicas de valoración económica
se aplican indistintamente a todas las categorías de servicios de los ecosistemas y se
aíslan de otros tipos de estudios (Bockstael y col., 2000; Ludwig, 2000; Dendoncker et al.,
2014; Boeraeve et al., 2015). Los autores argumentan que los problemas relacionados
con la gestión de los ecosistemas son complejos, dejan espacio para una gran
incertidumbre y que la mayoría de los ecosistemas responden a los impulsores del
cambio de formas que a veces parecen
valoración económica no necesariamente tiene en cuenta los umbrales ecológicos
(Admiraal et al., 2013; Chee, 2004). Además, si las preferencias de la población
incluida en la valoración económica no se ajustan a los requisitos de
sostenibilidad del ecosistema, el resultado de esta valoración no estará alineado
con la sostenibilidad. Por lo tanto, cualquier evaluación económica de los
beneficios ecológicosfits deben construirse sobre una base de análisis biofísico (
Admiraal et al., 2013; Banzhaf y Boyd, 2012). Winthrop (2014) sostiene que limitar
el estudio de las interacciones de los seres humanos con la naturaleza al lenguaje
del intercambioffs que se utiliza en la valoración económica es en muchos casos,
no sufficient. En el campo de la metodología, una herramienta importante para la
recopilación de datos en los estudios de valoración económica son las encuestas.
Una buena encuesta es el elemento clave para un buen estudio de valoración: el
diseño de una encuesta se puede mejorar teniendo en cuenta las lecciones de
otros-
complementario- ficampos como economía del comportamiento. Carlsson (2010)
discutir algunos temas dentro de la economía del comportamiento que son de
interés para la valoración económica cuando se utilizan técnicas de preferencias
declaradas: (1) preferencias incoherentes, (2) aprendizaje y preferencias
construidas, (3) dependencia del contexto y (4) sesgo hipotético.
A pesar del énfasis que se pone en la importancia de integrar los aspectos
sociales, ecológicos y monetarios de los valores de los servicios ecosistémicos en
la toma de decisiones, y que las iniciativas internacionales de servicios
ecosistémicos (MEA, TEEB, IPBES) han exigido que los servicios ecosistémicos
tengan valores, la mayor parte de la literatura empírica sólo ha

⁎ Autor correspondiente.

Correos electrónicos: civilleg@unal.edu.co (C. Villegas-Palacio), lmberrou@unal.edu.co (L. Berrouet), cplopezg@unal.edu.co (C. López), alruiza@unal.edu.co (A. Ruiz),
amupeguip@unal.edu.co (A. Upegui).

http://dx.doi.org/10.1016/j.ecoser.2016.10.017
Recibido el 19 de octubre de 2015; Recibido en forma revisada el 23 de octubre de 2016; Aceptado el 25 de octubre de 2016
On-line el 15 de noviembre de 2016
2212-0416 / © 2016 Elsevier BV Todos los derechos reservados.
C. Villegas-Palacio y col.
Economico y politico
caracterización
Metodología de dimensiones analíticas
Identificación de clave Sociocultural
actores del ámbito y caracterización
valores asignados a la
ecosistema
Biofísico
caracterización
FASE I
Caracterización
INTEGRACIÓN DE VALORACIONES PARA LA TOMA DE DECISIONES
Figura 1. Metodología general de valoración integrada.
abordó valores únicos desde enfoques disciplinarios (GómezBaggethun et al.,
2014). En este trabajo se presentan tres casos de estudio en los que se ha
realizado una valoración integrada en diffLos diferentes servicios ecosistémicos
en el contexto de un país que se caracteriza por ser multiétnico y multicultural, y
que tiene una alta diversidad biológica y una enorme complejidad sociopolítica.
Estos estudios de caso incluyen: 1.) El Humedal Ayapel, que se encuentra en la
región noroeste de Colombia; (2) Bahía Sapzurro, que se encuentra en la frontera
de Colombia con Panamá en la región Chocó Caribe; y (3) un corredor ecológico
verde en el área urbana de Medellín, ubicado en la región andina de Colombia.
Siempre que los tres ecosistemas tengan diffdiferentes contextos biofísicos,
socioculturales y políticos, diffSe implementaron diferentes metodologías para las
valoraciones integradas.
En la sección dos se explica la metodología general utilizada para las
valoraciones integradas de los tres casos de estudio. Secciones tres, cuatro yfi
Presentamos los estudios de caso y por último se aportan algunas conclusiones.
2. Metodología general
Con el objetivo de realizar la valoración integrada en diffdiferentes contextos,
se desarrolló una metodología general de tres fases (Ver
Figura 1). En la Fase I, fase de caracterización, se identifican actores e informantes
clave de la región estudiada.fied revisando la información que ya está disponible y
las visitas al sitio. En esta fase se implementan una serie de técnicas etnográficas:
entrevistas semiestructuradas, observación participante, talleres de cartografía
social y grupos focales que incluyen diffLos diferentes miembros que representan
a la comunidad por edad, nivel socioeconómico, etnia y experiencia de vida.
Como se ha dicho, la valoración integrada toma y adapta aspectos
metodológicos de la investigación participativa. La investigación participativa diff
ers signifide las formas tradicionales de investigación y surge el debido proceso
histórico en la construcción occidental de la cienciafic conocimiento y realidad
social en América Latina (Vejarano, 1983). Metodológicamente muchos diffSe han
diseñado y adaptado diferentes técnicas, y algunas técnicas se han clasificadofied
de acuerdo con los objetivos y el tema de la investigación. Slocum (2003)
Presentar que algunas técnicas que solas o en combinación, pueden ser útiles en
cualquier participación participativa.
298
Servicios de los ecosistemas 22 (2016) 297–308
Valoración sociocultural
Valoración ecológica Ecovaloración nómica
FASE II
FASE III
Ecológico y Socio-
Valoración económica
evaluación cultural
Procesos.
Para la valoración integral este enfoque participativo es valioso dado que
permite obtener información en el lenguaje y formas culturales en las que se ha
producido la información, además populariza el proceso de investigación, sus
técnicas y resultados. Además, a través de la investigación participativa es posible
repensar los conceptos de cienciafic conocimiento y compararlos con la
experiencia local (Vejarano, 1983; Ortiz y Borjas, 2008). Cuatro temas básicos defi
En este tipo de investigaciones: empoderamiento de las personas, colaboración
basada en un proceso participativo, adquisición de conocimientos y cambio social (
Fals Borda y Rodríguez Brandao, 1987).
En el desarrollo de la valoración integrada utilizando el enfoque participativo
proponemos tipos de árboles de técnicas clasified de acuerdo con el propósito de
cada etapa de la investigación y la información requerida. Estos son: i. Técnicas de
caracterización: su principal objetivo es recopilar información general del tema y
área de estudio con todos los actores involucrados. Debe ser completofillenado al
comienzo del proceso de investigación, y también ayuda a crear relaciones defi
dencia entre profesionales y grupos de interés. ii. SpecifiTécnicas de cs: diseño
para recopilar información compleja necesaria para la valoración integrada a
través del conocimiento local y especializado de actores clave que fueron
previamente elegidos y analizados mediante técnicas de caracterización. iii.
Técnicas de retroalimentación y planificación: estratégicas para motivar
discusiones, reflexiones y propuesta para utilizar los resultados de la valoración
integral vinculada a las políticas públicas y al proceso de planificación en el área
de estudio.
Además, siempre es aconsejable en el proceso de selección de un specific
técnica para realizar triangulación,1 entre diffSe diseñan diferentes técnicas para
acceder a la misma información porque la confiabilidad de los datos aumenta y
permite obtener múltiples vistas a un tema mostrando su complejidad: no
siempre se obtiene la misma información usando diffdiferentes técnicas. Entabla
1 presentamos una síntesis de clasificaciones participativasficación realizada para
la valoración integrada y los criterios de elección: el tiempo necesario para
implementar la técnica, los recursos económicos
1 "La triangulación significa que las herramientas, las fuentes de información y las personas
que facilitan las herramientas tienen tres diffdiferentes formas de profundizar su comprensión"
(Programa Mundial de Alimentos, PMA, 2001)
C. Villegas-Palacio y col. Servicios de los ecosistemas 22 (2016) 297–308

tabla 1
Tipos de técnicas participativas, descripción y elección de criterios para valoración integral.

