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Estado Plurinacional de Bolivia

Unidad Educativa “Regimiento Aroma”


Ministerio de Educación Fundada: 19 de Marzo de 1971
Dirección Dptal. de Educación – Tarija
Dirección Distrital de Yacuiba 2021 Año por la Recuperación del Derecho a
la Educación
INFORME EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES Y CONOCIMIENTOS
NIVEL: PRIMARIO COMUNITARO VOCACIONAL
AÑO DE ESCOLARIDAD: PRIMERO “A”

Logros Dificultades Sugerencias pedagógicas


- El avance curricular ha sido - Al inicio no todos contaban - Continuar con el trabajo que
satisfactorio pese a varios con los medios necesarios se viene desarrollando
contratiempos presentados por para poder conectarse a utilizando todos los medios
la pandemia. internet (celulares y/o internet). necesarios que se encuentren
- Se ha aplicado diversas - La pésima conexión de al alcance de los padres de
estrategias para mejorar la internet que en muchas familia.
calidad de enseñanza ocasiones se cortaba o no se - Elaborar textos de apoyo con
aprendizaje, así como el uso lograban conectar todos. contenidos más seleccionados
de herramientas tecnológicas. - Poco tiempo de interacción para complementar el material
- Se ha utilizado textos y con los niños para poder que se dota.
cartillas que han ayudado con realizar un óptimo seguimiento - Gestionar la instalación de
el avance de los contenidos. ya que los padres de familia programas educativos de
- Apoyo de los padres de familia requieren de los celulares para acuerdo al grado y a la
en las clases virtuales. trabajar. actualidad siempre y cuando
- La asistencia y participación se pueda utilizar las
mayoritaria de los estudiantes computadoras que se dotará
en las clases. por medio de la G.A.M.Y. ,
- Desenvolvimiento positivo de esto para que los estudiantes
los estudiantes al realizar las puedan practicar de manera
actividades en clases divertida en las tardes y en la
- Fácil manejo de algunas seguridad de su casa.
aplicaciones para la
presentación de trabajos.

Actitudes y valores

Desde el inicio de gestión se ha venido trabajando con los valores de la solidaridad, respeto,
amor y otros, para que los niños, niñas y familia en su conjunto lleguen a poner en práctica,
logrando fortalecer los vínculos familiares y sociales.

Yacuiba, junio del 2021

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INFORME DEL PSP


Estado Plurinacional de Bolivia
Unidad Educativa “Regimiento Aroma”
Ministerio de Educación Fundada: 19 de Marzo de 1971
Dirección Dptal. de Educación – Tarija
Dirección Distrital de Yacuiba 2021 Año por la Recuperación del Derecho a
la Educación

NIVEL: PRIMARIO COMUNITARO VOCACIONAL


AÑO DE ESCOLARIDAD: PRIMERO “A”

Actividades Logros Limitaciones Sugerencias


pedagógicas
1. Socialización de las - Aceptación por parte - El horario limitado - Realizar charlas constantes e
actividades gestión de los padres de para el desarrollo integradas para motivar el
2021, por cursos ( 1er familia para las óptimo y productivo de consumo sano y nutritivo de
trim.) actividades las actividades alimentos.
programadas. curriculares - Utilizar material audio visual y
- Predisposición para planificadas dado el didáctico para incentivar a los
adquirir los materiales corto tiempo de niños y niñas la práctica del
necesarios o disponibilidad de los consumo saludable.
herramientas por celulares a los - Intercambiar recetas y
partes de los Padres de estudiantes por experiencias con la comunidad
Familia. motivos de trabajo de educativa sobre alimentación
los PPFF. saludable.

2. Seminario informativo - Socialización de los Factores no adecuados - Dar continuidad a la práctica


para toda la temas relevantes sobre para poder realizar de los hábitos de higiene y
comunidad educativa el cuidado y normas de actividades más amplias prevención dentro y fuera de
de manera virtual seguridad del covid 19, con la comunidad para las clases.
sobre el “cuidado y con buena que tengan un mejor - Utilizar todas las herramientas
normativas de participación. alcance de difusión para llegar de
bioseguridad en - El buen manejo de la mejor manera a toda la familia
tiempos de pandemia) información por parte con material informativo.
” de los estudiantes y
(1er trim.) padres de familia sobre
la protección, y
prevención del covid 19
y otras enfermedades.
- Práctica de las normas
de bioseguridad y
hábitos de higiene.
- Equipamiento del aula
con todas las medidas
de bioseguridad e
higiene.
Yacuiba, junio del 2021

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INFORME DE COMISION DE SALUD


Estado Plurinacional de Bolivia
Unidad Educativa “Regimiento Aroma”
Ministerio de Educación Fundada: 19 de Marzo de 1971
Dirección Dptal. de Educación – Tarija
Dirección Distrital de Yacuiba 2021 Año por la Recuperación del Derecho a
la Educación

Actividades Logros Limitaciones Sugerencias


pedagógicas
1.- Socialización de las Trabajo coordinado con
actividades programas todos los miembros de
la U.E. e instituciones
correspondientes.
2.- Señalización de Se realizó la señalización Falta de recursos para Gestionar afiches o
medidas de bioseguridad en todo el plantel poder adquirir los mensajes a la GAMY o
en toda la U.E educativo con mensajes materiales adecuados entidad correspondiente
y señales de
bioseguridad que
ayuden a la práctica de
los mismos
Yacuiba, junio del 2021

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NOMINA DE LOS 3 MEJORES ESTUDIANTES DESTACADOS POR CURSO


Estado Plurinacional de Bolivia
Unidad Educativa “Regimiento Aroma”
Ministerio de Educación Fundada: 19 de Marzo de 1971
Dirección Dptal. de Educación – Tarija
Dirección Distrital de Yacuiba 2021 Año por la Recuperación del Derecho a
la Educación
NIVEL: PRIMARIO COMUNITARO VOCACIONAL
AÑO DE ESCOLARIDAD: PRIMERO “A”

N° NOMBRE Y APELLIDO PROMEDIO (CALIF.)


1 RIVERA TORRICO DAYRA MARITZEL 89,33

2 CONDORI ALFARO ALLISON ARIADNE 83,89


3 CRUZ LOAYZA LUCIANA 83,89

Yacuiba, junio del 2021

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NOMINA DE ESTUDIANTES QUE NO ASISTIERON A CLASES SEMIPRESENCIAL Y DISTANCIA

NIVEL: PRIMARIO COMUNITARO VOCACIONAL


AÑO DE ESCOLARIDAD: PRIMERO “A”

N° NOMBRE Y APELLIDO DETALLAR MOTIVO


(EXPLIQUE)
1 GALARZA LUIS ALFREDO Es estudiante a pasado 3 clases a
inicio de gestión, posterior a eso
no se lo ubica ya que el celular
que dejó corresponde a otra
persona, y se desconoce la
ubicación de su domicilio, en el
momento que se inscribió el niño
se encontraba en el hogar de
niños y posteriormente fue
retirado por la mamá del mismo,
de allí se perdió contacto.

Yacuiba, junio del 2021

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