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GUÍA No 2
Docente: Gabriel Martinez D
Medio de contacto tecnologiaeinformaticamartinez@gmail.com
Plataforma: Edmodo
Área: Tecnología e Periodo: II Fecha: Del 21 al 30 de julio
Informática
Tema: RECONOCIMIENTO Y USO BÁSICO DE CARACTERÍSTICAS, INSTRUMENTOS Y MATERIALES EN EL
DIBUJO TÉCNICO
Objetivos de Diferenciar el dibujo técnico y artístico, evidenciando su importancia y los campos de
aprendizaje acción.
Identificar los instrumentos y materiales necesarios en el dibujo técnico: El trazado a lápiz y
soportes de dibujo (el papel)
Conocer las herramientas de medida: Unidades de medida de longitud (múltiplos y
submúltiplos
Indicaciones de En su cuaderno de Tecnología e Informática (Hoja) debe desarrollar la actividad, luego
entrega enviar foto donde se evidencia el trabajo realizado.
Nombres y Apellidos
del estudiante:
Curso: 1001, 1002 Jornada: Tarde Sede: A
ACTIVIDAD # 2 - PROFUNDIZACIÓN
En tu cuaderno de Tecnología e Informática (Hoja) debes desarrollar la actividad, luego enviar foto donde
se evidencia el trabajo realizado.
1. Busca la respuesta correcta a cada una de las 10 preguntas, para encontrar el camino indicado y
hallar solución del laberinto. Para ello, puedes buscar información en el documento adjunto, o en
Internet. Debes copiar la pregunta y respuesta en el cuaderno.
a. El dibujo es una forma de _________________ que permite expresar de un modo sencillo cosas que
son muy difíciles de explicar con las palabras.
C: Comunicación
D: Dibujar
d. Las minas de un portaminas tienen distintas durezas y _____________ (0,3 – 0,5 y 0.7 mm)
G: Grosores
C: Colores
i. Un dibujo a ________________, significa que disminuye o aumenta el tamaño del dibujo de forma
proporcional.
T: Trazado
E: Escala
2. Debes llegar del punto verde, al punto rojo, teniendo en cuenta las pistas (Respuestas) del punto
anterior. Debes enviar foto del laberinto resuelto.
Se emplea la escala 2:1 para dibujar el objeto Se emplea la escala 1:2 Cuando el dibujo tiene el
el doble de grande de lo que es en realidad. para dibujar el objeto a tamaño real del objeto, la
la mitad de su tamaño escala se llama natural y se
real. expresa como escala 1:1.
Realice los siguientes dibujos a escala 1:1, 1:2 y 2:1, en una hoja cuadriculada, identificando claramente
cada uno de ellos.
a. b.
Escala 1:1 Escala 1:1
LISTA DE CHEQUEO
ACTIVIDAD # 2 - PROFUNDIZACIÓN
Del 6 al 16 de julio
ITEM Puntaje
Preguntas y Laberinto 20
Dibujos a escala (6 dibujos) 20
Puntualidad y calidad en 10
entrega de trabajos
Elaborado por:
DOCENTES TECNOLOGIA E INFORMATICA
IED NICOLAS GOMEZ DAVILA
AULA 308