Tipo de técnica Tipo de Técnica Descripción Elección de criteriosa

participación

Caracterización, especifiC
y retroalimentación
SpecifiC
Colectivo 1. Taller No es un método en sí mismo. Es un espacio colectivo
para promover la participación y discusión entre actores
con objetivos específicos y desarrollar los métodos en
sentido estricto.
Colectivo 2. Grupo de discusión Un grupo selecto de personas expone sus opiniones
con preguntas controvertidas. El objetivo es conocer
opiniones maduras o perspectivas contradictorias
A. Se requiere un tiempo medio
B. Recursos económicos medios a altos: lugares de
demanda, materiales, alimentos,
medios de transporte para los participantes
C. Apropiado para actores comunitarios
D. Requerir información de contexto
E. Con baja complejidad
F. Actores institucionales y económicos reacios a los
espacios colectivos con fines académicos
G. Potencial para generar interacciones y debates
colectivos productivos
A. Se requiere un tiempo medio
B. Recursos económicos de bajos a medianos: lugares de
demanda, materiales, alimentos,
medios de transporte para los participantes
C. Contexto requerido y especific información
D. de complejidad media a alta
E. Bueno para todas las partes interesadas

F. Actores institucionales y económicos reacios a los

espacios colectivos con fines académicos
G. Potencial para generar interacciones y debates
colectivos productivos
SpecifiC Mezclado 3. Fotolenguaje Imágenes como lenguaje para comprender el proceso A. Requiere mucho tiempo
histórico y las percepciones territoriales sobre múltiples B. Recursos medios a altos: debe crear un espacio
tópicos al recordar recuerdos y sentido de pertenencia colectivo como talleres para su
desarrollo y costos de acceso a imágenes
C. Especialmente población adulta y comunidad con local
perteneciente al área de estudio.
D. Elevados requisitos de información previa
E. Y complejidad media a alta
F. Acceso a imágenes históricas
G. Permitir explorar y find percepciones profundas y no
información obvia
Caracterización Mezclado 4. Lluvia de ideas Obtener información relevante de forma rápida con un grupo de A. Requiere poco tiempo
personas diversas directamente involucradas en el tema de B. Recursos medios a altos: debe crear un espacio
investigación Busca recopilar todos los colectivo como talleres para su
ideas preliminares, expectativas y conocimientos de los desarrollo. Generalmente se realiza como parte de
participantes. un taller y se combina con otras técnicas.
C. Bueno para todas las partes interesadas

D. Información de contexto general requerida

E. Con baja complejidad
F. La información recopilada suele ser demasiado general
G. Gran potencial como espacio de apertura para estafarfigeneración
de dencia
SpecifiC Individual 5. Entrevista en profundidad Entrevista estructurada informal. Permitir captar A. Requiere mucho tiempo de preparación y paciencia con la
percepciones, ideas, perspectivas y conocimientos de las agenda de los entrevistados
partes interesadas clave B. Bajos recursos económicos con actores locales. El
costo puede ser alto con clave internacional
entrevistados
C. Principales interesados de todos los sectores
D. Elevados requisitos de información previa
E. Complejidad de la información de media a alta
F. Agenda y selección de actores clave. Diseño
requirió mucho cuidado
Retroalimentación y planificación Colectivo 6. Escenarios Planificación y preparación para un futuro incierto. A. Requiere un tiempo medio a alto
Construcción de visión B. Recursos medios a altos porque suelen es
desarrollarse en espacios de talleres
C. Adecuado para las partes interesadas clave involucradas en
toma de decisiones como líderes comunitarios y
servidores públicos
D. Elevados requisitos de información previa
E. Baja a complejidad de la información
F.Permite socialización y retroalimentación de resultados, también
planificación a largo plazo
SpecifiC Colectivo 7. Línea de tiempo o gráfico Identificar cambios significativos a lo largo del tiempo en la A. Medio a alto
histórico medida de lo posible en el pasado. B. Recursos medios a altos porque generalmente se
desarrolla en espacios de talleres.
C.Apropiada para actores comunitarios por su
experiencia territorial conocimiento
D. Información de contexto general requerida a compleja
según el nivel de detalle de los objetivos
E. Complejidad baja a media
F. Limitación temporal de las experiencias de los actores
(Continúa en la siguiente página)

299
C. Villegas-Palacio y col.
Tabla 1 (continuado)
Tipo de técnica Tipo de Técnica
participación
SpecifiC Colectivo 8. Mapa de partes interesadas
SpecifiC Colectivo 9. Cartografía social
Realimentación Colectivo 10. Árbol de problemas
a Criterios de elección: A. Tiempo necesario. B. Recursos económicos. C. Meta de población. D. Información previa disponible. MI.
Potencial del método.
requerido, la población objetivo, la necesidad de la existencia o disponibilidad de
información previa, la complejidad de la información, y las limitaciones y ventajas
del método.
La Fase I proporciona un diagnóstico de las formas en que la comunidad
interactúa con el ecosistema en estudio, identifiEs los valores socioculturales que
se colocan en el ecosistema y caracterizan el sistema cultural, institucional,
económico y político. En la dimensión biofísica, los inventarios de fauna yflSe
realizan ora especies y se examina el modelado ecológico de los procesos de los
ecosistemas.
En la Fase II, la fase de evaluación ecológica y sociocultural, el grupo de
investigación interdisciplinar analiza la interacción de los diffLos diferentes
componentes del territorio en estudio utilizando la Metodología de Dimensiones
Analíticas (ADM) propuesta por Ángel et al. (2007). Este análisis utiliza tanto la
información recopilada de la Fase I como la información que ya está disponible.
Sin embargo, en el caso de que falte información importante para el análisis, es
necesario regresar a la región en estudio y recolectarla. ADM integra la relación
entreficinco aspectos de la región, denominados dimensiones: dimensiones
físicas, dimensiones bióticas, dimensiones económicas, dimensiones culturales y
dimensiones políticas. El uso de ADM permite caracterizar los componentes de la
región desde la perspectiva de cada disciplina, pero identificar factores
adicionales.fied que son visibles solo cuando se analizan las interacciones entre
los componentes. Además, ADM facilita la caracterización de los impulsores del
cambio en la región, las consecuencias de los cambios en los procesos de los
ecosistemas y sus implicaciones en el bienestar de las comunidades humanas.
Figura 2 proporciona una descripción y la información que se necesita para
caracterizar las dimensiones de ADM y que se necesita para evaluar las
interrelaciones
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Descripción Elección de criteriosa
G. Lograr la participación de grupos de adultos y ancianos
Identificar y visualizar las partes interesadas, los roles, las A. Requiere poco tiempo
relaciones, los intereses y los conflictos clave. B. Recursos medios a altos porque generalmente se
desarrolla en espacios de talleres.
C. Adecuado para todas las partes interesadas
D. Elevados requisitos de información previa
E. Relaciones complejas difíciles de visualizar y roles
ambivalentes en los actores, lo simple es más
comprensible, por lo tanto, a veces debe sacrificarse.fi
ce complejidad
F.En contexto de falta de tiempo, recursos, orden público
o cualquier otra diffiSe pueden hacer cultos con
información secundaria y mediante entrevistas.
También conocido como mapeo participativo es una A. Requiere mucho tiempo
técnica colectiva para construir mapas con la comunidad B. Recursos medios a altos porque generalmente se
local para espacializar las percepciones y el conocimiento desarrolla en espacios de talleres.
de su propio territorio, usos, conflictos y más. C.Adecuado para las partes interesadas de la comunidad debido a su
conocimiento local que differs de institucional
mapas geográficos
D. Información media a requisitos de anterior
alta
E. No se trata de precisión
F. Da una visión compleja de los territorios y generar
nueva información espacial
Esta técnica proporciona información y descripción general de A. Requiere un tiempo medio a alto
las causas y efectos de los problemas y las relaciones sociales. B. Recursos medianos a altos porque generalmente es
Importante en los procesos de planificación desarrollar en espacios de talleres
C. Adecuado para todas las partes interesadas
D. Elevados requisitos de información previa
E. Complejidad media a alta
F. Compromiso de las responsabilidades de los y cierto
actores establecidos con las soluciones
G. Permitir una visión general de todo el proceso de investigación y el alcance
también revela las limitaciones locales y las necesidades de articulación de
los actores.
Complejidad de la información. F. El método restringe. GRAMO.
entre ellos. El definición de cada dimensión se presenta en la diagonal principal
de la matriz en Figura 2, y la interacción entre las dimensiones se explica en cada
una de las otras celdas. Specifically, cada celda expresa el enflinfluencia que la
dimensión de la fila tiene sobre la dimensión de la columna. Por ejemplo, la celda
correspondiente a la tercera columna y la segunda fila describe elfluencia que
tiene la dimensión biótica sobre la dimensión económica; Por el contrario, la celda
correspondiente a la tercera fila y la segunda columna describe el enfluencia que
tiene la dimensión económica sobre la dimensión biótica. Por tanto, la matriz
permite un análisis bidireccional de la interacción entre los componentes de la
región. Este enfoque va más allá de un análisis tradicional, ya que considera las
interrelaciones entre las dimensiones así como el análisis de cómo estas
interrelaciones se expresan en la región como condiciones ambientales.flTIC,
restricciones ambientales o potencialidades ambientales.
El resultado de analizar toda la información generada en la Matriz de
Dimensiones Analíticas permite identificar la relación entre los sistemas sociales y
naturales.fied y evaluado. La matriz no solo ayuda en el diseño del estudio de
valoración económica, sino que también ayuda a realizar la valoración ecológica y
sociocultural.
los fiEl primer paso de la Fase III, la fase de valoración económica, es decidir
la metodología a implementar. Cuando hay un alto componente de valores de no
uso para el ecosistema, se puede utilizar el enfoque de preferencia declarada (es
decir, valoración contingente y experimento de elección); de lo contrario, el
enfoque de preferencia revelada es una buena alternativa. Para el enfoque de
preferencias declaradas, la población debe estar identified cuyo bienestar cambia
cuando cambian los servicios de los ecosistemas, y se debe seleccionar una
muestra representativa de la población a través de
300
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Figura 2. Matriz de dimensiones analíticas (Fuente: Ángel et al., 2007).

