3 GEOMETRIA APLICADA
Cortesia de Department of Highways, Ontario
Fig.3.1 Intercambio de Spadina, Toronto, Canadá
La mayoría de las líneas que constituyen
las vistas de los dibujos mecánicos se pue-
den trazar utilizando los instrumentos y
equipos descritos en el capítulo 2. No obs-
tante, las construcciones geométricas tienen
aplicaciones importantes tanto en la elabo-
ración de dibujos como en la resolución de
problemas por medio de gráficas y de dia-
gramas. Algunas veces es necesario utilizar
construcciones geométricas, particularmen-
te cuando el dibujante no cuenta con las
ventajas propo rcionadas po r una máqu ina
de dibujar, una escuadra graduable o unas 2. Mídase la distancia dada a partir de
plantillas, para la construcción de contornos la línea AB por medio de una escala o de un
exagonales o elípticos. arco, a lo largo de la línea CD.
3. Ajústese una escuadra, utilizando co-
TR AZAR UNA O VARIAS mo base otra escuadra o la regla T, de tal
LINEAS PARALELAS A UNA modo que un lado de la escuadra coincida
LIN EA OBLICUA, A con la línea dada AB.
DISTANCIAS 4. Deslícese la escuadra sobre la base
DETERMINADAS DE ELLA hasta el punto correspondiente a la distan-
I . Dada la línea AB, levántese una línea cia deseada desde la línea dada y trácese la
CD perpendicular a AB. línea pedida.
35
 36 CONVENCIONES Y METODoS DE DIBUJO
Fig. 3.2 Trazado de lineas paralelas con
ayuda de escuadras
TRAZAR UNA LINEA RECTA
TANGENTE A DOS
CIRCUNFERENCIAS
Colóquese una regla T o una regla corriente
de tal modo que su borde superior apenas
toque los bordes de las circunferencias y
trácese la línea tangente. Los puntos de tan-
gencia T r y Tr se hallan trazando perpen-
diculares a la línea anterior a partir de los
centros de las circunferenci as.
Fig.3.3 T¡azado de una linea recta
tangente a dos circunferencias
BISECTAR UNA LINEA
RECTA
l. Dada la línea AB, ábrase el compás
hasta un radio mayor que VzAB.
2. Con A y B como centros, descríban-
IÉ-
se dos arcos que se corten por encima y
por debajo de la línea AB. La línea Cf), tra-
zada a t ravés de lo s puntos de intersec-
ción, dividirá la línea AB en dos partes
iguales y será perpendicular (o formará
ángulo recto) a ella.
Fig.3.4 Bisección de una linea
BISECTAR UN ANGULO
I . Dado el ángulo ABC con vértice en
B, descríbase un arco de radio conveniente,
para cortar BC en D y BA en E.
2. Con centros en D y E y radios iguales,
descríbanse arcos que se corten en F.
3. Uniendo B con F se obtiene G. La
línea BG es la bisectriz pedida.
F ig . 3.5 B isecc ión de un áng ulo
BISECTAR UN ARCO
l. Dado el arco AB, ábrase el compás
hasta un radio mayor que V2 AB.
2. Con los puntos A y B como centros,
descríbanse arcos que se corten por encima
y por debajo del arco AB. Una línea traza-
Fig.3.6 Bisección de un arco
da a través de los puntos de intersección
C y D dividirá el arco AB en dos partes
igua les .
DIVIDIR UNA LINEA EN UN
NUMERO DETERMINADO
DE PARTES IGUALES
I . Dada la línea A B y el número deseado
de divisiones iguales (por ejemplo, l2), trá-
cese una línea perpendicular a la línea AB
a partir de A.
2. Colóquese la escala de tal modo que
el número de divisiones iguales quede com-
prendido convenientemente entre el punto B
y la perpendicular y señálense estas divisio-
nes haciendo marcas verticales cortas a par-
tir de las divisiones de la escala, como se
muestra en la figura 3.7.
3. Trácense perpendiculares a la línea
recta AB desde los puntos señalados, dividiendo
la línea AB en la forma deseada.
G
Fig.3.7 División de una linea en
segmentos iguales
CONSTRUIR UN HEXAGONO,
DADA LA DISTANCIA ENTRE
DOS LADOS OPU ESTOS
I . Establézcanse los ejes horizonta I y
vertical del hexágono.
DISTAN CIA ENTRE
LADOS OPU ESTOS
Fig.3.8 Construcción de un hexágono,
dada la distancia entre dos lados
opuestos
 GEOMETRIA APLICADA 37

