UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

LOGICA MATEMATICA
CODIGO 90004

ESTUDIANTE:
EDGAR ELIAS SANCHEZ RESTREPO
C.C 8048158

ASESOR:
JOSE PEDRO BLANCO

SEPTIEMBRE 12 DE 2008
 INTRODUCCIÓN

 Este curso es de gran importancia para la formación de cualquier profesional,

y en especial para los de ingeniería electrónica la cual estoy cursando, ya
que nos enseña a pensar de forma lógica, y además de esto a asociar la
comunicación con las demás personas, a las matemáticas y de esta forma
poder entender y evaluar lo que estoy diciendo, y lo que estoy escuchando.

Durante el transcurso de este curso espero poder desarrollar habilidades que

puedan servirme tanto en el procesó de aprendizaje, como también en la vida
misma ya que finalmente lo que se espera de lo aprendido es poder aplicarlo
en el campo profesional, pero también en el diario vivir, por que todos los días
estamos interactuando con diferentes personas, y poder mirarlas y escucharlas
de forma lógica seria mucho mas interesante, y podríamos aportar mucho mas
a la sociedad en la que nos encontremos.

TIPO DE Nº DE
ACTIVIDADES ACTIVIDAD DÍAS
INICIA TERMINA
 01. Revisión de presaberes Evaluación 28 19/08/008 15/09/008
02. Reconocimiento de actores y protocolo. Tarea 32 15/08/008 15/09/008
03. Reconocimiento de la unidad N°1 Evaluación 15 01/09/008 15/09/008
04. Foro de trabajo colaborativo N°1 Tarea 13 04/10/008 16/10/008
05. Profundización de la unidad N°1. Evaluación 2 29/09/008 30/09/008
06. Quiz de la unidad N°1. Quiz 2 02/10/008 03/10/008
07. Reconocimiento de la unidad N°2 Evaluación 2 22/10/008 23/10/008
08. foro de trabajo colaborativo N°2 Tarea 7 24/11/008 30/11/008
09. Reconocimiento de la unidad N°2 Evaluación 2 18/11/008 19/11/008
10. Quiz de la unidad N°2 Quiz 2 22/11/008 23/11/008
11. Examen Nacional. Evaluación ? ? ?
ACTIVIDADES DEL CURSO DE LOGICA MATEMATICA

En mi proyecto de vida este curso aporta conocimientos muy importantes, que

además son aplicables en el diario vivir, y como profesional como lo son el poder
desarrollar habilidades y destrezas para aprender a razonar desde el punto de
vista de la lógica matemática, pensando y exponiendo argumentos que sean
demostrables y estén respaldados en interpretaciones y razonamientos lógicos.

LISTADO DEL GRUPO 90004_218

N° DE
NOMBRE PERFIL PAÍS CIUDAD CEAD E-MAIL INTER.
geoffrey@gmail.
Geofrey Acevedo. Director Colombia Medellín Medellín 6
com
José pedro Joseblancor609@
Tutor Colombia Bogota JA y G 2
Blanco. gmail.com
Edgar E. Sánchez elias.s.r@hotmail.
Estudiante Colombia Yarumal Medellín 2
Restrepo. com
Fabián Leandro fabiangarciaperdomo@
Estudiante Colombia Bogota ¿? 0
García. gmail.com
Coseth0810@hotmail.
Coseth Rubio. Estudiante Colombia Bogota ¿? 1
com
Diana Patricia DIPAGU2602@yahoo.
Estudiante Colombia Bogota ¿? 0
Gutiérrez. com

CONCLUSIÓN
Podemos concluir que en el desarrollo de este curso, estaremos aprendiendo a
razonar lógicamente, podremos adquirir habilidades de comunicación que nos
serán muy útiles, para interactuar con los demás compañeros del curso, por que
se trata también de un curso en el que se pretende integrar un grupo de personas
de diferentes regiones con costumbres, cultura, y oficios diferentes, alrededor de
un fin común fundamentado en la motivación por aprender y sacar adelante un
proyecto educativo, que cuenta con una organización , y método que le facilita esa
posibilidad de aprendizaje a muchas personas.

BIBLIOGRAFIA
Modulo de Lógica matemática 90004 (GEORFFREY ACEVEDO, 2008)
Protocolo del curso de lógica matemática (GEORFFREY ACEVEDO, 2008)