alternativas y conjuntos de opciones que ser presentado a los participantes.2

un procedimiento de muestreo. La herramienta para recopilar información con
De manera similar a la valoración contingente, se deben realizar estudios piloto para
este tipo de metodologías son las encuestas. En el caso de la valoración
probar la encuesta. Una vez que se vuelve a realizar la encuestafined, el fiSe realiza una
contingente, se presenta al entrevistado el escenario de cambio junto con una
encuesta final para continuar con el análisis econométrico.
descripción de los arreglos institucionales para implementar el cambio: cómo se
En esta metodología, fiPrimero desarrollar la valoración ecológica y
implementará el cambio, qué se encarga de implementar la institución, cómo se
sociocultural y luego tomarlos como insumo para diseñar mejores escenarios de
realizará el pago. recopilados y cuál es su duración. Posteriormente, se plantea la
valoración económica. Una vez realizada la valoración económica sí asignamos el
pregunta de valoración y se plantean algunas preguntas sobre aspectos
mismo peso a los resultados obtenidos en la valoración económica y a los
socioeconómicos. Para probar la encuesta, se realizan estudios piloto. Una vez
resultados obtenidos en la valoración sociocultural y ecológica a la hora de
que la encuesta se prueba y vuelve afined, el fiLa recopilación de datos final se
extraer algunas conclusiones para las recomendaciones de formulación de
lleva a cabo con el fin de proceder con el análisis econométrico. En el caso del
políticas. Al integrar el análisis ecológico y sociocultural junto con la valoración
experimento de elección, se deben identificar los atributos que describen el
económica, se extraen algunas implicaciones políticas y recomendaciones de
cambio ambiental, así como los niveles que pueden alcanzar los atributos.fied.
gestión de ecosistemas.
Para hacer esto, se deben realizar encuestas y revisión de la literatura, y se deben
realizar grupos focales. Una vez identificados los atributos y sus nivelesfied, se
debe hacer un diseño estadístico del experimento para construir el

2 Para obtener una descripción de la metodología del experimento de elección, consulte Alpizar et al. (2003).

301
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3. Valoración integrada de un plan de gestión para los humedales de Ayapel3 El escenario contingente se presenta en Apéndice A. A partir de la información
recopilada en la encuesta, se estimaron y compararon varios modelos
econométricos mediante criterios estadísticos. El mejor modelo para estimar la
Los Humedales de Ayapel (AW) están ubicados en el noroeste de Colombia. medida de bienestar incluye el uso del ingreso y otras variables socioeconómicas
Regulan los regímenes hidrológicos de los principales arroyos de la región y que corresponden a los encuestados como variable explicativa de la probabilidad
contienen una gran variedad deflla ora y la faunaAguilera, 2009). Dado el papel de contestar"sí" a la pregunta de valoración.
estratégico de los humedales y en particular del AW en Colombia, la Universidad
Nacional de Colombia-Medellín realizó un estudio de valoración integrado en 3.2. Resultados
2004 para la autoridad ambiental local (CVS). El objetivo principal del estudio fue
diseñar un programa de manejo de humedales y valorar los benefits asociados En el momento de la evaluación, el ecosistema enfrentaba cambios
con él. Para ello, se identificaron las características ecológicas y los valores principalmente debido a que se estaban introduciendo grandes extensiones de
socioculturales que la población local deriva y ubica en los humedales.fied tierra ganadera propiedad y administrada por colonos de la región interior del
utilizando la metodología presentada en Figura 1. país. Para que se estableciera la actividad ganadera, los colonos despejaron y
quemaron el bosque nativo y drenaron parte de los humedales dando como
resultado la variación no natural de la dinámica hídrica del sistema. Estos cambios
biofísicos causaron modificationes en actividades económicas tradicionales como
3.1. Metodología
la subsistencia fiagricultura y agricultura, también cambiaron la estructura de la
posesión de la tierra y crearonflTIC sobre el uso de la tierra. Los estilos de vida
En la Fase I, mediante la revisión de fuentes secundarias y dos visitas al sitio,
tradicionales, los sistemas tecnoeconómicos, la organización social y las creencias
se identificó lo siguientefied: los actores e informantes clave en el área, cómo la
culturales relacionadas con el humedal se modificaron drásticamentefied. Todos
comunidad local interactuó con los humedales, los valores socioculturales
estos cambios también tuvieron consecuencias en la percepción de los valores
colocados en los humedales, sus características biofísicas y los sistemas culturales
sociales y culturales de la AW. Los nativos argumentaron que hace décadas los
e institucionales que los rodean. Para identificar sus valores socioculturales, se
humedales también formaban parte de sus creencias tradicionales ya que fueron
implementaron una serie de técnicas etnográficas: se realizaron talleres con
el hogar de personajes míticos que fueron desplazados debido a la tala y quema
ancianos de la comunidad para conocer cómo se entendía el sistema social, cómo
de árboles.
se usaba el ecosistema en el pasado, qué vectores de cambiar ellos identified en
Aunque la ganadería extensiva fue la actividad económica que másflDado el
su región y qué aspectos de los ecosistemas eran los más importantes para ellos.
cambio en la relación entre los sistemas naturales y sociales, el ADM permitió
Se realizó un taller con niños para conocer las percepciones que tienen sobre los
identificar otros vectores de cambio.fied:
bienes y servicios que brindan los humedales, y cómo imaginan el futuro del
ecosistema. También se realizó un taller con adultos para captar sus percepciones
sobre las características y cambios que ha experimentado el ecosistema, cómo
son unffafectados por tales cambios, e identificar los aspectos más importantes
• Actividades turísticas: La mayoría de las personas que utilizan los humedales
para el turismo y la recreación provienen del interior del país. los
de la región para la comunidad.
los colonos construyeron lujosas casas de vacaciones que contrastaban con el
nivel de vida de las comunidades locales. Con el fin de construir casas de
vacaciones en el humedal, los colonos modifiedificó la estructura física del
Durante la Fase II, el equipo multidisciplinario llevó a cabo varias reuniones
ecosistema, cambiando la dinámica natural del humedal y alterando la
con diffdiferentes objetivos. En elfiprimeras dos reuniones, cada brie profesionalfl
disponibilidad de recursos utilizados por las comunidades locales.
y presentó el principal fihallazgos de sus visitas al sitio y los aspectos clave a
Adicionalmente, durante la temporada alta turística, los turistas traen todos
considerar en el análisis. En las reuniones que siguieron, la matriz de dimensiones
los bienes y servicios que consumirán del interior del país. Como resultado de
analíticas propuesta porÁngel et al.
esto, todos los residuos que se generan quedan en la zona. Esto significa que
(2007) fue construido y las principales interacciones entre los ficinco dimensiones
el turismo del interior del país no fue representativo de una actividad
eran identified. La matriz de dimensiones analíticas sirvió de base para el diseño
económica alternativa para traer beneficios.fits a la comunidad local.
del plan de manejo de humedales propuesto por el equipo multidisciplinario. El
plan consistió en un conjunto de seis proyectos que se utilizaron para desarrollar
el escenario en el estudio de valoración contingente.
• La ausencia de sistemas de alcantarillado y tratamiento de residuos sólidos: Las aguas
residuales y los residuos sólidos son, en muchos casos, vertidos en los humedales. Esta
significontribuye significativamente a la degradación del ecosistema, a la
En la Fase III se realizó un estudio de valoración contingente tomando en
contaminación del agua y a la desaparición de fiespecies de peces que tienen
consideración los valores de no uso de los humedales identified en fase
consecuencias para la salud humana.
II. Para la implementación del estudio de valoración contingente, se realizó una
encuesta piloto para probar el cuestionario e identificar el vector BID.4 Se utilizó
• Poblaciones que dependen en gran medida del humedal: las comunidades locales
asentadas alrededor del humedal dependen de los recursos del ecosistema para
un formato dicotómico con el fiLa encuesta final y 102 encuestas se realizaron en
subsistencia, y utilizarlo como fuente de fipesca y caza. Esto contribuye a la
el área rural y 143 en el área urbana del municipio de Ayapel. Los valores
sobreexplotación del recurso en consonancia con la tragedia de la teoría de los
utilizados en la pregunta de disposición a pagar (vector BID) se obtuvieron de la
comunes estudiada en economía (Hardin, 1968).
encuesta piloto y differed entre las áreas rurales y urbanas en la región estudiada.
Considerando que muchos de los habitantes del municipio son personas con muy
bajo nivel educativo y de ingresos, especialmente en sus áreas rurales, se
• Situación política compleja: La ausencia de instituciones estatales tiene sus
consecuencias ya que las necesidades básicas de la comunidad están muy precarias.
presentó una explicación didáctica a partir de imágenes a las personas
conocido, hay estafafltic entre los actores de la región por el aprovechamiento
encuestadas con el fin de explicar el escenario contingente. los
de los recursos y hay presencia de grupos ilegales.