2. Utilizando como centro la intersec- se las diagonales AC y BD.

cit-rn de estos ejes, descríbase una circunfe- 2. Con los vértices del cuadrado como
:encia suave de construcción con radio centros y radio igual a Vz de la diagonal,
igual a Vz de la distancia entre dos lados descríbanse arcos hasta cortar los lados del
,-r p uestOS. cu adrado .

3. Empleando
la escuadra de 60o, trácen-
:r seis líneas rectas igualmente espaciadas
ü ie pasen por el centro de la circunferencia.
1.
Trácense perpendiculares a estas lí-
:eas en sus puntos de intersección con la
:ir-cunferencia.
CONSTRUIR UN HEXAGONO,
DADA LA DISTANCIA ENTRE
D OS VE RTIC ES O P U ESTOS
I . Establézcanse los ejes horizontal y ver-
:ic a I y descríba se una circu nferen cia su ave
de construcción con radio igual a t/z de la
distancia entre dos vértices opuestos.
I. Co n una escuad ra de 60"
.]lnse sobre la circunferencia puntos sepa-
:¿dos entre sí por un ángulo de 60'.
i . Trácense líneas rectas para unir estos
tiJ ntos.
Fig. 3.1O Construcción de un octágono,
dada la distancia entre dos lados opuestos
CONSTRUIR UN OCTAGONO,
DADA LA DISTANCIA ENTRE
DOS VE RTIC ES O P U ESTOS
I . Establézcanse los ejes horizonta I y
vertical y descríbase una circunferen cia
establéz-
suave de construcción con radio igual a Vz
de la distancia entre dos vértices opuestos.
2. Con la escuadra de 45o , establézcan-
se punto s sobre la circunferencia, entre los
ejes horizontal y vertical.
3 .
Trácense líneas rectas para unir estos
puntos con los puntos en los cuales los ejes
co rtan I a ci rcu n fe ren cia .
3. Unanse los puntos con líneas rectas.
CONSTRUIR UN POLIGONO
REGULAR, DADA LA
LONGITUD DEL LADO
Supongamos que el polígono tiene siete
lados.
I . Dada la longitud del lado AB, des-
críbase un semicírculo de radio AB, con A
como centro y divídase dicho semicírculo
en siete partes iguales, empleando un tras-
po rtado r.
2. Por la segunda división, comenzando
por la izquierda,, trácese la línea radial A2.
3. Por los puntos 3, 4,5 y 6 extiéndanse
líneas radiales, como se indica.
4. Con AB como radio y B como centro,
córtese la línea Aó en C. Con igual radio y
C como centro, córtese la línea A5 en D.
Repítase el mismo procedimiento en E y F.
5. Unanse estos puntos con líneas rectas.
Estos pasos se siguen para construir polí-
gonos regulares de cualquier número de

KtÁ
lado s.

_\Jr
I

I
I

DISTANCIA ENTRE
rl-
VERTICES OPUESTOS
Fig. 3.11 Construcción de un octágono,
A
= ; 3 9 Construcción de un hexágono, dada la distancia entre dos vértices opuestos
===z la dlstancia entre dos vértices opuestos Fig.3.13 Construcción de un polígono
CONSTRUIR UN OCTAGONO regular, dada la longitud del lado
REGU LA R DENTRO DE U N
SONSTRUIR UN OCTAGONO, CUADRADO
fADA LA DISTANCIA ENTRE INSCRIBIR UN PENTAGONO
I . Dado el tamaño del cuadrado, trácen-
REGULAR EN UNA
f O S CA RAS OPU ESTAS CIRCUNFERENCIA DADA
L-..iblézcanse los ejes horizontal y I . Con centro en O descríbase la circun-
- -'. ) descríbase una circunferencia
: ferencia, con diámetro AB.
- : . - Jc const rucción con radio igual a Vz 2. Biséctese la línea OB en D.
: - , i..:ancia entre dos caras opuestas. 3. Con radio DC y centro en D trácese el
- ;:icense líneas horizontales y verti- arco CE hasta cortar el diámetro en E.
.:i ee fltes a la circunferencia. -R .4. Con C como centro y radio CE, tráce-
'- DC
. ¡ndo la escuadra de 45" trácense D se el arco CF hasta cortar la circunferencia
- - - .: 11S€r-ltes a la circunferencia que for- Fig.3.12 Gonstrucción de un octágono en F. La distancia CF es un lado del pen-
regular dentro de un cuadrado tágono.
38 CoNVENCIoNES Y METoDoS DE DIBUJo

