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“RAZONES Y PORCENTAJES”
NOMBRE: __________________________________________________________________________
OBJETIVOS:
COMPRENDER Y REPRESENTAR RAZONES EN CONTEXTOS.
REPRESENTAR Y CALCULAR PORCENTAJES.
a) 600 es a 400
b) 1.000 es a 400
c) 600 es a 1.000
d) 400 es a 600
a) 600 es a 400
b) 1.000 es a 400
c) 600 es a 1.000
d) 400 es a 600
3.- ¿Cuál es la razón entre la cantidad de preguntas y las respuestas incorrectas que tuvo Laura?
a) 24:2
b) 24 :7
c) 15:24
d) 15:7
a) 10
b) 100
c) 1.000
d) 10.000
En una prueba de 30 preguntas, Paula obtuvo 22 respuestas correctas, 5 incorrectas y 3
omitidas.
8
7.- ¿Cómo se llaman el término ennegrecido en la razón ?
4
a) consecuente
b) antecedente
c) numerador
d) denominador
8.- El peso de Ana y su padre están a una razón de “1 es a 3”. Si el padre pesa 72 kilos, ¿Cuánto
pesara su hija Ana?
a) 72
b) 24
c) 216
d) 46
9. La razón entre las edades de paula y José es 2 es a 3. Si Paula tiene 40 años, ¿Cuántos años
tiene José?
a) 30 años
b) 20 años
c) 60 años
d) No se sabe
10.- A un concierto asistieron 1200 personas. De estas, el 50% tenían entre 30 y 40 años. ¿Cuántas
personas de entre 30 y 40 años asistieron al concierto?
a) 300 personas
b) 600 personas
c) 750 personas
d) 240 personas
Observa la imagen y responde preguntas 11, 12, 13 y 14:
a) 34%
b) 40%
c) 25%
d) 50%
a) 15%
b) 46%
c) 36%
d) 51%
a) 15:100
b) 20:100
c) 12:100
d) 15:10
a) 36,1
b) 0,036
c) 0,36
d) 1,36
a) 50 %
b) 75 %
c) 10 %
d) 25 %
a) 75 %
b) 50%
c) 10%
d) 25%
a) 50 %
b) 75 %
c) 10 %
d) 25 %
3
18.- ¿El porcentaje de 4 es?
a) 50 %
b) 75 %
c) 10 %
d) 25 %
a) 47
b) 45
c) 48
d) 60
Ítem II : DESARROLLO
Observe cada una de las cuadrículas y escriba el porcentaje, el decimal y la fracción que representa
según la región que está sombreada. ( 6 puntos)
a. Representación de porcentaje
b. Representación de porcentaje