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CARPETA DOCENTE

EVALUACIÓN EN LA PLATAFORMA BLACKBOARD

Qué debe
aspecto a evaluar Cómo hacer?
ser
EN DEBATES, debe elaborar un foro que
muestre el interés del profesor en el proceso
FORO DE de aprendizaje. Que compense el hecho que
1. La información del foro de bienvenida se
BIENVENID no dio la bienvenida. PERO DEBE
encuentra actualizada.
A ASEGURARSE que todos los alumnos
participen del foro y previa presentación de
cada alumno
2. El sílabo actualizado se encuentra alojado en la SILABUS Deben subir todos los sílabos de todos sus
plataforma académica. EN BB cursos, asegurarse que tengan su nombre
DEBEN HABER 16 AGENDAS que contengan El
cronograma de actividades Y además deben
3. El cronograma de actividades actualizado se
AGENDA elaborar un cronograma de actividades. Usen
encuentra alojado en la plataforma académica.
el modelo adjunto , también puede estar en
word
Responder las consultas que los alumnos
4. Las consultas a través del foro o mensajería FORO
hagan ya sea por mensajería vía BB o
instantánea han sido absueltas oportunamente. atendido
preguntas en el FORO
5. El foro “anuncios del tutor” es usado para USAR
Deberán publicar por lo menos cada dos
comunicar diversos asuntos académicos a los FORO
semanas empezando hoy, un anuncio
estudiantes. ANUNCIOS
Asegurarse en la Agenda que el alumno debe
participar y evidenciar de algún modo dicha
6. Las actividades programadas contemplan participación en clase. Ej. Puntuando
Agenda
metodologías activas participativas. favorablemente cada participación o capturas
de pantalla durante clase. Tal cual la actividad
N° 4 de la Agenda modelo
7. Las herramientas para el desarrollo de las
En la agenda debe programarse las fechas de
actividades académicas presentan fechas Agenda
entrega de trabajos cuando corresponda
actualizadas.
8. Las indicaciones para la elaboración de las
Anuncio o En los anuncios y /o las actividades de cada
actividades de la semana alojadas en la plataforma
Actividade sesión donde corresponda debe detallarse los
académica, se encuentran redactadas de forma
s trabajos que se dejan al alumno
comprensible y detallada.
Los trabajos o actividades que se dejan a los
9. Las actividades fomentan el uso de diferentes
alumnos, deberán subirse a BB y en esto
fuentes y el análisis / sistematización de dicha
trabajos se debe indicar que: deberán usar
información.
libros, artículos científicos, videos, etc.
Subir al BB el detalle de los trabajos
10. Las actividades propician la aplicación /
aplicativos, incluyendo cuando el alumno
transferencia de los conocimientos adquiridos.
tiene que presentar un avance
En las actividades que se les deja a los
11. Las actividades utilizan técnicas e instrumentos alumnos indicar la evaluación que se llevará a
de evaluación. cabo y de ser posible la rúbrica que
corresponde
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Indicar en la agenda o en el archivo que


corresponda a la actividad de la sesión, si es
12. La sesión de aprendizaje contempla acciones de
que se llevará a cabo alguna actividad
fortalecimiento de habilidades investigativas.**
investigativa ( buscar información on line,
artículo científica, etc.)
Trate de dejar alguna actividad que implique
la búsqueda de información o aplicación en
13. La sesión de aprendizaje contempla acciones de algún sector de la comunidad. De manera que
Responsabilidad social.** se muestre que su curso contribuye de algún
modo a acciones de RESPONSABILIDAD
SOCIAL
Evidenciar en algún documento, que en sus
sesiones usa recursos adicionales a los
14. Se consideran recursos adicionales, con el fin de
mínimos que debe usar
complementar el aprendizaje.
Enlaces a videos o artículos o libros, uso de la
pizarra de BB , uso de Mentimeter.

** En los ítems 12 y 13 se asumirá como válidos, si en la EC no se desarrollan las acciones de investigación y


Responsabilidad social.

Elaborado por MG ROBERTO FARFÁN MARTINEZ

Foro de bienvenida

Pregunta 1

Pregunta 2
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Pregunta 4

Pregunta 5

ANUNCIOS PUBLICADOS

Deberán publicar por lo menos cada dos semanas un anuncio


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Pregunta 7

Pregunta 8

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