5. Con el radio CF como cuerda, már- un arco que corte las líneas AB y AC en D TR AZAR UN ARCO TANGENTE
quense los puntos restantes sobre la circun- y E respectivamente. A LOS LADOS DE UN ANGULO
ferencia. Unanse los puntos con líneas A OBTUSO
rectas.
Se sigue el mismo procedimiento empleado
pa ra el ángulo agudo.

lJn polígono regular es una figura plana li-
mitada por líneas rectas de igual longitud
y cuyos ángulos son todos de igual amplitud.
jq__ p 2. Con el mismo radio R y con D y E
Fig.3.14 Inscripción de un pentágono
regular en una circunferencia dada
TR AZAR UNA
CIRCUNFERENCIA
CIRCUNSCRITA A UN
POLIGONO REGULAR
I . Dado el tamaño del polígono, biséc-
tense dos lados cualesquiera, por ejem plo,
BC y DE. El centro del polígono es el punto
donde se cortan las bisectrices FO v GO.
es decir, el pun to O .
2. El radio de la circunferencia
inscrita
es OH y el radio de la circunferencia cir-
cunscrita es OA.
TR AZAR UNA CU RVA CON
PERFIL DE GOLA O CON
CU RVATU RAS INVERTIDAS
OUE UNA DOS LINEAS
c PA RALE LAS
Fig. 3.16 Trazado de un arco tangente
l. Dadas dos líneas paralelas AB y CI)
a dos lineas que forman ángulo recto y las distancias X y Y, únanse los puntos
B y C con una línea.
2. Levántense pe rpendiculares a A B y
CD desde los puntos B y C respectiva-
como centros, t rácense dos arcos que se cor-
mente.
ten en O. 3. Sobre la línea BC selecciónese el pun-
3. Con centro en O trácese el arco pedi- to E, donde se deben en contra r las dos
do. Los puntos tangentes son D y E.
cu rvas.
4. Biséctense BE y EC.
TR AZAR UN ARCO TANGENTE
A LOS LADOS DE UN ANGULO
AGUDO
Dado el radio R del arco.
l. En el interior del ángulo trácense dos
líneas paralelas a los lados y a una distan-
cia R de ellos. El centro del arco estará en
el punto C.
2. Ajústese el compás al radio R y con
centro en C trácese el arco tangente a los
lados del ángulo. Los puntos de tangencia, Fig. 3.19 Trazado de una curva con
A y B, se hallan trazando perpendiculares perfil de gola (o con curvaturas
a los lados del ángulo desde el punto C. invertidas) que une dos lineas paralelas
PA RALELAS

Fig. 3.17 Trazado de un arco

tangente a los lados de un
ángulo agudo

PA RALELAS
G

PA R AL ELAS

Fig. 3.15 Trazado de una circunferencia

circunscrita a un poligono regular

TR AZAR UN ARCO
TAN G ENTE A DOS LIN EAS
OUE FORMAN ANGULO
RECTO Fig.3.18 Trazado de un arco
Dado el radio R del arco. tangente a los lados de un
l. Con radio R y centro en B descríbase ángulo obtuso PA R AL ELAS
 GEOMETRIA APLICADA 39

::i;r las perpendiculares y. las bisectrices,

:.r'r'r los centros de los arcos que forman la
r- :\ 3 en gola.

TR AZAR UN ARCO TANGENTE

A UNA CIRCUNFERENCIA Y
A UNA LINEA RECTA DADAS
I . Dado R, el radio del arco, trácese una
:¿ ralela a la línea recta dada a una distan-
ri.r R de ésta, entre la circunferencia y la
. ín ea dadas.
l. Con radio R r (radio del círculo más
R I ) el centro de la circunferencia como
.rntro, descríbase un arco que corte la
línea paralela en C.
l. Con centro en C y radio R, trácese el
a rco tan gente a la ci rcunferenci aya la
línea recta, que se pide.

