REGIONAL: Antioquia CENTRO: SERVICIOS Y GESTIÓN EMPRESARIAL

1. IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO: CINF- 01

Programa de Formación: CONTROL DE MOVILIDAD, TRANSPORTE Y SEGURIDAD VIAL Ficha:07/03/2021

Competencia: Orientas procesos de formación

Nombres y apellidos :JHONATAN DAVID MARTINEZ PALACIOS cc:1020415027

Nombres y apellidos del Instructor: ______ XIOMARA RUIZ
Fecha: 07/03/2021

2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO:

Respetado Aprendiz el objetivo de este instrumento de evaluación es recoger evidencias sobre el conocimiento que usted tiene de la competencia

a. Por lo tanto, tenga en cuenta lo siguiente:

b. Leer con atención cada una de las preguntas
c. Proceder a contestar de manera argumentativa
.

PREGUNTAS
1. Variables que intervienen en el aprendizaje
1.1 Internas
1.2 Externas

2. Prepare y redacte una experiencia de aprendizaje (puede ser personal-familiar-laboral ), en donde se puedan hallar las variables internas y externas
3. Ubicar un video en youtube.com ( o en la plataforma de su preferencia) sobre pedagogía ; ( ojalá con un tema de control y movilidad) … Lo observa y nos socializa
el resumen en nuestra próxima sesión.

1.edxisten varios factores como el social dentro del proceso de aprendizaje esta es importante ya que predomina en el día cotidiano del salón de clase regulando o limitando
la conducta de cada aprendiz el factor social señala a la familia y al docente como los principales formadores de valores, conductas, y actitudes.
Entre los factores sociales del aprendizaje encontramos el idioma, la cultura la familia y el docente.
EL IDIOMA: Es un sistema de comunicación verbal o propio de una comunidad humana.
CULTURA: es todo lo relacionado con y que incluye la variable económica, políticas, científicas, jurídicas religiosa, comunicativas, y social en general.
LA FAMILIA: Es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la protección de la sociedad y del estado.
EL DOCENTE: Se encarga de ayudar a un grupo a entender los objetivos comunes y contribuyen a crear un plan para alcanzarlos y aporta herramientas para llegar a los
objetivos.

1.1 VARIABLE INTERNA: Esta variable tiene que ver más que todo con la personalidad de cada uno se relaciona con lo que nosotros estamos dispuestos a aprender desde
nuestra personalidad entonces si tenemos un desajustes de nuestra personalidad esto nos conlleva a un bajo rendimiento estudiantil algunos ejemplos pueden ser la
ansiedad, y el autoritarismo.

1.2 VARIABLES EXTERNAS: Son aquellas donde interviene el instructor y son de su responsabilidad vasados en la práctica y los materiales de enseñanza los cuales son el
vehículo y encargados que trasmiten los mensajes o formación de los alumnos por eso es de suma importancia que sean bien dirigidos.

2. EXPERIENCIA LABORAL: En el momento que empecé a estudiar APH (ATENCION PRE-HOSPITALARIA) realmente sentía que no era lo que quería me encontraba, distraído
frente a otros temas como el deporte, las motos, salir con amigos realmente no tenía un buen rendimiento académico, en mi primer semestre.
Pero gracias a un docente en especial que dictaba una charla de superación personal y de apoyo estudiantil me motive nos facilitó muchos medios educativos para estudiar
enfocados en lo humano y cada día me fue gustando lo que aprendía ya que teníamos motivaciones como tener nuestro propio huerto comer de nuestras cosechas después
de terminar clase ese era nuestro regalo.