Del modelo econométrico calculado a partir del estudio de valoración contingente

3 Informe completo en Villegas-Palacio y col. (2005)
4 Cuando se realiza un estudio de valoración contingente, se puede utilizar una única pregunta
cerrada para formular la pregunta de valoración de la siguiente manera: "Estarías dispuesto a
pagar 'Cantidad X' para el programa descrito anteriormente y en las condiciones ya explicadas? "
Las opciones para los encuestados son "sí" o "No." Solo se hace una pregunta a cada encuestado,
pero la X la cantidad varía entre los encuestados. El conjunto de valores alternativos paraX se
llama el "LICITACIÓN" vector.
se puede observar que la variable BID y que los ingresos son estadísticamente
significativos.fino puedo con el signo esperado. Luego de analizar los datos obtenidos en
la encuesta a través de modelos econométricos, se concluye que dado el ingreso
limitado e inestable de la población, el cual se utiliza mayoritariamente para cubrir
necesidades básicas, la disposición promedio de la población a pagar demuestra el gran
impacto en el bienestar humano por parte de la población.

302
C. Villegas-Palacio y col.
Implementar el plan de manejo sustentable de AW. Esta situación se vuelve aún
más clara, ya que algunas de las personas entrevistadas expresaron que su
disposición a pagar en dinero era nula por sus restricciones presupuestarias, pero
que estaban dispuestas a dejar de usar los humedales como fuente de recursos
por algunos meses si esto pudiera contribuir a la recuperación del ecosistema.
Algunas personas también expresaron su voluntad de contribuir donando su
tiempo para trabajar en algunos de los proyectos destinados a reforestar los
humedales con vegetación nativa y proteger el bosque restante de la tala.
3.3. Problemas y lecciones de la implementación de la valoración
integrada en los Humedales de Ayapel
• La valoración integrada requiere la colaboración de equipos multidisciplinares (
Liu y col. 2010). El análisis de las interacciones entre
diffLas diferentes dimensiones de la región es una tarea compleja que muchas veces
deja interrogantes sobre estas interacciones que luego requerirían estudios más
profundos y ulteriores.
• En este estudio de caso, algunos miembros de la comunidad expresan su voluntad
de contribuir de otras formas diffen relación con la contribución monetaria
ción. Algunos artículos recientes han examinado este tema. En efecto,Gibson y
col. (2015)Argumentan que en reconocimiento del hecho de que en algunos
contextos la capacidad de pago con dinero puede ser baja en comparación con
otros medios de intercambio, varios estudios han utilizado contribuciones
laborales hipotéticas como vehículos de pago. Un resultado común es que los
hogares están más dispuestos a contribuir con trabajo que con dinero.
Vondolia y col. (2014)estudió cómo la experiencia con los vehículos de pago en
flinfluir en las respuestas a un escenario de valoración contingente sobre el
mantenimiento de canales de riego en un país en desarrollo.
Casiwan-Launio y col. (2011)estudió a los residentes locales' disposición a
trabajar (WTW) y disposición a pagar (WTP) por la existencia continuada de la
Isla San Miguel (SMI) fireserva de pesca en Filipinas
•
La valoración integrada requiere un análisis del contexto en el que se llevará a
cabo. En algunos contextos, los agentes ilegales pueden tomar
papeles importantes en la toma de decisiones sobre cómo se gestionan los
ecosistemas. Tal es el caso de algunas partes de países, como Colombia, que
tienen una larga historia de estafadores armados.fltic. Aunque son
importantes tomadores de decisiones en estas regiones, no es posible offi
Invítelos principalmente a participar en talleres de participación de la
comunidad local, ya que eso daría cierta legitimidad a su conducta ilegal. No
es posible, sin embargo, no reconocer que juegan roles importantes en la
región, que tienen sus intereses y que es posible que tengan presencia en los
escenarios de participación ya sea de manera directa o por medio de voceros.
Esto muchas veces intimida a las comunidades locales y puede hacer necesario
que se adapten las metodologías de participación grupal para neutralizar a
dichos agentes, o que las estrategias de participación grupal cambien a veces
a técnicas de participación individual como las entrevistas.
•
No es tarea fácil realizar estudios de valoración integrados en áreas que están
directa e indirectamente enflinfluenciado por los armados
estafaflict de un país, o en áreas donde el conflictofltic no es evidente, pero
está latente. Es común en estas situaciones que se restrinja el acceso a la
información existente y que la comunidad local dude en dar información sobre
lo que piensan sobre la gestión de su región. En este caso, la valoración
ecológica se puede dividirfficulto debido a la seguridad del equipo de
investigación, y las valoraciones socioculturales y económicas pueden estar
sesgadas debido al miedo de la población. Cuando el país está en una
posconversaflEn el escenario tic, será posible que los procesos de valoración
integrados se lleven a cabo con menos restricciones.
• Cuando la autoridad ambiental local se puso en contacto con la Universidad para
discutir la posibilidad de desarrollar el estudio, tenían una idea equivocada.
de lo que era la valoración económica. Pensaron que realizar una valoración
económica les permitiríafiEncuentra un precio por el humedal. Era parte de los
deberes del líder del equipo de investigación explicar a
303
Servicios de los ecosistemas 22 (2016) 297–308
les explica el significado, alcance y límites de las técnicas de valoración
económica, así como para explicar las ventajas de realizar un estudio de
valoración integrado. Si bien los resultados de la valoración integrada
mostraron la gran importancia de implementar el plan de manejo propuesto,
no sucedió. Incluso si la iniciativa para desarrollar estudios de valoración
integrados proviene de los responsables de la toma de decisiones y las
políticas locales, a veces los resultados de los estudios no se tienen en cuenta,
si es que se tienen en cuenta, para la gestión de los recursos ambientales.
Muchas veces en países en los que las instituciones son débiles y donde el
acceso a los beneficiosfits derivados de los recursos naturales es una fuente
de múltiples conflLas decisiones sobre la gestión de los recursos naturales
están impulsadas por el interés de unos pocos actores en el territorio o
determinadas por las altísimas asimetrías de poder entre los beneficios de los
servicios ecosistémicos.ficiarios.
4. Valoración integral de un plan de turismo basado en la naturaleza en la selva
tropical de Sapzurro en Chocó - Caribe5
El Chocó-Darién-Caribe es un ecosistema estratégico que se caracteriza por su
selva tropical que tiene una gran variedad de especies endémicas flespecies de
ora y fauna (Sánchez, 1995).6 La diversidad cultural de esta región, expresada en
la presencia de comunidades afrocolombianas e indígenas junto con ecosistemas
estratégicos terrestres y marinos, sirven como un caso de complejidad ambiental.
Además de su alta diversidad biológica y cultural, esta región cuenta con zonas de
gran valor estético que las convierte en un punto de destino para diffdiferentes
formas de recreación. Un ejemplo de ello es el caso de las playas de Capurganá y
Sapzurro, las cuales son ricas en biodiversidad y exhiben hermosos paisajes que
resultan muy atractivos para el turista, dejando a la zona con un gran potencial
para el turismo de naturaleza como actividad económica. El turismo que se ha
desarrollado en Sapzurro y Capurganá ha traído cambios en la estructura de
tenencia de la tierra y ha traído un aumento de poblaciones permanentes y no
permanentes en los pueblos. Esto hizo necesario fortalecer las actividades
turísticas a través de la perspectiva de los proyectos de Turismo de Naturaleza
(NBT), que forman parte de los Proyectos Integrados de Conservación y
Desarrollo (IPCD) (MacKinnon, 2001; Wells y Brandon, 1992; Naidoo yAdamowicz,
2004). Los proyectos de IPCD se han implementado desde la década de 1980 y
han recibido mucha atención por parte de organizaciones conservacionistas,
agencias de desarrollo, gobiernos y ONG (Mogelgaard, 2003). Estos proyectos
combinan industrias locales basadas en el medio ambiente y el mantenimiento de
la biodiversidad como objetivos duales de conservación / desarrollo.
Ante estos antecedentes, la Universidad Nacional de Colombia Medellín
realizó un estudio en 2005-2006 cuyo objetivo fue identificar características
ecológicas y valores socioculturales que fueran de interés para los turistas así
como identificar sus preferencias por la diffAtributos de un proyecto NBT en la
zona. Se consideró que las preferencias de la comunidad local eran un
componente importante en la identificación de los atributos del proyecto NBT
propuesto.
4.1. Metodología
En la Fase I, se realizó una evaluación ecológica de la selva tropical mediante
visitas al sitio y observación de especies. Para la valoración sociocultural, se
implementaron métodos etnográficos como talleres, grupos focales, cartografía
social, conversaciones informales y entrevistas semiestructuradas con actores
clave de la zona.
Durante la Fase II, el equipo multidisciplinario realizó una serie de talleres en
los que cada profesional presentó y explicó los resultados de su diagnóstico y
evaluación de la región, y discutió las principales interacciones entre cada
dimensión considerada en el ADM.
5 Informe completo en Villegas-Palacio y col. (2006).
6 Márquez (2002) DelawarefiNidos ecosistemas estratégicos como aquellos que juegan un papel vital en la
supervivencia y el bienestar de la sociedad.
C. Villegas-Palacio y col. Servicios de los ecosistemas 22 (2016) 297–308

Tabla 2 Tabla 3
Atributos y niveles. Elección de bloques de experimentos.