TR AZAR UN ARCO TANGENTE

(A)
A DOS CIRCUNFERENCIAS
(Figu ra 3.211
Figura (A)
l. Dado el radio del arco, R, con el cen-
tro de la circunferencia como centro y radio
R: (radio de la circunferencia A más R),
descríbase un arco en el área comprendida
en t re las dos ci rcunfe rencia s.
l. Con el centro de la circunferencia,
B. como centro y radio R r (radio de la cir-
.-unferencia B más R), descríbase un arco
que corte al anterior en C.
3. Con centro en C y radio R trácese el
lrco tangente a las dos circunferencias que
:€ pide.
Figura (B)
I . Dado el radio del arco, R, con el cen-
iro de la circunferencia A como centro y
radio igual a R menos Rr, descríbase un
3rr-'o en el área comprendida entre las dos
;ircunferencias.
l. Con el centro de la circunferencia B
,-orno centro y radio igual a R menos R r,

(B)
Fig. 3.21 Trazado de un arco tangente
a dos circunferencias

Fig. 3.2O Trazado de un arco tangente

a una circunferencia V a una línea recta
é/l

40 coNVENCToNES y METoDos DE DTBUJo

descríbase un a rco quo co rte al anterio r 4. Procédase de la misma manera para
en C. encontrar otros puntos de la elipse.
3. Con centro en C y radio R, trácese el 5. Trácese una curva suave por estos
arco tangente a las dos circunferencias que pun tos.
se pide.
CONSTRUIR UNA ELIPSE
TR AZAR UN ARCO O UNA METODO DE LOS CUATRO
CI RCUNFERENCIA POR CENTROS
TRES PUNTOS,OUE NO l. Dado el diámetro mayor CD y el diá-
ESTAN EN LINEA RECTA metro menor AB, únanse los puntos A y C
I . Dados los puntos A, B y C, únanse con una línea.
estos puntos como se indica. 2. Tómese AE igual a CO-AO.
2. Biséctense las líneas AB y BC y pro- 3. Trácese la bisectriz de CE, localizan-
lónguense las bisectrices hasta que se corten do el punto G sobre la línea CO y el punto
en O. El punto O es el centro de la circun- Fig. 3.23 Construcción de una elipse- F sobre la línea AB. (La línea AB puede
ferencia o el arco pedido. método de las dos circunferencias prolonga rse.)
3. Con centro en O y radio OA trácese 4. Hágase OF igual a OFr y OG igual
un arco. 3. Por los puntos donde las líneas radia- a OG,.
les cortan la circunferencia exterior, tal co- 5. Los puntos F, F', G y G r son los
'*
I
I
mo el punto l, trácense líneas paralelas a centros de dos arcos grandes y dos pequeños
i
¡oc CD dentro de la circunferencia exterior.
8,,
\
que forman la elipse.
I

