GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Tecnólogo en Control Ambiental

 Código del Programa de Formación: 921206
 Nombre del Proyecto: Implementación de estrategias de gestión ambiental en el marco de la
ejecución de los procesos de formación del tecnólogo en control ambiental en las unidades
productivas del CGDSS.
 Fase del Proyecto: Ejecución
 Actividad de Proyecto: Realizar el análisis de agua, identificando las características físicas,
químicas y microbiológicas.
 Competencia: Caracterizar física, química y microbiológicamente el agua en procesos de
tratamiento.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Determinar puntos de muestreo.
 Duración de la Guía: 64 horas

2. PRESENTACION

El desarrollo de esta guía de aprendizaje le permitirá al aprendiz reconocer la importancia de la planeación

y ejecución de los muestreos de aguas, de acuerdo al tipo, objetivo del muestreo y a las condiciones del
terreno.

La guía está diseñada de forma tal que el aprendiz aprenda principalmente basado en el trabajo en campo,
aplicando la guía de toma de muestras de aguas superficiales y subterráneas emitida por el IDEAM, la cual
es la que rige legalmente la actividad de muestreo de aguas. La estrategia pedagógica de la guía se basa en
la aplicación de estudios de caso, clases magistrales, trabajo de campo, lecturas y talleres.

Recuerde que el principal actor en un proceso de formación es el aprendiz y la mejor metodología para la
adquisición de los conocimientos son la autoevaluación y la autorregulación que deberán asumir a través
del autocontrol como valor agregado, para llegar al aprendizaje colaborativo y el crecimiento integral del
grupo al cual pertenece el aprendiz.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1. El instructor junto con los aprendices realizaran una introducción sobre el sistema internacional de
unidades, factores de conversión, cifras significativas y redondeo; resaltando la importancia de
realizar un buen manejo de datos e información, en esta actividad se desarrollaran ejercicios
teóricos para reforzar la temática.
Ambiente Requerido: Ambiente de Formación Convencional.
Materiales: Tablero, Marcadores Borrables y Borrador de tablero.

2. El instructor realizará una presentación introductoria al tema de muestreo: Tipos de muestreo:

manual, automático; Tipos de muestra: puntuales, compuestas e integradas; equipos e

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instrumentos para la toma de muestras; mediante el cual informará a los aprendices la importancia
de la realización de muestreos de diferentes tipos de agua. Seguidamente los aprendices realizaran
la lectura y taller de toma de muestra la cual se socializará en mesa redonda.
Ambiente Requerido: Ambiente de Formación Convencional.
Materiales: Guía de muestreo de aguas superficiales y subterráneas del IDEAM, Fotocopias de taller.

3. Clase práctica sobre formas de preservación de muestras.

Ambiente Requerido: Ambiente de Formación Convencional y laboratorio.
Materiales: reactivos, material de vidrio, guía, elementos de protección personal, frascos de
muestreo, probetas, equipos de laboratorio.

4. Práctica de campo toma de muestras en agua superficial.

Ambiente Requerido: Fuente superficial quebrada la Seca, lagos, Planta de Tratamiento de Agua
Residual
Materiales: Frascos de muestreo, elementos de protección personal, etiquetas, ficha de
identificación de muestra,Probeta, Nevera para Trasporte de Muestras, Cronometro Pilas
refrigerantes, Rótulos, Reactivos químicos para conservar las muestras y Elementos de Protección
Personal (Gorra, Guantes, Botas).

5. Práctica de campo: Toma de muestras en agua en redes de distribución de agua potable.

Ambiente Requerido: PTAP Yamboró
Materiales: Frascos de muestreo, elementos de protección personal, etiquetas, ficha de
identificación de muestra, nevera, pila refrigerante, kit de cloro residual.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento : -Explica los diferentes procesos Técnica: Respuesta a preguntas

de tratamiento de la planta y
Resolver cuestionario escrito los diferentes tipos de muestra. Instrumento: Cuestionario
sobre la temática de la guía.
- Reconoce y aplica las normas
Evidencias de Desempeño: básicas de higiene y seguridad Técnica: Observación directa
industrial.
Practica de Campo sobre toma de Instrumento: Lista de chequeo
puntual, compuesta e integrada, - Identifica puntos de muestreo
aplicando los procedimientos y frecuencia para un proceso
establecidos en la guía de
determinado en la planta.
muestreo de aguas superficiales
y subterráneas del IDEAM.
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Evidencias de Producto:
Informe sobre práctica de
campo.
- Demuestra en su desempeño
el manejo de relaciones
interpersonales basadas en el Técnica: Valoración del producto
respeto mutuo y la tolerancia Instrumento: Lista de verificación
- Reconoce el equipo de
muestreo y precisa sobre los
métodos de calibración de
equipos.

- Define normas de higiene y

seguridad industrial a tenerse en
cuenta durante el muestreo.

- Realiza informes sobre el

procedimiento para manejo de
equipo de muestreo y los
reactivos químicos empleados.