Atributott Delawarefinition Niveles Cuadra Número de conjunto de opciones

Terrestre y El área de estudio tiene el potencial 1. Actividades en marina 1 1 4 7 10 13 dieciséis 19 22 25

marina de ofrecer actividades marinas ecosistemas 2 28 31 34 37 40 43 2 5 8
ocupaciones como el buceo. Adicionalmente, los 2. Senderos en bosques primarios 3 11 14 17 20 23 26 29 32 35
relacionado con turistas pueden realizar senderos (mayor presencia de 4 38 41 44 3 6 9 12 15 18
biodiversidad ecológicos en bosques con exótico flespecies de ora y 5 21 24 27 30 33 36 39 42 45
diferentes estados de conservación fauna)
y pueden observar una amplia 3. Senderos en secundario
variedad de especies de fauna y bosques (Presencia de
descripción de atributos y niveles).
flora endémicas. algunas especies exóticas,
Cada elección establecida en la elección el experimento está compuesto por dos
bosque en crecimiento)

Turismo Incluye facilidades de hospedaje,
infraestructura senderos y accesos a puntos de
interés, centros de información
turística y restaurantes.
Bienestar de los locales Este atributo se refiere a la
comunidad relación entre el bienestar de
la población local.
comunidad y la
desarrollo del turismo local, basado
en la naturaleza.
Contactar con local Se refiere al grado de contacto
comunidad que el turista tendría con la
comunidad local al participar en
actividades locales.
4. Senderos en tierras bajas
cercanas a la playa (baja
presencia de especies exóticas,
especificación de vegetaciónfic
al paisaje de la playa)
1. Lujoso,
según zona
caracteristicas.
2. Lujoso, según las
características de la zona.
3. Modesta.
1. Peor off: Comunidad no
participa en actividades
turísticas; todos
las actividades son proporcionadas
por agencias de viajes.
2. Mejor off a través de un aumento
en el medio ambiente
mejoras como el agua
suministro, residuos sólidos
disposición.
3. Mejor off vía
participación de la mayoría de
las personas que obtienen
ingresos locales a través de
actividades turísticas.
4. Constante: el bienestar de
la comunidad local.
no cambia con el proyecto
1. Alto contacto
2. Contacto medio
3. Contacto bajo
alternativas que se caracterizaban por combinaciones de diffdiferentes niveles de cada
atributo. Utilizando el diseño cíclico, se diseñaron 45 conjuntos de opciones. Dado que
no es posible preguntar los 45 conjuntos de opciones a cada entrevistado, los conjuntos
de opciones se dividieron en 5 bloques, cada sujeto entrevistado tomó decisiones sobre
un bloque compuesto por 9 conjuntos de opciones como se muestra enTabla 3. Entre
no
cada orden de bloque effSe verificaron los efectos: a la mitad de los sujetos muestreados
en cada bloque se les presentaron los conjuntos de opciones en unfic orden y la otra
mitad en orden inverso.
La encuesta se dividió en tres secciones. losfiLa primera sección fue una
explicación sobre la razón por la cual se estaba realizando la investigación,
también preguntó sobre el conocimiento del entrevistado sobre NBT y estrategias
de conservación. La segunda sección fue la sección del experimento de elección
en la que cada individuo seleccionó una de las opciones disponibles en cada uno
de los conjuntos de opciones presentados. Antes de que se introdujeran los
conjuntos de opciones en el tema, el escenario presentado enApéndice A se
describió a los entrevistados.
La tercera sección contenía preguntas demográficas y de actitud, y por último
había un apéndice que incluía un glosario de términos y fotografías de paisajes
los
descritos en los experimentos de elección. Se recopilaron ciento ochenta y ocho
encuestas del área de estudio.
los fiLa primera sección de la encuesta, el escenario y la tercera sección son
iguales para todos los sujetos. La sección del experimento de elección differs: hay
18 versiones del experimento de elección, ya que hay 9 bloques que se presentan
a los sujetos en dos diffÓrdenes diferentes. Cada sujeto respondió una versión del
experimento de elección.
4.2. Resultados

Costo (entrada Considerado como una tarifa que 5 - 10 - 15 - 30 - 50 El aumento del turismo en la zona ha ejercido una gran presión sobre los
tarifa: EE. UU.aPS pagan los turistas por el derecho a
recursos naturales. Hay una mayor demanda de agua,fiLas actividades de pesca
ingresar y permanecer en Sapzurro
se han incrementado para satisfacer las demandas de los turistas, los animales
por un período de cinco días,
análogo al dinero que se paga para cazados en la selva están expuestos a una mayor presión de depredación, se
ingresar a un parque nacional. Este deforestan áreas más grandes de la selva para asentar la agricultura y la
dinero se destinaría a mantener la ganadería y hay un aumento en la eliminación de desechos sólidos y debido a defi
infraestructura turística y a
eficiencias del sistema de alcantarillado. Al momento del estudio la población se
proteger la tierra y
ecosistemas marinos.
encontraba en un proceso de adaptación debido al cambio en su entorno,
producto de la introducción del turismo como una actividad económica
a Al momento del estudio: 1 USD $ = 2,375 COP $.
importante en la región. La comunidad local señaló que la escasez de agua era la
principal limitación para el desarrollo de un plan basado en la naturaleza en su
En estos talleres, la matriz de dimensiones analíticas propuesta por región y servía como advertencia sobre posibles inconvenientes.flicts sobre el uso
Ángel et al. (2007)Fue implementado. La matriz de dimensiones analíticas fue uno del agua. Adicionalmente, mencionaron la importancia que tiene el plan de
de los insumos para identificar los atributos y niveles a considerar en el estudio naturaleza para reconocer su sistema cultural: sus hábitos, alimentos
del experimento de elección. tradicionales y las estrategias que han establecido para adaptarse y permanecer
En la Fase III, se implementó un experimento de elección para estudiar las en su región.
preferencias relativas que tienen los turistas por los principales atributos que Los resultados de los modelos econométricos de la valoración económica
pueden find y disfrute al visitar un área protegida como Sapzurro. los revelan que con la "actividades terrestres y marinas relacionadas con la
fiEl primer paso al realizar un experimento de elección es seleccionar los atributos biodiversidad" Como atributo, las personas tienen una disposición marginal
y niveles que fueron tomados en cuenta por los grupos focales compuestos por positiva a pagar por senderos en bosques secundarios y actividades marinas,
turistas, miembros de la comunidad y expertos (Naidoo y Adamowicks, 2003). Los siendo esta última la más valorada y la que debería incluirse en un proyecto NBT.
grupos focales fueron diffdiferente para cada población objetivo. Utilizando la Por el contrario, los turistas potenciales no están dispuestos a pagar por senderos
información del MAD, y la información recopilada en grupos focales y encuestas en las tierras bajas cercanas a la playa.
piloto, los atributos y niveles mostrados enTabla 2 fueron identified (Ver apéndice Con el "infraestructura turística" atributo, los turistas prefieren tener menos
B para un completo intervenciones de infraestructura, esto se traduce en una necesidad de mejorar