-+. ,o', 4. Por los puntos donde las líneas radia-

les cortan la circunferencia interior, tal
como el punto 2, trácense líneas paralelas
Ao al eje A B por fuera de la circunferencia
interior. Las intersecciones de estas líneas,
.,o tal como el punto 3, son puntos de la elipse.
5 . Trácese una cu rva s uave po r estos
Fig.3.22 Trazado de un anco o una puntos.
circunferencia por tres puntos que no
están en línea recta
CONSTRUIR UNA ELIPSE _
METODO DEL
ELIPSE
PA RALELOG RAMO
La elípse es la curva plana generada por un
punto que se mueve de tal modo que la su-
l. Dado el diámetro mayor CD y el diá-
metro menor A B, constrúyase un paralelo-
ma de las distancias desde un punto cual-
gramo. PU NTO TA NG ENCIA
quiera de la curva hasta dos puntos hjos,
2. Divídase CO en un número conve-
llamados focos, es constante. Fig. 3.25 Construcción de una elipse
niente de partes iguales. Divídase CE en el -
Los dibujantes deben, con frecuencia, di- método de los cuatro centros
mismo número de partes iguales. Numé-
bujar agujeros oblicuos e inclinados y su-
rense los puntos a partir de C.
pe rficies que toman la forma de una elipse.
3. Trácese una línea desde B hasta el CONSTRUIR UNA ELIPSE
Para la construcción de elipses se emplean
punto I de la línea CE. Trácese a partir de METODOS DEL COMPAS -
varios métodos, unos exactos y otros aproxi-
A una línea que pase por el punto I de CO DE VARA
mados. Se utili zarán los términos diómetro
y corte la línea anterior. El punto de inter-
mayor y diómetro menor en lugar de eje PRIMER METODO
sección es un punto de la elipse.
mayor y eje menor, a hn de que el lector Dado el diámetro ffiavor CD v el diárnetro
no vaya a confundirse con los ejes mate- menor A B.
máticos X y Y.
I . Sobre una tira de papel o de cartulina
márquense las distancias ao y co, como se
CONSTRUIR UNA ELIPSE _ indica.
METODO DE LAS DOS 2. Colocando el punto a sobre la línea
C I RCU N FE REN CIAS CD y el punto c sobre la línea AB, márque-
l. Dados los diámetros mayor y menor, se el punto o.
constrúyanse dos circunferencias concéntri- 3. Muévase la tira a fin de obtener dife-
cas con sus diámetros iguales a AB y CD. rentes posiciones del punto o, las cuales
2. Divídanse las circunferencias en un pertenecen a la elipse.
número conveniente de partes iguales. En Fig.3.24 Gonstrucción de una elipse- 4. Unanse los puntos utilizando un cur-
la figura 3.23 se indican 12 partes. método del paralelogramo víg rafo.

-=:-¡ ¿4--
 GEoMETRIA APLICADA 4I
radio igual a la distancia C r, trácese un ar-
co en el cuadrante superior izquierdo.
4. Con el punto Fz como centro y un ra-
dio igual a la distancia D', trácese en el
cuadrante superior izquierdo un arco que
corte al primer arco trazado, en el punto l.
5. Empleando radios iguales a las dis-
tancias Cz y Dz y tomando como centros
F r y Fr, respectivamente, márquese el
, I DIAMETRO ,
punto 2.
ft MEnoR-l
6. Procédase en igual forma para encon-
I
;-t- I DIAMETRO MAYORI trar el punto 3 y los puntos de los otros
PRIMER METODO cuadrantes.
7 . Trácese una curva suAve por estos
puntos.

HELICE
La hélíce es la curva generada por un punto
que gira uniformemente alrededor de la su-
perficie de un cilindro, subiendo o bajando.
El paso es la distancia vertical que el punto
sube o baja en una revolución completa.

r ¡..I... ¡ ! t t. t r.. ¡.t t t.I

CONSTR U IR UN A H ELIC E
l.:.jI o .:.:.:.:.:.....:.:.ii:.:.i:.:.:.:.jit
I . Dadq el diámetro del cilindro y
o:.:.j..j..jj:.:.:.j:.ijjj:.:.j:.jjjjj:.:.:.:.:€ l:.:.:.1

l- ¡DIAMETRo |
-'MENoRT'_
¡DIAMETRo rrravonl ./
paso, cónstrúyanse las vistas de planta y
el

SEGUNDO METODO frontal.

Frg. 3.26 Construcción de una elipse - 2. Divídase la circunferencia \vista de
métodos del compás de varas FJ3 Z I planta) en un número conveniente de partes
(úsense l2'l y desígnense dichas partes.
3. Proyéctense líneas hacia abajo, a la
SEGUNDO METODO vista frontal.
Dado el diámetro mayor CD y el diámetro 4. Divídase el paso en el mismo número
:lenor A B. B de partes iguales y desígnense dichas partes
I . Sobre una tira de papel o de cartulina Ftg.3.27 Construcción de una elipse - como se indica en la figura.
:árquense las distancias ao y co como se método de los focos
: ;r d ica.
l. Colocando el punto a sobre la línea
CD v el punto c sobre la línea AB, márque-
:€ el punto o.
3. Muévase la tira a hn de obtener dife-
:entes posiciones del punto o, las cuales
pe rtenecen a la elipse.
Fig.3.28 Construcción de una hélice cilindrica
4. Trácese una curva suave por estos
pu ntos.

