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Derechos de Autor © 2020, Heather Greutman – Growing Hands-On Kids, LLC

www.GrowingHandsOnKids.com

Derechos Reservados. Este imprimible o cualquier porción no se puede reproducir ó usar en cualquier
manera sin permiso del autor.
Es para use personal solamente para casa, salón de clases ó práctica en clínica/escuela.
Por favor, no comparta este archivo electrónicamente ó físicamente. Favor de dirigir a lor interesados a
nuestra página web para que ellos mismos bajen el archivo.
https://www.growinghandsonkids.com/what-is-sensory-processing.html

Heather Greutman es asistente certificade en Terápia Ocupacional. Este producto es para uso educacional
solamente. Los consejos dados no son reemplazos de consejo médico de un pediatra ó médico. Por favor
consulte el consejo de profesionales si sospecha cualquier retraso médico o en el desarrollo de su hijo(a).
Este libro y sus consejos no reemplazan la relación de tratamiento de sesiones uno a uno entre su
terapista y cliente con un plan individualizado basado en una evaluación profesional. Por favor busque a
su terapista ocupacional local para una evaluación si sospecha cualquier demora en habiliadades finas
motoras u otras habilidades en su hijo(a).

Todas la actividades están diseñadas para ser completadas con supervisión de un adulto. Por favor use su
juicio cuando esté organizando estas actividades con su hijo(a) y decida no proveer artículos que puedan
posar peligro de ahogo en niños pequeños.
Nunca deje a un niño sin supervisión cuando se estés haciendo estas actividades. Por favor tome nota de
las edades recomendadas para estos productos que se están usando con su hijo(a). La autora no es
responsible de cualquier lesión causada en su hijo(a) mientras completa estas actividades.

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El Sistema Tactil
El sistema tactil es el sistema sensorial más comunmente reconocido en el cuerpo.
También es el que la gente más reconoce si un/a niño/a tiene un sistema tactil demasiado
activo o no lo sufucientemente activo. Cualquier cosa que toques ó sientas es parte de
este sistema.

Síntomas de Sensibilidad Sugerencias de Actividades

Evita manos o cara sucias o suciedad en Contenedores sensoriales con varia

general texturas

Tiene dificultad con cierta ropa (como Cobijas de peso ó almohadilla de

etiquetas) regazo

Necesita tocar todo (poner manos en la Usar objetos de agitación en el salón

pared mientas pasa, recoger todo, etc) de para ayudar a enfocare

Evita abrazos ó contacto físico con otros Jugar con plastilina o pintura con los
dedos dedos

Evita abrazos ó contacto físico con otros
No se percata de dolor ó si sus maos o cara
están sucias
Poner presión con una pelota de
terapia en la espalda ó apretándola
con las manos
Usar una pelotaestrés para apretar con
las manos

Encontrar opcioes de ropa sín

etiquetas

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El Sistema Auditivo
Este incluye oir, escuchar, interpretar, localizar sonidos y tener la habilidad e filtrar y
atender con selectividad estimulación auditiva.

Síntomas de Sensibilidad Sugerencias de Actividades

Sensible a sonidos inesperados o fuertes
Distraído/a con sonidos de fondo
No habla muy bien con otros de su edad
Usar audífonos ó tapones de oídos para
bloquear
Simplifique lenguaje dando instrucciones al/a
la niño/a en el salón de clases

Tiene historial significante de infecciones de Dar advertencia visualmente ó verbalmente

oído antes de sonidos fuertes (como pracicas de
alarmas de fuego) para que se cubran los
oídos
Se cubre los oídos frecuentemente para
bloquear sonido
Probar programas de terápia auditiva
Le pide a otros que repitan lo que dijeron
Incluya un palo de lluvia en su espacio
sensorial ó cuarto
Tiene problemas con fonética y para
aprender a leer
Instrumentos musicales como maracas ó
aprender a tocar un instrumento
Tiene volumen inusualmente fuerte ó suave
en su volumen de voz
Tocar música suave o calmada para animar a
que se auto-regule y se calme a sí mismo
Aparenta ignorar a los padres ó maestros

Usar una máquina con sonidos de fondo, un

abanico, etc.

Jugar juegos de aplausos

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El Sistema Visual

Usar nuestros ojos para ver lo que está cerca y lejos de nosotros. Una persona típica es
capaz de usar movimientos de ojos suaves y precisos para escanear y evaluar visualmente
su entorno.

Síntomas de Sensibilidad Sugerencias de Actividades

Sensible a la luz del sol ó a luces Disminuya decoraciones en las paredes

fluorescentes
Ajuste la luz en el salón de clases ó la
Distraído demasiado por las decoraciones en casa
el salón de clases ó la casa
Usar un caballete de mesa para elevar
Mala coordinación de mano-ojo el trabajo

Tiene dificultad para seguir la lectura en la

Usar una ventanilla ó cubierta
página
transparente de color para guiar en la
lectura
Tiene dificultad para escribir en un pizarrón

Copiar de página ó libro de cerca en vez

Se queja seguido de dolores de cabeza
del pizarrón
Se salta palabras ó líneas ó pierde su lugar
mientras lee Asegúrese que los monitores y
pantallas están a la altura apropiada
Tiene mala letra y habilidad de dibujo

Enfocarse en actividades de
coordinación de mano-ojo como jugar a
lanzar y atrapar la pelota

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El Sistema Gustativo
Puedes reconocer el sistema gustativo más usando la palabra “sabor” ó “sistema sensitivo oral.”
El gusto y el olfato ó el sistema olfativo estan muy conectados.