304
C. Villegas-Palacio y col.
la infraestructura existente, de acuerdo con las características de la zona. Los
turistas potenciales tienen un MWTP positivo si el bienestar de la comunidad
mejora a través de desarrollos en la infraestructura del área y si hay un alto grado
de contacto con la población local durante su estadía en Sapzurro.
Temas y lecciones de la implementación de la valoración integrada en la selva
tropical de Sapzurro
4.3. Como se mencionó anteriormente, este estudio de caso se realizó en un
región donde varios sistemas culturales interactúan entre sí, donde su diversidad
biológica es alta y donde su situación sociopolítica es altamente compleja debido
a que es un área que comparte frontera con otro país. La valoración integrada
realizada en el complejo contexto descrito ha proporcionado las siguientes
lecciones:
• En contextos con diffdiferentes sistemas culturales, es importante desarrollar
estrategias de participación que permitanffdiferencias en las percepciones,
intereses, usos y estrategias de manejo para ser identified así como diff
valoraciones actuales de los mismos aspectos de la región. También es
importante identificar las asimetrías de poder entre diffdiferentes sistemas
culturales, ya que determina en gran medida la dinámica del territorio y el
acceso a los servicios ecosistémicos benefits.
• En muchos casos, las pequeñas comunidades locales valoran la conservación
de los ecosistemas de los que dependen y tratan de implementar estrategias.
para gestionarlos en consecuencia. En regiones de signi geopolíticaficance, sin
embargo, pueden estar involucrados intereses sociopolíticos y económicos, además
de cuestiones legales, que van en contra de estos valores. Las comunidades locales
son conscientes de esta estafa.fltic y mencionarlo constantemente en los espacios de
participación.
• Cuando hay estafaflicts entre los miembros de la comunidad, no es posible
invitar a todos los miembros de la comunidad a participar en el
mismos escenarios. En tal caso, diffSe deben organizar diferentes escenarios
de participación para que todos los miembros de la comunidad puedan
expresar sus ideas sobre la región o el objeto de valoración. Es importante
asegurarse de que el escenario de valoración no sea un agente de división de
los miembros de la comunidad local, sino más bien una oportunidad para
discutir y llegar a acuerdos y consensos sobre aspectos importantes de la
gestión de su región.
• El desarrollo de estudios de valoración integrados puede hacer evidente la
necesidad de realizar estudios complementarios para implementar la
cambio que se está evaluando. En este estudio de caso particular, hacer
evidente la necesidad de estudiar la capacidad de carga de la región desde
una perspectiva biofísica y social fue un resultado importante.
5. Valoración integral de un corredor ecológico en una zona urbana de Medellín 7
En reconocimiento a la importancia que tienen los corredores verdes en las
áreas urbanas para el bienestar y sus habitantes, en 2008 la Autoridad Ambiental
Urbana del Valle de Aburrá, Colombia (Área Metropolitana del Valle de Aburrá,
AMVA), estableció un programa denominado Plan Maestro de Zonas Públicas
Verdes (PMEPV). Los principales objetivos de este programa son gestionar las
estructuras ecológicas de la región metropolitana del Valle de Aburrá y garantizar
la conservación y mejora de la conectividad de las áreas verdes en la matriz
urbana. Para lograr esto, una serie de diffLos diferentes corredores ecológicos en
la Región Metropolitana fueron establecidos por la Autoridad Ambiental Urbana
dentro del PMEPV. Un corredor ecológico consta de diffentes áreas verdes, tanto
públicas como privadas, que se conectan entre sí y sirven como corredores
biológicos paraffdiferentes especies de fauna. Uno de los corredores se ubica en
la zona sur de la región metropolitana: El Aguacatala-
7 Informe completo en Caballero y col. (2008).
305
Servicios de los ecosistemas 22 (2016) 297–308
Corredor Belén Rincón.
En 2007, AMVA seleccionó el Aguacatala - Corredor Belén Rincón como
estudio piloto para realizar estudios de conectividad ecológica así como identificar
y cuantificar los benefits asociados con el establecimiento y la gestión del PMEPV.
Con este objetivo, la Universidad Nacional de Colombia realizó la valoración
integral del beneficiofits de establecimiento y manejo del corredor.
5.1. Metodología
En la Fase I, se realizó la caracterización ecológica del corredor mediante el
uso de flinventarios de ora y faunaavifauna
y quirópteros) junto con un análisis de métricas del paisaje (Índice de similitud de
Jaccard8). Además -mediante cartografía social, entrevistas semiestructuradas,
fotolenguaje y fotografías aéreas- Se realizó una caracterización de la relación y
valores que las comunidades asignaron a este corredor verde y las percepciones
de los beneficios.fits derivados de estas áreas fueron identified, así como los
impulsores del cambio y las limitaciones para el uso de estas áreas.
En la Fase II, el equipo multidisciplinar celebró unas reuniones en las que
cada profesional compartió los principales resultados de su valoración con el
resto del equipo y en las que la matriz de dimensiones analíticas propuesta por
Ángel et al. (2007)Fue implementado. Esto se tomó como entrada para la Fase III.
En la Fase III, se realizó un estudio de valoración contingente. Con toda la
información recopilada y generada, se realizó un estudio de valoración
contingente que estudió la disposición a pagar por un programa de conservación
y manejo de un corredor.9 Se seleccionó la valoración contingente como la
metodología de valoración económica a utilizar dados los valores de no uso del
corredor asociado al identified valores socioculturales. Para implementar el
estudio de valoración contingente se realizó un estudio piloto mediante el cual se
obtuvo el vector BID. losfiEl proceso de encuesta final consistió en 569 encuestas,
que utilizaron un formato binario y estrategiasfied procedimiento de muestreo
aleatorio. El escenario contingente utilizado en el estudio se presenta enApéndice
A.
Con la información recopilada de la encuesta, se establecieron varios modelos
econométricos y se compararon en términos de sus criterios estadísticos. El mejor
modelo econométrico para estimar la medida de bienestar fue el modelo
semilogarítmico con ingreso effecto y factores socioeconómicos como variables.
5.2. Resultados
Resultado de la valoración sociocultural fue una nueva propuesta para el
corredor que la comunidad identified con. El corredor propuesto por la
comunidad, que incluía valores socioculturales, era más ancho que el corredor
propuesto como resultado de la evaluación ecológica. Estas áreas adicionales no
eran importantes en términos de funcionalidad ecológica o conectividad, pero
brindaban un importante servicio cultural a la comunidad.
Como resultado de la caracterización ecológica y sociocultural y a través de la
aplicación del ADM, se identificaron una serie de impulsores de cambio.fied que
son una amenaza para la funcionalidad ecológica del ecosistema urbano y la
capacidad de proporcionar servicios. Uno de los principales impulsores del
cambio fue un proceso de urbanización que no tuvo en cuenta aspectos
ambientales importantes, eliminó los restos de manera inadecuada e invadió los
cauces de los ríos. En la zona este del corredor, existen áreas verdes con las
características ecológicas, tamaño y proximidad para permitir diffdiferentes
especies de aves y murciélagos para movilizar. En contraste, en la parte central y
oeste del corredor, la construcción y densi urbanizaciónficatión drásticamente unff
afectó la calidad de las áreas verdes.
8 El índice Jaccard fue desarrollado para comparar regionales floras (p. ej., Jaccard, 1912)
9 En el estudio de valoración económica del corredor se incluyó la valoración ecológica y la
valoración sociocultural.
C. Villegas-Palacio y col.
A partir del modelo econométrico, se observó que la variable BID y el ingreso
son estadísticamente signifino puedo con el signo esperado. Con respecto a otras
variables, la distancia de la casa a la zona verde tuvo un valor negativo y
significativo.fino puedoffect sobre la probabilidad de la disposición a pagar por el
programa. De igual forma, las personas nacidas en Medellín tuvieron mayor
probabilidad de responder"sí" a la disposición a pagar pregunta. Observamos un
género effefecto en nuestra muestra en el que la población masculina estaba más
dispuesta a pagar que la femenina.
5.3. Problemas y lecciones de la implementación de la valoración integrada en el
corredor ecológico de un área urbana
• Los procesos de participación en las zonas urbanas son más complejos que en
las rurales dada la dinámica más acelerada de la ciudad en la que
las personas tienen menos tiempo para participar y son más escépticas sobre
la importancia y effefectividad de los procesos de participación.
• La valoración integrada depende en gran medida de la participación de la comunidad. En
este caso de estudio la participación de personas de alto nivel socioeconómico
los estratos eran pobres a pesar de las múltiples invitaciones para participar.10
Esto puede tener múltiples explicaciones: i.) En muchos casos, personas de
estratos socioeconómicos altos viven en áreas con alto acceso a áreas verdes,
que muchas veces son propiedad del conjunto residencial donde viven y por lo
tanto no consideran participar en este particular. estudio importante, ii.) Kraus
y col. (2012)proponen la teoría de que debido a que los individuos de clase
baja están expuestos a niveles más altos de incertidumbre y amenaza,
perciben una falta constante de control y son menos ricos, tenderán a pensar
en los interlocutores sociales como una fuente de apoyo, lo que enflinfluyen
en su disposición a participar en procesos comunitarios. Lo contrario sucede
con los individuos de clase alta. El desafío de diseñar effSurgen entonces
mecanismos efectivos para invitar a esta población a participar.
• Algunas áreas que fueron identified por el estudio como áreas de alto valor en
la valoración ecológica y sociocultural, desapareció poco después
el estudio fue fiterminado. Estas áreas se convirtieron en diffUsos actuales
como la construcción de centros comerciales así como edificaciones para
vivienda. La rápida transformación del uso del suelo en algunas partes de la
ciudadflinfluyó en los resultados de los estudios de valoración. La población
percibió una alta probabilidad de perder las áreas verdes existentes.
Adicionalmente, en los escenarios de participación, las personas manifestaron
que no importaba lo que pensaran o valoraran o si existía un plan de
ordenamiento territorial ya establecido por el municipio, el sector privado de
la construcción puede cabildear para enfluenciar el uso de las áreas verdes de