CONSTRUIR UNA ELIPSE _

T-
I
ANGULO DE LA HELICE
M ETODO DE LOS FOCOS I

l. Dado el diámetro mayor CD y el diá- o

metro menor A B, supongamos que los diá- a
metros se cortan en O. Descríbase un arco
u-on centro en A y radio R - CO que
u-rJile la línea CD en F r y Fz. Estas intersec- I
.-iones son los focos de la elipse.
2. Divídase OFr eo un número determi- l_ 12 3 t234567
nado de partes iguales . La figura 3.27
muestra 4 partes iguales.
t2il
4
t0 ;lz ND
3. Con el punto F r como centro y un DESARROLLO DEL CILINDRO
T-
42 coNveNCIONES Y METODOS DE DIBUJO
5. Los puntos de intersección de las lí- y frontal.
neas con números correspondientes perte- 2. Divídase la circunferencia de la base
necen a la hélice. Nota: como los puntos 8 (vista de planta) en un número conveniente
a 12 están en la porción posterior del cilin- de partes (empléense 8) y desígnense dichas
dro, la curva helicoidal que comienza en el partes.
punto 7 y pasa por los puntos 8, 9, 10, ll, 3. Proyéctense estos puntos a la base de
12 y I aparecerá como una línea oculta. la vista frontal y desígnense dichos puntos.
6. En el desarrollo del cilindro, la hélice 4. Trácense líneas suaves desde estos
aparecerá como una línea recta. puntos hasta el vértice del cono.
5. Divídase el paso en el mismo número
CONSTRUIR UNA HELICE de partes iguales y desígnense dichas partes
coNrcA como se indica en la figura.
l. Dado el diámetro y la altura del cono 6. Los puntos de intersección de las lí-
y el paso, constrúyanse las vistas de planta neas con números correspondientes pertene-
cen a la hélice cónica. l/ofa.' como los pun-
tos 6 a 8 están en la parte posterior del
cono, la curva helicoidal cónica que pa rte
de 5 y pasa por los puntos 6,7, t y I apare-
cerá. como una línea oculta.
La parábola es una cu rva plana generada
por un punto que se mueve a lo largo de.
una trayectoria equidistante de una línea
fija (directriz) y de un punto fijo Uoco).
CONSTRUIR UNA
PARABOLA _ METODO
T-¿
,7 EXACTO
I . Dado el foco F y la directriz A B, trá-
oó cese una línea (eje) perpendicular A AB, A
31 3
pa rti r del foco F.
2. Trácese una línea paralela a la línea
r_i 4
A B que corte el eje en un punto 2 cual-
qu iera.
6 3. Con F como centro y radio igual
o.2, descríbanse arcos por encima y por de-
Fig. 3.29 Construcción de una hélice cónica
bajo del eje, que corten la línea vertical que
DIRECTRIZ
EJE
BD
(A) METODO EXACTO (B) METODO DEL PARALELOGRAMO (c)
Fig. 3.3O Métodos corrientes utilizados para construir parábolas
pasa por el punto 2. Las intersecciones de
estas líneas, puntos C y f), son puntos de la
pa rábola.
4. Proédase de la misma manera para
encontrar otros puntos de la parábola.
5 . Unanse estos puntos utilizando un
cu rvígrafo.
6. Para trazar una tangente en un punto
cualquiera, E, trácese EG paralela al eje
y biséctese el ángulo GEF.
CONSTRUIR UNA
PARABOLA METODO DEL
PARALELOG -RAMO
l. Dadas las dimensiones del rectángulo
circunscrito, distancias AB y AC, constrú-
yase un paralelogramo.
2. Divídase AC en un número con ve-
niente de partes iguales. Divídase AO en el
mismo número de partes iguales. Numé-
rense los puntos como se indica en la figura.
3 . Trácese una lín ea desde O hasta el
punto I de la línea AC. Por el punto I de la
línea AO trácese una línea paralela al eje
que corte la anterior línea Ol. El punto de
intersección será un punto de la parábo{a.
4. Procédase en la misma forma para
encontrar otros puntos de I a parábola.
5 . Unanse los puntos utilizando un cur-
víg rafo.
CONSTRUIR UNA PARABOLA
METODO DE LOS
ALEJAM IENTOS
I . Dadas las dimensiones del rectángulo
circunscrito, distancias AB y AC, constrú-
a yase un paralelogramo.
2. Divídase OA en cuatro partes igua-
les.
D BD
METODO DE LOS (D) METODO DE LA
ALEJAM IENTOS ENVOLVENTE
 GEOMETRIA APLICADA 43

