CONCEPTOS BASICOS Y EJEMPLOS DE LA VIDA COTIDIANA

PRESENTADO POR:
JOHNNIER FRAGOZO RAMOS 03180151046
CARLOS MARIO BARROS SAYAGO 03180151049
FABIAN ANDRES PAREDES MANJARRES 03170291023
BRAULIO MOLINA ROJAS 03190151042

PRESENTADO A:
ANDRES LEONARDO GUERRA MENDOZA

UNIVERSIDAD DE SANTANDER
PROMOCION DE LOS DERECHOS HUMANOS
SEMESTRE B
VALLEDUPAR – CESAR
2021
DEFINICIONES Y CONCEPTOS
➢ GOBIERNO:
Desde un punto de vista objetivo el gobierno se puede mostrar como la principal columna
operativa de cualquier forma de estado; que se encarga de ejercer y administrar el poder
político.
Para dar una definición más amplia de gobierno se puede entender como ese conjunto de
autoridades y organismos que ejercen los poderes del estado, o que ejecutan las funciones de
este. Esto sería un sistema encargado en una comunidad de regular o administra la misma.
➢ ESTADO:
Se puede entender como esa forma y organización de una de sociedad, de su gobierno y al
establecimiento de normas de convivencia humana., que hace referencia a los individuos que
constituyen un pueblo o un territorio que vive acorde a las leyes con el fin de alcanzar el bien
común.
➢ DEMOCRACIA:
La democracia es una forma de gobierno del Estado donde el poder es ejercido por el pueblo,
mediante mecanismos legítimos de participación en la toma de decisiones políticas.
Según este concepto la democracia es la manera en la que el gobierno brinda la potestad al
pueblo en la toma de decisiones políticas dando a estos una participación, libre a través de la
cual eligen a sus gobernantes o dirigentes.
➢ CIUDADANIA:
Es aquella pertenencia de una persona en una comunidad o sociedad organizada. En
consecuencia, un ciudadano es un vínculo jurídico que une a una persona con un Estado, en
tanto, es portador de derechos y deberes respaldados por la ley.
➢ PEDAGOGIA:
Es la enseñanza que se le brinda a cada individuo con el fin de propiciar o proporcionar una
variedad de ideas, habilidades y valores.
CUADRO COMPARATIVO ESTADO-GOBIERNO
Nombre Estado
Definición Organización social,
política, económica,
soberana y coercitiva,
conformado por un
conjunto de instituciones
que regulan la vida
comunitaria de una nación
Función Las funciones del Estado
pueden ser entendidas como
poderes del Estado, o como
las competencias de la
administración pública, que
son ejercidas como
funciones públicas por
distintos tipos de cargos
públicos
Formas Depende de cómo están
organizados los elementos
del estado (población
territorio y poder público) y
como ejercer la soberanía la
interior de ese estado
Elementos El Estado tiene cuatro
elementos básicos y
generales:
1. Posee gobierno (poder
político)
2. Tiene un pueblo (como
nación);
3. Ostenta territorio;
regulando con base en
un estado de derecho
que lo legitima y que
basa su organización en
la división de poderes:
Ejecutivo, Legislativo y
Judicial.
Gobierno
Autoridad que dirige
controla y administra a las
instituciones del estado.
Los gobiernos tienen un
tiempo limitado, cambian y
se transforma
En teoría, se debe a la
resolución y cumplimiento
de los intereses del estado
Adopta para su gobierno la
forma representativa,
republicana, federal, según
la establece la presente
Constitución.
Hace referencia a las
diversas formas de
organización o modelos que
los Estados pueden adoptar
frente a la relación entre
tres elementos
1. El territorio,
2. La población
3. El poder.
EJEMPLOS DE LA VIDA COTIDIANA

DEMOCRACIA
Un padre por iniciativa propia decide hacer una noche de cine con su familia, para su
efecto él se presenta con 4 películas a la casa, lo correcto para la aplicación de la
democracia es que entre todos los miembros de la familia seleccionen cual de todas
van a ver.

CIUDADANIA
Un joven decide emprender una campaña en relación al uso razonable del agua en su
barrio del pueblo donde reside, el a través de charlas explica como ahorrar este
recurso, el joven a través de su actuar está teniendo sentido de pertenencia y esta
trabajando por el cuidado y desarrollo de la comunidad para mejorar la calidad de
vida de todos los miembros de su barrio. Se entiende por ciudadanía porque esta
desempeñando un papel activo dentro de esa sociedad.

PEDAGOGIA
Un docente de una institución quiere que sus alumnos pierdan el pánico escénico
porque pronto entraran a la universidad y tendrán que hacer muchas ponencias en
auditorios, el docente decide hacer una dinámica en el que cada alumno tendrá que
recitarle un poema a un compañero sin tener ningún texto a la mano, esa práctica le
resulto efectiva porque poco a poco sin darse cuenta fueron aprendiendo a perder ese
pánico y entrenaban su memoria. Aplica como ejemplo ya que el docente lo que hizo
fue encontrar un método para que sus alumnos perdieran ese pánico.

ESTADO
Un candidato a la alcaldía de un municipio es escogido como el nuevo alcalde y se
determinó después de un estudio que el palacio municipal no tiene o tenía una correcta
organización en etapas anteriores, él debe poner el orden y ubicar a cada empleado y
persona que haga parte ese recinto en la función que corresponda y hacer cumplir
normas en la sociedad y garantizar su cumplimiento.

GOBIERNO
Un grupo de jóvenes son escogidos para representar a la universidad en unas
olimpiadas, uno de ellos es escogido como él líder del grupo este de llevar el manejo
y control del equipo. Al líder un profesor le asigna unas tareas y le explica unas
normas que deben ser llevadas a cabo por él y su equipo, pero algunas normas no van
de acuerdo a lo que ellos van a realizar, entonces este líder puede transformar la
estructura de lo dicho por el profesor