Síntomas de Sensibilidad Sugerencias de Actividades

Hipersensible al cepillarse los dientes Masticar goma de mascar

Hipersensible a la textura de la comida Usar collares u otros juguetes q se pueden

mascar
Pone objetos que no son comida en la boca
como morder lápices, ropa, etc (búsquda) Usar cepillo de dientes que vibra

Salivea frecuentemente Tomar bebidas usando pajilla (la succión

puede - ayudar con enfoque y con
Ama ú odia ir al dentista atención)

Crear botellas con diferentes sabores

comestibles con olores variados también

Usa burbujas

Explora texturas con contendores

sensoriales o juegos sensoriales que son
desordenados

Soplar velas para apagarlas

Tomar bebida en una botella de deportes

(que tiene boqilla diferente)

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El Sistema Olfativo
Cuando comemos, olemos algo primero. Si huele bien, lo más seguro es que vamos a querer probarlo. Si
huele mal, nos manda una alerta de que talvez no nos guste Ó que es peligroso y no lo debemos comer.
Olores viajan a través de receptores químicos con connexiones neuronales directas al sistema límbico
(responsible de la memoria emocional). Y es por esto que a menudo nuestras emociones están atadas a
olores y comida.

Síntomas de Sensibilidad Sugerencias de Actividades

Demasiado sensible a ciertos olores y los Usar plastilina, pintura para dedos o
evita masas sensoriales con fragancia

Tiene dieta limitada (se le cierra la Usar marcadores o pegatinas con

garganta del asco o evita fragancias

Explora objetos oliéndolos Crear botellas de fragancias con varia

especias o materiales para introducirlos a
Se le antojan ciertos olores o texturas olores nuevos

Se tapa la nariz para evitar olores, aún Usar burbujas con fragancia
cuando uno no percibe esos olores
Usar objetos masticables que tienen
Evita comidas que la mayoría de los fragancia
niños de su piden
Evitar jabones, cremas, perfumes y aceites
con fragancia

Visitar un jardín de hierbas

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El Sistema Propioceptivo
El Sistema Propioceptivo ó propiocepción es uno de los sentidos internos en el cuerpo que viene de las
articulaciones, músculos, ligamentos y otro tejido conectivo. El sistema propioceptivo te permite saber
dónde están tus partes del cuerpo y saber que están haciendo sin tener necesidad de verlas. Los
receptores están en las articulaciones, músculos y tendones y perciben contracción, estiramiento y
compresión.

Síntomas de Sensibilidad Sugerencias de Actividades

No tiene sentido de conciencia – sabiendo Usar almohadillas ó chalecos de peso
dónde se encuentra su cuerpo o las partes
del cuerpo en el espacio Usar un asiento suave con relleno

Mala coordinación - se mueven torpemente Actividades de trabajo pesado

o de manera rígida
Nadar
Tiene dificultad con la cantidad de presión -
usar fuerza excesiva sobre un objeto (como Karate
quebrar la punta de un lápiz o un creyon) o
no aplica sufucuente presión Treparse

Puede empujar, pegar, morder o golpear a Jugar en caja de arena

otros niños
Cargar comprar del mercado
Evita o anhela saltar, chocar, empujar, jalar,
rebotar o colgar Vestir licra

Mastica ropa u objetos más que otros niños Hacer lagartijas en una silla

Ponen atención a lo que están haciendo con Bailar

su cuerpo (ver a sus piés mientra caminan o
corren) Lavar el carro

Rodar una pelota

Estiramientos de yoga
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El Sistema Vestibular
El Sistema vestibular está localizado en el oido interno y te ayuda a detectar cambios en gravedad. ¿Estás
sentado, parado, acostado, de cabeza, dando vueltas, parado sin moverte, etc? A menudo se refiere como
el sistema GPS interno de tu cuerpo.

Síntomas de Sensibilidad Sugerencias de Actividades

Inseguridades gravitacionales – se Usar una silla con una pelota como
molesta cuando lo forzan a moverse asiento

Intolerancia de movimiento – se siente Usar recreos de movimiento

incómodo con movimientos rápidos o de
columpio Usar columpio

Anhela dar vuelta o usar un columpio Andar en bicicleta

No le gusta tener los pies sin tocar el Poses de yoga

piso-miedo a las alturas, miedo de caidas
Usar un scooter
Tiene dificultad quedars parado sin
moverse-está en movimiento contínuo Sentarse y dar vueltas en una silla

Es propenso a sentirse mareado en el Rodar en una colina

carro o con movimientos – esto se
manifiesta si se van a quedar dormidos Usar barras de balance o líneas
inmediatamente en un carro, autobús,
barco/lancha ó avión Saltar una cuerda

Se marea fácilmente o nunca se marea

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El Sistema Interocepción
El sistema de interocepción es el sistema sensorial interno del cuerpo. Los receptores de este sistema están
localizados en los órganos, músculos y la piel. Interocepción es responsible de la sensación de hambre,
sed, cambios de temperatura y cualquier otra sensación interna del cuerpo.

Síntomas de Sensibilidad Sugerencias de Actividades

Tiene dificultad yendo al baño (se orina en Actividades de conciencia
la cama o tiene accidentes)
Yoga
No tiene la habilidad de sabar cuándo
come o bebe (nunca tiene hambre o sed o Actividades de trabajo pesado
siempre tiene hambre y sed)
Actividades de alertas
Tiene dificultad en reconocer y comunicar
cómo se siente su cuerpo o diferentes Entradas vestibulares repetitivas e
sensaciones (sentir calor/frío, dolor, etc) internas

Está distraído con entradas sensoriales Procedimientos y señales visuales para

internas como escuchar su latido de identificar y comunicar emociones
corazón
Cuentos sociales
No tiene la habilidad de determinar qué
tan fuerte Es su voz en un ambiente. Puede
usar sonido para tapar o esconder
estimulacioes sensoriales que no 
son deseadas

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