3. Las longitudes de los alejamientos va- 2. Con Fz como centro y radio igual ala
:ía n en razon directa del cuadrado de las distancia Bl, trácense arcos por encima y
distancias a ellos desde el punto O. Como por debajo del eje trasversal, gu€ corten los
O.{ se divide en cuatro partes iguales, la arcos trazados anteriormente en C y D. Los
tiistancia AC se dividirá en 4 2 o sea l6 di- puntos C y D son dos puntos de la hipérbola.
',isiones iguales. Así, como Ol est/q de la 3. Repítase el procedi miento anterior
lon,qitud de OA, la longitud de la línea l-l utilizando radios iguales a las distancias A2
.e rá ('/o) ' o sea I l16 de la longitud de AC. y 82, para localizar los puntos E y G de
4. Como la distancia 02 est/z de la lon- la hiperbola.
gitud de OA, la longitud de la línea 2-2 4. Repítase el procedimiento con las dis-
.e rá (t/z) 2 o sea Vq de la longitud de AC. tancias A3 y 83 para ha lla r lo s pun tos
5. Como la distancia O3 es3/q de la lon- HvJ-
gitud de OA, la longitud de la línea 3-3 5. Trácese una curva suave por estos
.,e rá (t/o) t o sea 9l16 de la longitud de AC. pu n tos.
6. Co mplétese la parábola un iendo los ?D
pu n tos con un cu rvígrafo. 2Br. C,
E Fig.3.33 Construcción de la espiral
IA 3C de A rq ui medes
CONSTRUIR UNA PARABOLA .- ¡,
4D
METODO DE LA
EN VOLVENTE
\ F
3 E
La espirol de Arquímedes es la curva plana
I .
Dadas las dimensiones del rectángulo
engendrada por un punto que se mueve uni-
circunscrito, distancias A B y AC, const rú- 4l
óF formemente al rededo r de un cen tro y au-
\ ese un paralelogramo.
2 . Div ídase AC en un número con ve- \ ó5 G menta continuamente su distancia a é1.

niente de partes iguales. Divídase AO en el

n ismo núnlero de partes iguales. Fig. 3.32 Construcción de la involuta
3 .
Unanse lo s números correspondien tes. una circunferencia
1. Trácese la curva parabólica tangente
r estas I íneas.
Una involuta es la curva espiral descrita
por un punto de una cuerda tirante que se
desenrolla de un cilindro.
i- na hipérbola es una curv'a generada por
-n punto que se mueve de tal modo que la
jiferencia de sus distancias desde dos pun- CONSTRUIR LA INVOLUTA
:,-rs frjos, llamados focoJ, es constante. DE UNA CIRCUNFERENCIA
I . Dado el diámetro de la circunferencia,
CONSTRU I R UNA H IPERBOLA divídase la circunferencia en un
I . Dado el eje trasversal AB y los focos conveniente de partes iguales.
F ) Fr, con F r como centro y un radio 2. Trácense tangentes en los puntos de
:r e\ o r que A Fz (la figu ra 3.3 1 m uest ra el división.
:-rdio igual a la distancia A l) trácense ar- 3. Con el punto I como centro y radio
-trS por encima y por debajo del eje tras- igual a lA, trácese el arco AB que termina
, ersal, en los puntos C y D. en la tangente.
4. Con el punto 2 como centro y radio
igual a 2B_, trácese el arco BC.
5.
Procedase de la misma manera para
hacer los demás arcos.
de CONSTRUCCION DE LA
ESPIRAL DE AROU IM EDES
I . Dado el diámetro, divídase la circun-
ferencia en un número conveniente de partes
iguales y numérense dichas partes.
2. Divídase el radio en el mismo número
de partes iguales.
3. Comenzando en el centro O, trácese
una curva suave por los puntos de intersec-
ción de las líneas con números correspon-
dientes.
número
Una cicloide es la curva generada por un
punto localizado en la circunferencia de un
círculo que rueda sobre una línea recta.
CONSTRUIR UNA CICLOIDE
l. Dado el diámetro de la circunferencia,
divídase la circunferencia en un número
conveniente de partes iguales. (Utilícen-
se 8.)