- -Aplica las técnicas de

manipulación y preservación de
muestras.

***

**Observación: Se realizarán evaluaciones y talleres en cualquier momento de la formación de las

diferentes temáticas y actividades abordadas en la sesión.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

 Vertimientos Puntuales: Corresponde a los vertimientos de origen industrial, doméstico y/o de

alcantarillado, realizados en un punto fijo, directamente o a través de un canal, al recurso.
 Muestreo manual: es el muestreo que se realiza cuando se tienen sitios de fácil acceso o aquellos
que por medio de ciertas adaptaciones puedan facilitar la toma de muestras.
 Muestreo automático: es el muestreo que se aconseja cuando los sitios son de difícil acceso o
cuando se justifica y se tiene la facilidad de contar con un muestreador automático.
 Muestra puntual: Es la muestra tomada en un lugar representativo, en un determinado momento.
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 Muestra compuesta: Es la mezcla de varias muestras puntuales de una misma fuente, tomadas a
intervalos programados y por periodos determinados, las cuales pueden tener volúmenes iguales o
ser proporcionales al caudal durante el periodo de muestras.
 Muestra integrada: La muestra integrada es aquella que se forma por la mezcla de muestras
puntuales tomadas de diferentes puntos simultáneamente, o lo más cerca posible.
 Muestra Testigo: es una solución de concentración conocida de la especie química a analizar,
preparada en el laboratorio con agua grado reactivo; su función es soportar y monitorear las
condiciones de transporte, preservación y almacenamiento de las muestras.
 Muestra Blanco: es un sistema físico que no contiene muestra real y por consiguiente no debería
contener el analito de interés, pero que debe contener todos los reactivos que se utilizan en el
método de muestreo y análisis, y debe ser sometido a las mismas condiciones y al mismo
procedimiento que las muestras. Los blancos de muestreo son botellas llenas de agua grado reactivo
que deberá tener la calidad recomendada por el método respectivo. La función de los blancos es
demostrar que las muestras no sufrieron procesos de contaminación cruzada, ni alteraciones en el
transcurso del muestreo, preservación y almacenamiento, y verifican el estado de limpieza de los
envases.
 Muestra Adicionado: es una muestra a la cual se le ha agregado una cantidad conocida del analito
de interés. Esta adición debe hacerse en la forma prevista en el diseño de las condiciones de
estandarización para que sea reproducible. La función de los adicionados es demostrar que no
existen interferencias de matriz o que si existen son cuantificables y que el analito no se degrada o
altera significativamente durante el muestreo y transporte, entre otras características.
 Muestra duplicada: es una muestra de la cual dos porciones se depositan en dos botellas diferentes,
con el fin de garantizar la repetibilidad y representatividad del proceso de muestreo.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

 Norma Técnica Colombiana NTC-ISO 5667-1”Calidad del agua. Muestreo.Parte 1.Directrices para el
diseño de programas y técnicas de muestreo, 2010-12-23
 Norma Técnica Colombiana NTC-ISO 3650-1”Calidad del agua. Vocabulario. Parte 1. 2010-07-28
 Nava Tovar, Gerardo; Instituto Nacional de Salud. Manual para la toma, preservación y transporte
de muestras de agua de consumo humano para análisis de laboratorio. Séptimo Borrador.
Septiembre de 2009.
 Norma Técnica Colombiana NTC-ISO 5667-5”Calidad del agua. Muestreo.Parte 5. Directrices para el
muestreo de agua potable de instalaciones de tratamiento y sistemas de distribución por tubería,
2008-08-20
 Bernal Casillas José de Jesús; Ramírez Meda Walter; Muestreo y Preservación de Muestras de Agua
y sedimentos; Amate editorial;Jalisco, México, 2008.
 Instituto de Estudios Ambientales y Metereología-IDEAM. con la participacion de Instituto de
Investigaciones Marinas y Costeras José Benito Vives de AndreisINVEMAR, “Guía para el monitoreo
de vertimientos, aguas superficiales y subterráneas, Bogota D.C, agosto de 2007. Norma Técnica
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 http://biblioteca.sena.edu.co/
 Base de datos Ambientalex
https://login.bdigital.sena.edu.co/login?url=http://sena.ambientalex.info/
 Base de datos GreenR
https://login.bdigital.sena.edu.co/login?qurl=http%3a%2f%2finfotrac.galegroup.com%2fitweb%2f
sena%3fdb%3dGRNR%26id%3dsena1001
 Base de Datos Icontec https://login.bdigital.sena.edu.co/login?qurl=http%3a%2f%2fe-
normas.icontec.org%2ficontec_enormas_mobile%2f%3fus_GUID%3d5e22236a-f00a-4fb7-b2e5-
2c3be417c2d4

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) MARTHA ADRIANA PEÑA INSTRUCTORA FORMACIÓN FEBRERO/2019

TORRES PROFESIONAL
QUIMICA
INTEGRAL

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)