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  • Ejercicio 1 Unidad 2 - Edison Camilo Acero Otiz

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    Camilo Acero
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    Este documento presenta un ejercicio sobre cuantificadores lógicos matemáticos. El ejercicio contiene dos argumentos incompletos que deben completarse de forma verdadera. El primer argumento se completa indicando que "Algunos estudiantes realizan actividades" y el segundo que "Todo ser humano tiene derechos". Además, explica la simbología de cada argumento usando cuantificadores existenciales y universales. Finalmente, identifica el tipo de cuantificador usado en cada caso.

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    Ejercicio 1 Unidad 2_Edison Camilo Acero Otiz

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    de 3

    Pensamiento lógico matemático

    Edison Camilo Acero Ortiz – CC. 1002558930

    Tutor (a): Lis Melet Villero Torres

    Curso: (200611A_952)

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

    ECBTI

    Ingeniería Industrial

    CEAD Sogamoso, junio del 2021


    Ejercicio 1 Cuantificadores

    Descripción del ejercicio: A continuación, encontrará argumentos incompletos para el


    desarrollo del ejercicio 1

    C
    ____________ estudiantes realizan actividades
    ____________ ser humano tiene derechos

    Argumento:
    ________ estudiantes realizan actividades.
    _________ ser humano tiene derechos.

    Argumento completo de tal forma que sea verdadero.


    Algunos estudiantes realizan actividades.
    Todo ser humano tiene derechos.

    Simbología del argumento.


    Algunos estudiantes realizan actividades.
    Existe algún estudiante x, tal que x es realizan actividades
    (∃ 𝑥 ∈ A) (𝑥 𝑒𝑠 𝑑𝑒 realizan actividades)

    Existe algún x tal que, x es estudiante y x es realizan actividades.


    (∃ 𝑥) (estudiante (x) ˄ realizan actividades (x))

    Todo ser humano tiene derechos.


    Todo ser humano x, tal que es tiene derechos
    (∀ 𝑥 ∈ A) (𝑥 tiene derechos)

    Todo ser humano x, tal que x tiene derechos


    (∀ 𝑥)(tiene derechos)(x))

    Tipo de cuantificador
    Algunos estudiantes realizan actividades Cuantificador existencial

    Todo ser humano tiene derechos. Cuantificador universal afirmativo


    Referencias

     Roldán, I. R. (2018). Razonamiento y lenguaje matemático. (pp.70- 73). El Cid


    Editor, Córdoba.
     Escudero Trujillo, R. (2016). Matemáticas básicas (4a. ed.). (pp. 37 – 39).
    Universidad del Norte

    https://youtu.be/1XbtFTgWQN8
    https://youtu.be/IlkjoAt5CRQ
    https://youtu.be/VT5oCE7JvdM
    https://youtu.be/Z7dBUSN8iZE
    https://youtu.be/K7VepWvT0cM

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