F ig. 3.34 C icloide

o o lo0 0

h ipé rbo la
'r
44 CONVENCIONES Y METODOS DE DIBUJO
TRAYECTORIA DEL C ENTRO DE LA CIRCUNFERENCIA M ENOR

Fi9.3.35 Epicicloide
\
)
/

LONGITUD RECTIFICADA DE LA CIRCUNFERENCIA MAYOR

LONGITUD RECTIFICADA DE LA CIRCUNFERENCIA MAYOR
I
2. Mídase la longitud rectifrcada de la
circunferencia, línea A-A r.
I

3. Divídase la línea A-A r er el mismo

número de partes iguales que la circunfe-
rencia y desígnense dichas partes.
4 . Trácese una pa ralela a la línea A B
que pase por el centro de la circunferencia,
O, y proyéctense las líneas de división de
la línea A-A r I est? línea.
5. Utilizando estos puntos como centros,
trácense circunferencias que representen
las diferentes posiciones de la circunferencia
móvil.
6. Supongamos que OA representa
radio y el punto A representa el punto de
la circunferencia a partir del cual se ge-
nera la curva. Cuando la circunferencia
avanza con un giro de 450, el centro de la
circunferencia estará en el punto O situado
sobre una línea vertical 2 y el punto A se
localiza en la posición 2t. Cuando la cir-
cunferencia avanza girando otros 45o, el
centro de la circunferencia está en el punto
O de la línea vertichl 3 y el punto A se lo-
caliza en la posición 3 Las posiciones 4 ,,
'.
5 6 7 t y t se pueden hallar en forma
', ', ' tro de la circunferencia mayor hasta la tra-
análoga.
7 .Unanse estos puntos utilizando un cur-
víg rafo.
EP lC lC 1.. f.-'¡ l) []
Una epicicloide es una curva generada por
un punto localizado en la circunferencia de
un círculo que rueda sobre el lado convexo
de una circunferencia mayor.
Fig. 3.36 H ipocicloide
TRAYECTORIA DEL CENTRO DE LA CIRCUNFERENCIA M ENOR
TR AZAR UNA EPICICLOIDE
I .
Dado el diámetro de la circunferencia
el
menor y el radio de la circunferencia mayor
sobre la cual rueda la primera, divídase la
circunferencia menor en un número conve-
niente de partes. (Utilícense 8.)
2. Desarróllese la longitud de la circun-
ferencia sobre la superficie en la cual rueda
ésta (línea A-A r) dividiéndola en el mismo
número de partes iguales en que se dividió
la circunferencia y desígnense dichas partes.
3. Trácese la trayectoria circular
centro de la circunferencia menor.
4. Trácense líneas radiales desde el cen-
yectoria del centro de la circunferen cia
menor, pasando por los puntos marcados
sobre la línea A-A r. Los puntos de intersec-
ción de las líneas radiales con la trayecto-
ria del centro de la ci rcunferencia menor
representan las posiciones sucesivas del
centro de la circunferencia menor.
5. OA representa el radio y el punto A
es el punto de la circunfe rencia meno r a
partir del cual la curva. Cuando
se genera
el círculo menor avanza girando 45o, el
centro de la circunferencia está en el punto
O de la línea radial 2 y el punto A está lo-
calizado en la posición 2,. Cuando la cir-
cunferencia avanza girando otros 450, el
centro de la circunferencia está en el punto
O de la línea radial 3 y el punto A se locali-
za en la posición 3 Las posiciones 4 r, 5 r,
'.
6t,7, y 8 r Se pueden hallar en forma aná-
loga.
6. Unanse estos puntos con la ayuda de
del
un curvígrafo.
lJ I n--)tj i t- : i.'t'i i'
na hipocicloide es una curva generada
U
por un punto localizado en la circunferen-
cia de un círculo que rueda sobre el lado
cóncavo de otra circunferencia.
TR AZAR UNA HIPOCICLOIDE
I . Para trazar una hipocicloide se sigue
el mismo procedimiento utilizado en la
construcción de una epicicloide.