la ciudad. Esto exige la necesidad de fortalecer las instituciones y de una
mayor colaboración entre las instituciones involucradas en la implementación
de la política pública de ordenamiento territorial de la ciudad.
6. Conclusiones
Muchos países en desarrollo se caracterizan por su alto nivel de biodiversidad y su
amplia gama de sistemas culturales. Colombia es un claro ejemplo de esto. En este
sentido, es importante comprender cómo diffLos diferentes sistemas culturales se
relacionan con la naturaleza, la utilizan y la valoran. Reconociendo la diversidad cultural y
la diffdiferentes formas de valorar la naturaleza es una necesidad, pero no suficiente.ffi
condición ciente para effDiseñar e implementar de manera efectiva la política ambiental.
Además de realizar estudios integrados, es necesaria la voluntad política de los
formuladores de políticas para implementar
10 En Colombia hay una "estratos socioeconómicosficatión" sistema. La población es clasifidivididos en
estratos o grupos socioeconómicos según la vivienda y la zona de residencia. Aquellos con mayor
capacidad económica pagan más por los servicios públicos domésticos (es decir, el suministro de agua,
electricidad y gas), lo que permite que las personas de los estratos más bajos paguen más porffHonorarios
asequibles. Hay seis estratos sociales en Colombia: 1 ("bajo bajo”), 2 ("bajo”),
3 ("medio bajo”), 4 ("medio”), 5 ("altura media”), y 6 ("elevado”). Estrato 1-3 son beneficiarios de
subsidios mientras que el estrato 5-6 pagan contribuciones adicionales para cubrir el costo de
los servicios públicos. Las personas del estrato 4 no pagan una contribución adicional ni reciben
ningún subsidio.
306
Servicios de los ecosistemas 22 (2016) 297–308
planes de manejo de acuerdo a los resultados dados por los estudios. Sigue siendo un
desafío de los científicos para effComunicar e informar de manera efectiva los procesos
políticos sobre los múltiples sistemas de valores en un territorio y cómo incorporarlos en
los procesos de diseño e implementación de políticas.
Además de ser un país multiétnico y multicultural de alta biodiversidad, el
contexto sociopolítico de Colombia ha sido complejo. Las regiones del país con
mayor diversidad de ecosistemas son, en la mayoría de los casos, áreas de alto
nivel defltic que están directa o indirectamente enflinfluenciado por actores
armados ilegales, así como del interés de los actores políticos de lafltic. Esto
genera desafíos adicionales para realizar una valoración integrada y una
formulación de políticas alineadas con los resultados de los estudios. Aumenta el
grado de difficulto para llegar a toda la región de estudio por razones de
seguridad; limita el acceso a la información pública y privada; y genera miedo y
desconfianza entre los miembros de la comunidad para hablar libremente sobre
sus percepciones, opiniones y conocimientos sobre los problemas ambientales y
sobre cómo difierenffdiferentes grupos utilizan la región y sus ecosistemas.
Asimetrías de poder entre diffLos diferentes actores de las regiones son un
obstáculo principal para la equidad y la justicia ambiental en el manejo de los
recursos naturales. Otro desafío de los países en desarrollo, que puede estar
relacionado con la asimetría de poder, es lograr la participación de diffdiferentes
grupos de interés en el proceso de valoración integral. En nuestros tres estudios
de caso fue más difficulto para obtener la participación de poblaciones más ricas.
Estas tres posibles explicaciones: i.) Algunos no se sienten seguros para participar
y declaran en público lo que piensan sobre su región, ii.) Algunos consideran que
la mayoríafficamino cient a enfluencia de la gestión de la región en estudio es
acudir directamente a los responsables políticos y al gobierno regional para
presionar por el uso que desean en lugar de participar en los espacios
comunitarios y / o, iii.) su condición de riqueza los hace no acostumbrados a
depender de los interlocutores sociales como fuentes de apoyo y, por lo tanto, no
están acostumbrados a este tipo de interacciones.
Dos de nuestros casos de estudio, el Humedal de Ayapel y el corredor verde
urbano, nos fueron entregados por instituciones públicas que representan a la
autoridad ambiental a nivel regional. Es parte de su deber como autoridad
ambiental realizar este tipo de estudios de caracterización y valoración de la
calidad ambiental, los cuales sirven como parte del insumo fundamental para la
toma de decisiones en la planificación regional, así como en el desarrollo e
implementación de programas, proyectos y acciones para el uso sostenible de los
recursos naturales en su área de jurisdicción. El tercer estudio, Sapzurro, fue
elaborado por el grupo de investigación, financiado por la universidad. Su
objetivo fue implementar estrategias teóricas y metodológicas para la valoración
de los recursos naturales y brindar información a las instituciones públicas y
comunidades para la toma de decisiones a nivel local y regional. Incluir la
participación de la comunidad es un requisito para la realización de estudios de
valoración integrados y es una responsabilidad ética de quienes realizan el
estudio devolver a las comunidades los resultados del estudio. Por tanto, estos
estudios son de carácter público y pueden ser utilizados por las comunidades
locales en su interacción con las instituciones públicas y viceversa. Con Ayapel y
Sapzurro, la valoración integrada ayudó a empoderar a las comunidades locales y
mejorar su gobernanza con respecto a los ecosistemas de los que dependen. En
el caso de estudio del corredor verde urbano,
Desde una perspectiva más general, se puede concluir que cada tipo de
valoración constituye una diferenciaffrepresentación diferente del mismo objeto.
Las valoraciones ecológicas se enfocan en el ecosistema identificando elementos
biofísicos, y sus interacciones, importancia y transformaciones. Las valoraciones
económicas se centran enfiEncontrar un indicador de cómo un cambio en el
sistema natural cambia el bienestar de la sociedad y el intercambioffs enfrenta la
sociedad en materia de calidad ambiental; Las valoraciones socioculturales
estudian las representaciones que una determinada población tiene sobre los
elementos y recursos de la región que se utilizan y ocupan en un tiempo y espacio
determinados. Ninguno de estos enfoques por sí solo proporcionaría una
explicación de la complejidad de las variables e interacciones que se identifican.fi
ed cuando se analizan juntos en una valoración integrada
C. Villegas-Palacio y col.
proceso. Por tanto, es prioritario avanzar en el desarrollo de estrategias teóricas y
metodológicas teniendo siempre en cuenta esta complejidad.
En muchos casos, la percepción que tiene la comunidad sobre los bienes y
servicios ambientales en una región difiereffers entre diffdiferentes grupos que
pertenecen a la misma comunidad, a lo largo de diferentesffdiferentes períodos
de tiempo, y lo que es más importante, diferentesffers de los estudios
desarrollados por científicos (Iniesta-Aranda et al., 2014). Además de generar un
proceso de retroalimentación entre el conocimiento local y técnico, el uso de la
valoración sociocultural facilita tanto los servicios de abastecimiento y las áreas
de captación como los beneficiarios a ser identified, que de otro modo no sería
identified si las valoraciones ecológicas o económicas se utilizaron de forma
aislada. Además, solo las valoraciones socioculturales y ecológicas permiten
comprender cómo las relaciones cultura-naturaleza son unaffected por diffLos
diferentes impulsores del cambio y cómo se modifican las representaciones
comunitarias de la región, que son centrales en las valoraciones económicas.fied
con el tiempo cuando diffSe enfrentan los cambios actuales. Por lo tanto, existe la
necesidad de utilizar valoraciones ecológicas y socioculturales como herramientas
para áreas de estudio relevantes, impulsores de cambio relevantes y
representaciones relevantes de la región, todos aspectos centrales en un estudio
de valoración económica y en cualquier proceso de toma de decisiones.
En términos metodológicos, existe una amplia variedad de métodos y
técnicas disponibles para recopilar y analizar información a través de la valoración
integrada. Estas técnicas deben ajustarse al contexto sociopolítico y cultural y a
los aspectos biofísicos y económicos del área que se está estudiando, y deben
combinarse de acuerdo con las especificaciones.fic pregunta de investigación.
También es importante señalar que a diferencia de la valoración ecológica, la
valoración sociocultural, así como la valoración económica, dependen del grupo
de personas que participan en el estudio o que se identifican.fied como la
población relevante. Por tanto, es necesario diseñar métodos y técnicas que
incluyan las percepciones y representaciones que cada grupo tiene sobre el
ecosistema o que cambian en el estudio según diffcontextos diferentes.
Con la valoración integrada de los servicios ecosistémicos, es importante
comprender la interacción entre la calidad ambiental de las áreas de prestación
de servicios, el servicio fly cómo se benefician las comunidadesfit de los servicios
de los ecosistemas. Los estudios de caso presentados en este documento
constituyen tres ejemplos de la valoración integrada de los servicios de los
ecosistemas en un contexto específico.fic período de tiempo. Uno de los
principales desafíos para la investigación futura es desarrollar metodologías para
la valoración integrada de ecosistemas con alcance intertemporal. En línea con
Fisher y col., (2008b) y Morse-Jones y col., (2011) Se argumenta que el valor
económico total y la valoración integrada, tal como se presentan en este
documento, no abordan directamente la capacidad del ecosistema para mantener
la provisión de servicios en el futuro. Esto requiere investigar cómo desarrollar
metodologías que unan la evaluación ecológica de las funciones de los
ecosistemas y la valoración social y económica de los servicios de los ecosistemas,
y cómo desarrollar metodologías prospectivas para la creación de escenarios
donde hay cambios en la oferta de los servicios de los ecosistemas. bajo diff
diferentes marcos de gestión de la tierra.
Finalmente, la característica común de los tres casos presentados en este
artículo es la presencia de confltic sobre el uso de los recursos naturales. Estudios
que involucran conflLa resolución de tic, la gobernanza y gobernabilidad así como
la equidad y la justicia ambiental también deben ser consideradas para su
incorporación a la valoración integral de los ecosistemas.
Agradecimientos
Los tres casos de estudio presentados en este trabajo se realizaron en
conjunto con la participación de un equipo interdisciplinario al que los autores
