PROF: JHONY

CONTEO DE FIGURAS I

¡Recuerda!
Un segmento es aquella
línea recta que tiene
punto inicial y
Nuestra capacidad de punto final
observación
es siempre importante
en el curso de R.M.
Hoy seguiremos haciendo
uso de ella CONTANDO
FIGURAS
1 2 3 n-1 n-2
Ejemplo:

 Hallar el total de triángulos que se Total de segmentos =

pueden contar en la figura mostrada.

Ejemplo:
No la respuesta es
6No
nila7 respuesta
observa es  Hallar el total de segmentos en:
6 nibien
7 observa
bien

Solución.- Tan solo usa

laTan solo usa
fórmula
la fórmula
ya dada.
ya dada.

Solución .-

Ya lo has
Ya lo has
podido
podido
encontrar
encontrar
Muy fácil
Muy fácil
verdad
verdad
 PROF: JHONY

Ejemplo: Ejemplo:

 Hallar el total de segmentos en:

 Hallar el total de ángulos agudos en:

¡RECUERDA!
Que ángulo agudo
es aquel mayor a 0º
pero menor a 90º

Solución.-

CONTEO DE ÁNGULOS

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

¡RECUERDA!
Un ángulo es la 1. Colocar V o F según corresponda:
intersección de 2 rayos n-1
con un punto inicial 3
n n(n  1)
llamado VERTICE. 2  Número de segmentos (
1 2
)
n(n  1)
 Número de ángulos (
2
Total de ángulos = )
n2 (n  1)
 Total de segmentos (
2
Ejemplo :
)

 Hallar el total de ángulos en:

2. Se tiene :

R E C T A

Responder:

 ¿Cuántos puntos hay?

 ¿Cuántos segmentos se pueden
contar?

Tan solo  ¿El número de segmentos será 10?

usa la
fórmula 3. Halla el número total de segmentos en:
ya dada
a) 10
Solución.- b) 15
c) 20 T R I C E
d) 25
e) 30

T
4. Hallar el número total de ángulos
R en:
I
a) 10
L

E
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b) 15
c) 20
d) 25
e) 30

5. Hallar el número total de triángulos en:

a) 10
b) 11 TAREA DOMICILIARIA Nº5
c) 12
d) 13
e) 14 1. Completar:

6. Hallar el número de cuadriláteros en: El número de segmentos se da con la

siguiente fórmula
a) 18 _________________ donde
b) 19 ____________ es la cantidad de
c) 20 ___________________.
d) 21
e) 22 2. ¿De qué manera el CONTEO DE
FIGURAS contribuye a NUESTRO
7. Hallar la cantidad total de segmentos que RAZONAMIENTO?.
se cuentan en:

a) 200
..........................................................................................
b) 10
c) 110 ..........................................................................................
d) 202 ..........................................................................................
e) 100

3. Hallar el número total de segmentos en:

8. ¿Cuántos segmentos hay en la figura
mostrada?
a) 7
b) 8
a) 22
c) 28 E S T U D I A R
b) 23
d) 36
c) 24
e) 40
d) 28
e) 32
4. Hallar el total de ángulos en:
9. ¿Cuántos segmentos se pueden contar? P R
a) 9 A
a) 40 C
b) 8
b) 43 T
c) 45
c) 50
d) 36 I
d) 60
e) 90 e) 90 C
A
R
10. Hallar el número total de ángulos agudos 5. Hallar el total de triángulos que se puede
que se pueden contar. contar en:
B
a) 8 a) 12
b) 21 b) 13
c) 23 c) 14
d) 28 d) 15
e) 30 A e) 16
C
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6. Hallar el total de cuadriláteros que se a) 15

pueden contar en: b) 25 B D
c) 30
a) 14 d) 35
b) 15 e) 40
c) 16 A E

d) 17 13. ¿Cuántos segmentos hay en la siguiente

e) 18 figura?

a) 21
b) 42
7. Hallar la cantidad total de segmentos que c) 133
se observan en: d) 56
a) 12 e) 112
b) 35
c) 178 14. Hallar el total de triángulos en:
d) 70
e) 108 a) 5
b) 10
8. ¿Cuántos segmentos hay en la siguiente c) 15
figura?. d) 20
e) 25
a) 8
b) 6 15. Hallar el total de cuadriláteros en:
c) 48
a) 5
d) 24
b) 10
e) 12
c) 15
d) 20
9. ¿Cuántos segmentos se pueden contar?. e) 25
B
a) 165
b) 105
c) 60
d) 30
e) 90
A C

10. Hallar la cantidad de ángulos que se

observan en el vértice “A”. B

a) 12
b) 15
c) 17
d) 21
A C
e) 25

11. ¿Cuántos ángulos hay en la siguiente

figura?.

a) 130 1
2
b) 132 3
c) 134 12 10
3
d) 136
e) 138 10

12. ¿Cuántos ángulos agudos se pueden

contar?.
C