Liceo Pedro Montt

MATERIAL PEDAGÓGICO N°3

19 de abril de 2021

Asignatura: Artes Visuales

Curso: 1° básico
Docente: Katia Guaquiante Blaskovic
Unidad Temática: II Las emociones y la vida cotidiana
Objetivo: OA1 Expresar y crear trabajados de arte a partir de la observación del entorno natural:
animales. OA3 Expresar emociones e ideas en sus trabajos mediante la
experimentación con materiales. OA4 Observar y comunicar oralmente primeras
impresiones de lo que sienten y piensan.
Contenido: Observación de ciclos de vida de insectos, características de insectos y aves.
Fechas de realización: Del 7 al 14 de abril
Correo Docente: katia.guaquiante@slepvalparaiso.cl

Nombre
estudiante:
Fecha:

Guía N°3 de nivelación

Instrucciones: Este es el contenido abordado en las últimas dos semanas y conlleva 2

actividades relacionadas a la observación detallada de formas y colores de insectos y aves.

Durante las dos clases de esta guía practicamos la rima en movimiento “El chaparrón”. Pueden
practicar la rima en este link https://www.youtube.com/watch?v=M01npgsOHAw (dice así: llueve
en la montaña, llueve en el portón, niña no te mojes con el chaparrón, ponte un paragüitas, ponte
un paragüón, niña no te mojes con el chaparrón”, acompañada con movimiento de manos). Esta
rima nos permite situarnos en la estación intermedia del otoño y prepararnos para recibir el
invierno, además de vincular la coordinación corporal con las palabras.

1. Semana del 7 de abril: reconocen el ciclo de desarrollo de las mariposas y comentan su relación con
ellas:

Usted, como persona adulta que está acompañando esta actividad desde su casa, puede preguntar
¿Has visto mariposas? ¿Son todas iguales? ¿Cómo son? Se recomienda que ponga énfasis en la
simetría de sus alas y en su cuerpo alargado.
 Liceo Pedro Montt

ACTIVIDAD 1: Observa estos insectos que se encuentran presente en nuestro entorno.

Tanto en la ciudad como en el campo, estamos rodeadas/os de vida pequeñita: el mundo de los insectos.
Todos los insectos se caracterizan por tener 6 patas, 2 antenas y un cuerpo dividido en cabeza, tórax y
abdomen.

Escoge 5 insectos y recréalos en tu cuaderno de Artes Visuales, aplicando el color de

tu elección. Debes respetar las 3 características de los insectos: 6 patas, cuerpo
dividido en 3, dos antenas (¡ojo! Los caracoles –moluscos- y las arañas –arácnidos-
no son insectos).

2. Semana del 14 de abril: Se sitúan territorialmente y describen las características geográficas de

Valparaíso. Observan la siguiente imagen. Puede hacer las preguntas ¿Dónde vivimos? ¿Cómo es
nuestra ciudad? ¿Estamos en la costa de Chile? ¿Cómo se llama el océano que bordea nuestra
ciudad?
 Liceo Pedro Montt

ACTIVIDAD 2: Observan imagen realista ilustrada de aves de jardín, presentes en la zona central de
Chile. La observación se puede acompañar de las preguntas ¿Te has detenido a escuchar el canto de
las aves que se detienen cerca de nuestra casa? ¿Conoces los nombres de alguno de ellos?

Las aves se caracterizan por ser: animales vertebrados / Son ovíparos (se reproducen por huevos) / tienen el
cuerpo cubierto de plumas, un pico, dos alas y dos patas / Casi todas vuelan, aunque hay algunas que se
desplazan nadando o caminando / La mayoría de ellas hacen nidos para sus huevos.

Dentro de tu cuaderno de Artes y aplicando

todos los colores que tengas disponibles,
crearás un árbol con muchos pájaros de
jardín. El árbol tendrá un tronco muy fuerte
y ramas gruesas capaz de sostener muchos
nidos, algunos con huevos, otros vacíos.
También tendrá un gran follaje.

Muchas aves anidan y visitan este árbol.

¿Cómo es tu árbol?

** El registro de ambas actividades la debes entregar en el colegio o enviármelas a mi correo detallado en el

encabezado de la guía **