expresan su reconocimiento y al que están profundamente agradecidos. Se
recibió apoyo financiero para los estudios de caso de la Universidad Nacional de
Colombia.- Sucursal Medellín, Corporación Autónoma de los Valles de los Ríos
Sinú y San Jorge (CVS), Interconexión Eléctrica ISA y Área Metropolitana del Valle
de Aburrá (AMVA). También estamos profundamente agradecidos con Ayapel,
Sapzurro
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y comunidades de Medellín por participar en el estudio. Los autores también
agradecen a dos árbitros anónimos por sus valiosos comentarios y
recomendaciones.
Apéndice A. Escenarios presentados en cada estudio de valoración económica
Escenario contingente utilizado en el fiRelevamiento final del estudio de valoración
contingente del Plan de Manejo de Humedales de Ayapel. Estudio de caso 1
El escenario contingente utilizado en el fiLa encuesta final fue la siguiente:
"La autoridad ambiental local tiene previsto implementar un plan para proteger el
ecosistema estratégico del Humedal Ayapel y necesita la participación de la
comunidad bajo el lema "todos contribuyen todos ganan”. Este plan se compone
de 6 programas: (1) Repoblar el humedal con fish especies nativas, (2)
Reforestación del entorno de humedales con especies nativas y recuperación de
bosques de humedales, (3) Construcción de acueductos y alcantarillado para las
comunidades aledañas al humedal, (4) Incentivos para sistemas de producción
tradicionales y alternativos, (5) Incentivos para desarrollar programas de turismo
basados en la naturaleza y (6) mejoramiento de caminos en la zona. Según
estudios preliminares, se espera que luego de la implementación del plan se
produzca una mejora en las funciones ecológicas y los servicios ecosistémicos, así
como en la calidad de vida de las comunidades de Ayapel. La autoridad iniciaría la
implementación del plan en enero de 2006 con una alta intensidad en elfi
primeros dos años, una serie defic actividades en el tercer y cuarto año y un
conjunto de controles que disminuirá con el tiempo. El costo esperado del plan es
de entre $ 1250 y $ 1300 millones de pesos colombianos. La autoridad ambiental
local podríafifinanciar el 70% de este costo. El 30% restante debe financiarse a
través de mecanismos de participación comunitaria. En la práctica, se sugiere la
implementación de una tarifa cada tres meses durante los próximos cuatro años.
Este dinero lo cobrará un banco que enviará una factura a los hogares cada tres
meses. La implementación del plan depende del dinero que se recaude. Dada
esta situación, ¿estaría dispuesto a pagar $ ____ cada tres meses durante los
próximos 4 años, de manera que sea posible implementar el plan? Piense
detenidamente antes de tomar una decisión. Recuerda que si dices que sí, no
tendrás esa cantidad de dinero para gastar en otras cosas como lo haces ahora.”.
Escenario presentado en la encuesta de experimentación de elección. Sapzurro
Tropical Rainforest Chocó-Caribe. Estudio de caso 2
"En los límites con Panamá, hay una bahía poco profunda de aguas
cristalinas, rodeada de un ecosistema de selva tropical, en cuyo borde se
encuentra la localidad de Sapzurro. De hecho, existe interés en desarrollar una
estrategia de turismo de naturaleza, como mecanismo para la protección de la
biodiversidad en la zona y el mejoramiento de las condiciones de vida de la
comunidad de Sapzurro. Los proyectos integrados de conservación y desarrollo
combinan el rendimiento de las industrias basadas en la naturaleza con el
mantenimiento de la biodiversidad, y se ha convertido en un enfoque estándar
para el desarrollo sostenible en muchos países tropicales (Naidoo &Adamowicz,
2004). Esta encuesta intentafind las potenciales preferencias de personas y
turistas en el contexto de las visitas a áreas protegidas o zonas con gran potencial
de biodiversidad en la zona de Sapzurro. Suponga que para sus próximas
vacaciones elige un viaje de 5 días basado en la naturaleza en Sapzurro.
Suponiendo que solo estén disponibles las siguientes alternativas para su viaje,
¿cuál de ellas preferiría?"
Escenario contingente utilizado en el fiRelevamiento final del estudio de
valoración contingente del corredor Urbano. Estudio de caso 3
"Hoy las áreas verdes de Medellín que se distribuyen a lo largo del
C. Villegas-Palacio y col.
ciudad están compuestos por una gran variedad de flora especies y son el hogar
de diffdiferentes especies de fauna. Adicionalmente, brindan una serie de
servicios ecosistémicos a las personas que viven y circulan en el Área
Metropolitana del Valle de Aburrá. Ha sido identified que en el sur de Medellín
existe un corredor verde que brinda importantes beneficiosfits para las personas
que viven y se encuentran en esa zona. Sin embargo, se han identificado una serie
de impulsores de cambio que amenazan la funcionalidad ecológica y la capacidad
del ecosistema urbano para brindar servicios.fied. Uno de los principales
impulsores del cambio es el proceso de urbanización sin considerar aspectos
ambientales importantes como una adecuada disposición de los residuos sólidos
de los procesos constructivos, edificando a una distancia adecuada de los cauces
de los ríos que garantice el funcionamiento ecológico e hidrológico del arroyo.
Aparte de una disposición inadecuada de los residuos de la construcción y la
invasión de los cauces de los ríos, en el proceso de urbanización se han ido
talando importantes nodos del corredor verde que eran el hogar de diffespecies
de fauna diferentes y de crucial importancia para la polinización y conservación
del área verde. Además, algunas especies nativas de árboles han sido taladas y
reemplazadas por ornamentales. Teniendo esto en cuenta, el Municipio de
Medellín junto con la Autoridad Ambiental Urbana - Área Metropolitana del Valle
de Aburrá AMVA- tienen un programa cuyo principal objetivo es la conservación y
manejo de las áreas verdes existentes, y aumentar el área del corredor verde.
Como parte del programa, está previsto el mantenimiento del 100% de los
espacios públicos verdes y el aumento del 62% de este tipo de áreas como se
muestra en la foto que les mostraré a continuación. El mantenimiento y aumento
de las áreas verdes implica las siguientes actividades:
• Limpieza de cauces en el pasillo
• Cortar césped y limpiar áreas verdes existentes
• Poda y fertilización de árboles ubicados en el corredor verde
• Compra de algunos terrenos identified como estratégico para conservar
funciones ecológicas y sociales en el corredor
Los espacios verdes a formar parte del programa estarían distribuidos
estratégicamente a lo largo de los 14 barrios del corredor, garantizando la
existencia de una red ecológica que brinde importantes servicios ambientales
para la región metropolitana y que constituya un importante nodo en los futuros
procesos de conectividad regional. El costo de desarrollo del programa ronda los
52 mil millones de pesos colombianos, de los cuales el municipio de Medellín
financiaría el 65% y la Autoridad Ambiental Urbana financiaría el 25%. Para
financiar el 10%, serían necesarios los aportes de los ciudadanos de Medellín
durante los próximos 4 años. Esos aportes se realizarían a través del impuesto
predial que se paga cada tres meses o se enviaría una factura adicional del
Municipio de Medellín a cada hogar cada tres meses.
Apéndice B. Turismo de naturaleza en Sapzurro. Descripción de atributos
Atributo 1. Actividades terrestres y marinas relacionadas con la diversidad biológica
El área de estudio tiene un gran atractivo y potencial para la realización de
actividades marinas como el buceo. En estas actividades los turistas pudieron ver
una gran diversidad de vida marina.
Otra posibilidad de contacto con la naturaleza son "los senderos ecológicos"
a través de diffdiferentes estados forestales. Durante las rutas los turistas pudieron
observar un ecosistema estratégico caracterizado por la presencia de selva tropical con
una variedad de fauna endémica yflora. Estas especies de fauna están asociadas con diff
diferentes estados de la selva tropical, o que nombraremos paisajes. En particular, diff
diferentes especies de ranas como las llamadas Dendrobates
Auratus y diffSe pueden observar diferentes especies de aves.
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Los paisajes de esta zona son: Bosque primario (bosque natural sin
intervención humana) y bosque secundario (bosque que tras una intervención
humana ha recuperado su equilibrio natural).
Los niveles de este atributo son:
Actividades en ecosistemas marinos (Observación de una alta biodiversidad
marina).
Senderos en bosque primario (mayor presencia de exóticos flespecies de ora y fauna, gran
diffdiferencias en el tamaño de los árboles).
Senderos en bosque secundario con biodiversidad media (presencia de algunas especies
exóticas, bosque en crecimiento, no signifino puedo diffdiferencias en el tamaño de las especies
vegetales).
Senderos en tierras bajas cercanas a la playa con baja biodiversidad (baja presencia
de especies exóticas, vegetación relacionada con el paisaje de la playa, no diffdiferencias
en el tamaño de las especies vegetales).
Atributo 2. Infraestructura turística
Incluir instalaciones de hospedaje, senderos y acceso a sitios de interés,
centros de información turística y letreros en senderos, restaurantes.
Atributo 3. Gente local
Este atributo se refiere al bienestar de la comunidad local con el desarrollo
del turismo de naturaleza local.
La gente local estaría peor off si los ingresos obtenidos de la industria del
turismo basado en la naturaleza son capturados por pocos de ellos.
La gente local estaría mejor off si los ingresos obtenidos de la industria del
turismo basado en la naturaleza se capturan y distribuyen entre la comunidad en
un efficiente y equitativa, o se utilizan para la mejora de la infraestructura
comunitaria (como suministro de agua, disposición de desechos sólidos, etc.).
Además, la gente local estaría mejor off si la oferta de bienes y servicios para las
actividades turísticas es proporcionada por diffdiferentes personas de la
comunidad local, esto es, la oferta de bienes y servicios turísticos puede't estar
concentrado solo en una persona o familia.
Atributo 4. Costo
Considerado como un pago realizado por el turista por el derecho a ingresar
y permanecer en Sapzurro durante 5 días. Cantidad de dinero para proyecto de
conservación en el área de estudio y evitar problemas derivados de un manejo
inadecuado de este patrimonio natural. Se puede hacer una analogía con el
dinero que se paga por la entrada a un parque natural. Este dinero se destinaría
al mantenimiento de la infraestructura turística y la protección de los ecosistemas
terrestres y marinos.
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