Laboratorio de Circuitos Digitales y Eléctricos

Práctica 2
Leyes Fundamentales de la teoría de circuitos

Marco Teórico:

CIRCUITO EN SERIE

Un circuito en serie proporciona sólo una trayectoria para el paso de corriente entre dos puntos,
de modo que la corriente es la misma a través de cada resistor en serie.

Por lo tanto: RT = R1+R2+R3+……..Rn

Suponga un circuito con n resistores en serie como se muestra en el sig. circuito:

Sean Vx caída de voltaje de cualquier resistor RX, por ley de Ohm se tiene:

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La cantidad total de potencia presente en un circuito resistivo en serie es igual a la suma de
potencias de cada resistor en serie.

PT  P1  P2  P3  ......  Pn

CIRCUITO EN PARALELO

Cada trayectoria para la corriente se denomina rama, y un circuito en paralelo es aquel que
tiene más de una rama P  P  P  P  ......  P
T 1 2 3 n
PT  P1  P2  P3  ......  Pn

Si existe más de una trayectoria (rama) para la corriente entre dos puntos distintos, y si el
voltaje entre dichos puntos también aparece a través de cada una de las ramas, entonces existe
un circuito en paralelo entre esos dos puntos.

El voltaje presente entre ramas dispuestas en paralelo es el mismo y la corriente total se divide
entre las ramas.

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DIVISOR DE CORRIENTE

La corriente (IX) a través de cualquier rama es igual a la resistencia total (RT) en paralelo
dividida entre la resistencia (RX) de dicha rama y multiplicada por la corriente total (IT) que
entra a la unión de ramas en paralelo.

Objetivo:

El alumno comprobará experimentalmente el valor de la resistencia equivalente en un circuito

eléctrico así como la potencia, divisor de voltaje y de corriente.

Material:

Fuente de voltaje de CD Resistencias ½ Watt Pinzas de punta

Cables para conexión y caimán
Multímetro digital
(11)100, (4)56, (2)
15Ω, (2) 10Ω, (2)
5.6Ω, (2) 3.9Ω, (2)
3.3Ω.
Resistencias 1Watt
(2) 10Ω y (2) 15Ω
Tabletas protoboard Alambres para conexión
Pinzas de corte

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Desarrollo:

1.-Arme el siguiente circuito en la tablilla de conexiones del simulador (Protoboard).

1.1.-Calcule la resistencia equivalente teórica entre los puntos a y b. Anote el valor en la tabla de
resultados.

1.2.- Mida la resistencia equivalente entre los puntos a y b utilizando el multímetro, en la sección
de Ohmetro (Modo resistencia del simulador) compruebe el resultado con el valor teórico.

Valor de Resistencia Equivalente Teórica Valor de Resistencia Equivalente Medida

(Simulador Tinkercad)

1.3. Anexe una imagen de la simulación.

2.-Arme el siguiente circuito en la tablilla de conexiones del simulador (Protoboard).

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2.1. Calcule teóricamente el valor de voltaje de la resistencia de 100 Ω mediante divisor de

voltaje, anote el valor en la tabla de resultados. Anexe igualmente el desarrollo teórico
(procedimiento y fórmulas).

2.2.-Mida el voltaje en la resistencia de 100 Ω R2 utilizando el multímetro en la opción de

voltímetro, (Modo voltaje del simulador). Anote los valores en la tabla.

Valor teórico de voltaje en resistencia 2 Valor medido de voltaje en resistencia 2

(Simulador Tinkercad)

2.3. Anexe una imagen de la simulación.

3.-Arme el siguiente circuito en la tablilla de conexiones del simulador (Protoboard)

3.1.-Calcule teóricamente el valor de la corriente de la fuente If y el valor de la corriente que pasa

por la resistencia R2. Anexe igualmente el desarrollo teórico (procedimiento y fórmulas).

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3.2.-Mida la corriente que If y la corriente que pasa por la resistencia R2 y anote los valores en la
tabla.

Valor teórico de corriente Valor medido de corriente

(Simulador Tinkercad)
If

Resistencia R2

4.-Conclusiones Individuales.

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