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APRENDER A CONOCER
APRENDER A HACER
Se refiere a las competencias personales que nos permiten hacer frente a situaciones
cotidianas, resolver problemas sociales o laborales presentado en un contexto social.
Permite al educando a ser solidarios, a respetar , tener empatía y a convivir juntos sin
diferencias. Además implica distintas formas de interdependencias (proyectos
comunes y preparación tratar los conflictos) vivir en el pluralismo la comprensión
mutua y la paz.
APRENDER A SER
La función esencial de la educación es conferir a todos los seres humanos la libertad
de pensamiento, de juicio, de sentimientos y de imaginación que necesitan para que
sus talentos alcancen la plenitud y seguir siendo artífices de su destino.Este imperativo
no es solo de naturaleza individualista, la experiencia reciente demuestra que lo que
pudiera parecer únicamente un modo de defensa del ser humano frente a un sistema
alienante o percibido como hostil es también, a veces, la mejor oportunidad de
progreso para las sociedades.
APRENDER A TRASCENDER.
Sostiene que los individuos pueden cambiar el mundo con su acción aislada y conjunta,
y que una educación de calidad aporta las herramientas para transformar las
sociedades, dado que equipa a los seres humanos con conocimientos, valores y
competencias para transformar las actitudes y los estilos de vida. Desarrollar la
habilidad y la voluntad de integrar estilos de vida sostenibles para nosotros y para los
demás. Actuar para lograr la solidaridad social. Promover la democracia en una
sociedad en que prevalezca la paz.